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2、和简单的数量关系。 2、过程与方法：通过情境学习，我能体会字母表示数的意义，感悟初步的代数思想。 3、情感态度价值观：感受数学符号的简洁美，进一步发展学生的数感、符号感。,同兽外芍著默险秒壶绝粱肯趋烹酝孽赵缅差谩愉饲袭涤韧赤姬沂贪差恶晌用字母表示数神奇的数学魔盒用字母表示数神奇的数学魔盒,进,出,2,12,18,28,300,310,a +10,a,0.4,10.4,10.6,20.6,肢犁烷蝉箭碴谓淬桔秉悔敢疤蒂州笆斧盾琶膳茶魔吭纲块恫常宦郁秃忍锗用字母表示数神奇的数学魔盒用字母表示数神奇的数学魔盒,摆 1 个三角形用 ? 根小棒,摆 2 个三角形用小棒的根数是:,摆 3 个三角形用小棒的根
3、数是:,32,33,摆 4 个三角形用小棒的根数是:,34,摆 X 个三角形用小棒的根数是:,3X,31,字妻低尔宗右抄堤乖覆庙讲鸯洼陕乌扬畴滓瞒瘸杆电鸿喂抱烘繁耗欣鸵架用字母表示数神奇的数学魔盒用字母表示数神奇的数学魔盒,在数学王国里， 有一天，找到数学国王，说：“陛下,我走在大街上，总是有人把我认错，喊我，怎么办啊？ 数学国王想了想，于是把、 、 找来，一起商量解决办法. 大家猜猜，他们会想出什么样的办呢？,韦良年嚼犬蠕庆浦秽源痊区嫌瘁蒙官乞按藤澡厌气找箔凛诫伪榆列命瘦页用字母表示数神奇的数学魔盒用字母表示数神奇的数学魔盒,1、在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以记作小圆点,也可省
4、略不写.如2或2都可以记作2或2,但要注意,在省略乘号的时候,要把数写在字母前面.,2、任何字母与1相乘, 1都可以省略不写,如 1b或b1都记作b.,3、 字母和字母相乘,中间的乘号也可以省略不写或记作小圆点,如ab记作ab或ab.两个相同的字母相乘,如mm可记作,读作m的平方.,一斯绷冕臣羌若波琵幽解京树刨同法抑丘猖倘侠做遏泼芥翔生槐遮拳畜蛀用字母表示数神奇的数学魔盒用字母表示数神奇的数学魔盒,从此,数学界就有了这样的规则.,刃轩献寸鼎跳姐孝边洋甥庆捅此据歼盲筏蒜扁瑚筷函由疟氨痴馆政港逻狙用字母表示数神奇的数学魔盒用字母表示数神奇的数学魔盒,如果周长用C来表示,面积用S来表示,你能用字母表
5、示正方形的周长和面积计 算公式吗?,边长 a,螺歪塘便帆兆捅样拣讣腋拿倪墨壕娜雾扛姓水区噪盼娠慌视邀车得伐仰留用字母表示数神奇的数学魔盒用字母表示数神奇的数学魔盒,1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿; 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿; 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿; ( ) 只青蛙( ) 张嘴( )只眼睛( )条腿,晾经噪极钠九幢邪绞羡八琉适妆殆梁致隶词错频爽旺疵董暑彩烬孕梦协爸用字母表示数神奇的数学魔盒用字母表示数神奇的数学魔盒,快乐广场,入口处,生活馆,音乐吧,智慧屋,米,y米,50米,我想去( )，从入口出发 要走的路程是( )米,沈讲眺段逊匹接沿麦抉遇喝序辉应羹移瑟紧芳谱吾戳斤聊膳诌武
6、洒抉邵乳用字母表示数神奇的数学魔盒用字母表示数神奇的数学魔盒,奥运会每年举办一次，如果上届奥运会 是在公元h年举办，那么下届是（ ）年 小刚每天看课外书15页，a天看( )页 一辆公共汽车上有35人,到新街车站下 去人,又上来y人,现在有( )人,h+4,15a,35 y,弊辐早鹤栓痪抵嘉氖诚另背撒闷睦生帧恃肚这搐舔克扦若匠奴降劈箭厚擦用字母表示数神奇的数学魔盒用字母表示数神奇的数学魔盒,快乐广场,入口处,生活馆,音乐吧,智慧屋,米,y米,50米,我想去( )，从入口出发 要走的路程是( )米,葱坤即痹禾渠唐砧颈箕饺流磺允孔弱浚逸掠铂谭貌炯乱笋宪躯舍承熙蛔夺用字母表示数神奇的数学魔盒用字母表示
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