[高三理化生]2007-江苏省普通高中学业水平测试 试卷—物理.doc

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1、2007年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷物 理注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及答题要求1本试卷包含单项选择题(第1题第23题,23题,共69分)、非选择题(第24题第28题,5题,共31分)两部分。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。本次考试时间为75分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并放在桌面,等待监考员收回。2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。3.请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。4.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请

2、用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡的指定位置,在其它位置答题一律无效。5.如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗画清楚。一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本大题23小题,每小题3分,共69分)。1.一物体沿半径为R的圆周运动一周,其位移的大小和路程分别是A,0 B0, C, D0,2.关于速度和加速度,下列说法中正确的是A物体的速度越大,加速度一定越大B物体的速度变化越大,加速度一定越大C物体的速度变化越快,加速度一定越大D物体的加速度为零,速度一定为零3.下列图象中,表示物体做匀加速直线运动的是4.在同一地点,质量不同的两

3、个物体从同一高度同时开始做自由落体运动,则A质量大的物体下落的加速度大 B质量大的物体先落地C质量小的物体先落地 D两个物体同时落地5. 关于力,下列说法中错误的是A力是物体与物体之间的相互作用B力可以只有施力物体而没有受力物体C力是矢量,它既有大小又有方向D力可以用带箭头的线段表示6.关于弹力,下列说法中正确的是A相互接触的物体之间一定有弹力作用B不接触的物体之间也可能有弹力作用C压力和支持力的方向都垂直物体的接触面D压力和支持力的方向都平行于物体的接触面7.有两个共点力,大小分别是3N和5N,则它们的合力大小 A最大为10N B最小为2NC可能为15N D可能为1N8.关于牛顿第一定律,下

4、列说法中正确的是A牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第一定律的建立毫无意义C牛顿第一定律表明,物体只有在不受外力作用时才具有惯性D牛顿第一定律表明,物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性9.关于功,下列说法中正确的是A功只有大小而无方向,所以功是标量B力和位移都是矢量,所以功也是矢量C功的大小仅由力决定,力越大,做功越多D功的大小仅由位移决定,位移越大,做功越多10.关于功率,下列说法中正确的是A功率是描述做功快慢的物理量,在国际单位制中,其单位是焦耳(J)B功率是描述做功快慢的物理量,在国际单位制中,其单位是瓦特(W)C功率是描述做功

5、多少的物理量,在国际单位制中,其单位是焦耳(J)D功率是描述做功多少的物理量,在国际单位制中,其单位是瓦特(W)11.一物体在自由下落过程中,重力做了2J的功,则A该物体重力势能减少,减少量等于2JB该物体重力势能减少,减少量大于2JC该物体重力势能减少,减少量小于2JD该物体重力势能增加,增加量等于2J12.关于能量和能源,下列说法中正确的是A能量在转化和转移过程中,其总量有可能增加B能量在转化和转移过程中,其总量会不断减少C能量在转化和转移过程中总量保持不变,故节约能源没有必要D能量的转化和转移具有方向性,且现有可利用的能源有限,故必须节约能源13.物体在做匀速圆周运动的过程中,其线速度A

6、大小保持不变,方向时刻改变 B大小时刻改变,方向保持不变C大小和方向均保持不变 D大小和方向均时刻改变14.一颗人造卫星在地球引力作用下,绕地球做匀速圆周运动,已知地球的质量为M,地球的半径为R,卫星的质量为m,卫星离地面的高度为h,引力常量为G,则地球对卫星的万有引力大小为A B C D15.放在光滑水平面上的物体,仅在两个同向水平力的共同作用下开始运动,若这两个力分别做了6J和8J的功,则该物体的动能增加了A48J B14J C10J D2J16. 在真空中有两个静止的点电荷,若保持它们之间的距离不变,仅将各自的电荷量均减小为原来的,则它们之间的为库仑力将A增大为原来的2倍 B增大为原来的

7、4倍C减小为原来的 D减小为原来的17. 某电场的电场线如图所示,电场中M、N两点的场强大小分别为和,由图可知A= BC D无法比较和的大小18. 如图所示,环形导线中通有顺时针方向的电流I,则该环形导线中心处的磁场方向为A水平向右B水平向左C垂直于纸面向里D垂直于纸面向外19. 通电直导线放在匀强磁场中,磁感应强度B的方向如图所示。“”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向里,“”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向外。图中标出了导线所受安培力F的方向,其中正确的是20.如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。关于这一实验,下列说法中正确的是A打点计时器应接直流电源B应先释放纸带,后接

8、通电源打点C需使用秒表测出重物下落的时间D测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度21. 如图所示,一固定斜面的倾角为,高为h,一小球从斜面顶端沿水平方向落至斜面底端,不计小球运动中所受的空气阻力,设重力加速度为g,则小球从抛出到离斜面距离最大所经历的时间为A B C D22. 如图所示,一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上,其顶端与平台相平,末端位于地板的P处,并与地板平滑连接,将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速度释放,滑块沿木板下滑,接着在地板上滑动,最终停在Q处。滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同。现将木板截短一半,仍按上述方式搁在该平台和水平地板上,再次将滑块自木板顶端

9、无初速度释放,则滑块最终将停在AP处BP、Q之间CQ处DQ的右侧23.本题为选做题,考生只选择一题作答。 231(本题供使用选修11教材的考生作答。请先用2B铅笔将答题卡上选择题“填涂说明”中的1涂黑,再答题.)在现代生活中,许多地方需要传感器,例如,电冰箱制冷系统的自动控制就要用到A压力传感器B声传感器C光传感器D温度传感器232(本题供使用选修31教材的考生作答。请先用2B铅笔将答题卡上选择题“填涂说明”中的2涂黑,再答题.)关于电容器的电容,下列说法中正确的是A电容器两极的电势差越大,电容就越大B电容器所带电荷量越多,电容就越大C电容器所带电荷量为零,电容就为零D电容器的电容与两极的电势

10、差及所带电荷量均无关,仅由电容器本身的因素决定二、填空题:把答案填在答题卡相应的横线上(本大题2小题,共10分)。 24.(4分)本题为选做题,考生只选择一题作答。241(本题供使用选修11教材的考生作答。请先用2B铅笔将答题卡上该题答题区域内的1涂黑,再答题.)如图所示,桌面上放一单匝线圈,线圈中心上方一定高度处有一竖立的条形磁体。当磁体竖直向下运动时,穿过线圈的磁通量将 (选填“变大”或“变小”)。在上述过程中,穿过线圈的磁通量变化了0.1Wb,经历的时间为0.5s,则线圈中的感应电动势为 V。242(本题供使用选修31教材的考生作答。请先用2B铅笔将答题卡上该题答题区域内的2涂黑,再答题

11、.)太阳能是绿色能源,太阳能发电已被广泛应用,某型号太阳能电池组的电动势为43.2V,内阻为6,给一个阻值为8.4的电阻供电,则通过该电阻的电流为 A,该电阻两端的电压为 V25.(6分)在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带,已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为 s。用刻度尺量得OA=1.50cm,AB=1.90cm,BC=2.30cm,CD=2.70cm.由此可知,纸带做 运动(选填“匀加速”或“匀减速”),打C点时纸带的速度

12、大小为 m/s。三、计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本大题3小题,共21分)26.(6分)在平直的高速公路上,一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶,因前方出现事故,司机立即刹车,直到汽车停下,已知汽车的质量为1.5103kg,刹车时汽车所受的阻力为1.2104N,求:(1)刹车时汽车的加速度;(2)从开始刹车到最终停下,汽车运动的时间;(3)从开始刹车到最终停下,汽车前进的距离。27.(6分)如图所示,一架装载救援物资的飞机,在距水平地面h=500m的高处以v=100m/s的水平速度飞行。

13、地面上A、B两点间的距离x=100m,飞机在离A点的水平距离x0=950m时投放救援物资,不计空气阻力,g取10m/s2.(1)求救援物资从离开飞机到落至地面所经历的时间。(2)通过计算说明,救援物资能否落在AB区域内。28.(9分)滑板运动是一种陆地上的“冲浪运动”,滑板运动员可在不同的滑坡上滑行,做出各种动作,给人以美的享受。如图是模拟的滑板组合滑行轨道,该轨道由足够长的斜直轨道、半径R1=1m的凹形圆弧轨道和半径R2=1.6m的凸形圆弧轨道组成,这三部分轨道处于同一竖直平面内且依次平滑连接,其中M点为凹形圆弧轨道的最低点,N点为凸形圆弧轨道的最高点,凸形圆弧轨道的圆心O点与M点处在同一水

14、平面上,一质量为m=1kg可看作质点的滑板,从斜直轨道上的P点无初速滑下,经过M点滑向N点,P点距M点所在水平面的高度h=1.8m,不计一切阻力,g取10m/s2.(1)滑板滑到M点时的速度多大?(2)滑板滑到M点时,轨道对滑板的支持力多大?(3)改变滑板无初速下滑时距M点所在水平面的高度h,用压力传感器测出滑板滑至N点时对轨道的压力大小FN,试通过计算在方格纸上作出FN-h图象(作在答题卡上)参考答案题号123456789101112答案BCCDBCBAABAD题号1314151617181920212223-123-2答案AABDCCBDACDD24-1.变大 0.2 24-2. 3 25

15、.225. 0.1 匀加速 0.2526. 8m/s2 4s 64m27. 10s x=v0t=1000m 由于x-x0=1000m-950m=50m100m,在AB范围内。28. (1)6 m/s (2)46N(3)由 和得代入数据得:N=0时,h=2.4m,能到达N点的最小高度h为1.6m 2008年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷 物 理注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1本试卷包含单项选择题(第1题第23题,23题,共69分)、非选择题(第24题第28题,5题,共31分)两部分。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。本次考试时间为75分钟。考

16、试结束后,请将本试卷和答题卡一并放在桌面,等待监考员收回。2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。3请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的性名、准考证号是否与本人的相符合。4答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置答题一律无效。5如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗画清楚。一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本大题23小题,每小题3分,共69分).1在物理学研究中,有时可以把物体

17、看成质点,则下列说法中正确的是A研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点B研究车轮的转动,可以把车轮看成质点C研究跳水运动员在空中的翻转,可以把运动员看成质点D研究地球绕太阳的公转,可以把地球看成质点2下列速度中,指平均速度的是A汽车通过长江大桥全程的速度B子弹射出枪口时的速度C雨滴落地时的速度D运动员冲过终点时的速度3一个物体做直线运动,其速度时间图象如图所示,由此可以判断该物体做的是A初速度为零的匀加速运动B初速度不为零的匀加速运动C匀速运动D匀减速运动4有两个共点力,大小分别是4N和7N,则它们的合力大小A最大是12N B最小是3NC可能是28N D可能是1N5关于重力,下列说法中正确的是

18、A只有静止的物体才受到重力的作用B只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用C重力的方向总是与物休的运动方向相同D重力的方向总是竖直向下的6月球上没有空气,若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放,则A羽毛先落地B石块先落地C它们同时落地D它们不可能同时落地7一个做匀加速直线运动的物体,在运动过程中,若所受的一切外力都突然消失,则由牛顿第一定律可知,该物体将A立即静止B改做匀速直线运动C继续做匀加速直线运动D改做变加速直线运动8关于一对作用力和反作用力,下列说法中正确的是A它们的大小相等,方向相同B它们的大小不等,方向相同C它们的大小不等,方向相反D它们的大小相等,方向相反9今年年

19、初我国南方部分地区遭遇了严重雪灾.在抗雪救灾中,运输救灾物资的汽车以额 定功率上坡时,为增大牵引力,司机应使汽车的速度A减小B增大C保持不变D先增大后保持不变10甲、乙两物体质量相等,速度大小之比是2:1,则甲与乙的动能之比是A1:2 B2:1 C1:4 D4:111下列说法中正确的是A某种形式的能量减少,一定有其他形式的能量增加B能量耗散表明,能量的总量并不守恒C随着科技的发展,能量是可以凭空产生的D随着科技的发展,永动机是可以制成的12炮弹从炮口射出时的速度大小为,方向与水平方向成角,如图所示.把这个速度沿水平和竖直方向分解,其水平分速度的大小是ABC D13如图所示,在探究平抛运动规律的

20、实验中,用小锤打击弹性金属片,金属片把球沿水平方向抛出,同时球被松开而自由下落,、两球同时开始运动,则A球先落地B球先落地C两球同时落地D两球落地先后由小锤打击力的大小而定14一个物体做匀速圆周运动,关于其向心加速度的方向,下列说法中正确的是A与线速度方向相同B与线速度方向相反C指向圆心D背离圆心15下列叙述中的力,属于万有引力的是A马拉车的力B钢绳吊起重物的力C太阳与地球之间的吸引力D两个异名磁极之问的吸引力16我国于2007年10月24日成功发射了“嫦娥一号”探月卫星.若卫星在半径为的绕 月圆形轨道上运行的周期,则其线速度大小是A BC D17在光滑绝缘的水平面上,有两个相距较近的带同种电

21、荷的小球,将它们由静止释放,则两球间A距离变大,库仑力变大B距离变大,库仑力变小C距离变小,库仑力变大D距离变小,库仑力变小18一个正点电荷的电场线分布如图所示,、是电场中的两点,和分别表示、两点电场强度的大小,关于和的大小关系,下列说法正确的是ABCD无法比较和的大小19如图所示,在水平直导线正下方,放一个可以自由转动的小磁针. 现给直导线通以向右的恒定电流,不计其他磁场的形响,则A小磁针保持不动B小磁针的N将向下转动C小磁针的N极将垂直于纸面向里转动D小磁针的N极将垂直于纸面向外转动20一个不计重力的带正电荷的粒子,沿图中箭头所示方向进入磁场,磁场方向垂直于纸面向里,则粒子的运动轨迹 A可

22、能为圆弧B可能为直线C可能为圆弧 D、都有可能21小球从地面上方某处水平抛出,抛出时的动能是7J,落地时的动能是28J,不计空气阻力,则小球落地时速度方向和水平方向的夹角是 A30 B37 C45 D6022如图所示,一个物体沿固定斜面匀速下滑,关于物体所受的力,下列说法中正确的是A物体所受合力的方向沿斜面向下B物体所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下C物体所受的重力和支持力大小相等D物体匀速下滑的速度越大,表明它所受的摩擦力越小23本题为选做题,考生只选择一题作答。231(本题供使用选修1一1教材的考生作 答,请先用2B铅笔将答题卡上选择题“填 涂说明”中的1涂黑,再答题。) 一个闭合线圈

23、放在变化的磁场中,线圈产生的感应电动势为.若仅将线圈匝数增加为原来的2倍,则线圈产生的感应电动势变为A B C D232(本题供使用选修3一1教材的考生作 答,请先用2B铅笔将答题卡上选择题“填 涂说明”中的2涂黑,再答题。) 一根粗细均匀的电阻丝,其电阻为,在温度不变的情况下,若将其剪去一半,则其电阻变为A B C D二、填空题:把答案填在答题卡相应的横线上(本大题2小题,其中24小题4分,25小题6分,共10分).24如图所示,把长为的导体棒置于竖直向下的匀强磁场中,磁场的磁感应强度为,导体棒与磁场方向垂直,棒中通有电流,则导体棒所受安培力的大小为.为增大导体棒所受的安培力,可采用的方法是

24、(只填一种方法).25在“探究加速度与力、质量的关系”实验中: (1)为了探究加速度与力的关系,应保持不变;为了直观地判断加速度与力的数量关系,应作出图象(选填“”或“”).(2)为了探究加速度与质量的关系,应保持不变;为了直观地判断加速度与质量的数量关系,应作图象(选填“”或“”).三、计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后 答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本大题3小题, 其中26小题6分,27小题8分,28小题7分,共21分).26如图所示,一个质量为2kg的物体静止在光滑水平面上. 现沿水平方向对物体施加10N的拉力,取

25、10m/s2,求:(1)物体运动时加速度的大小;(2)物体运动3s时速度的大小;(3)物体从开始运动到位移为10m时经历的时间.27如图所示,固定的光滑圆弧轨道的半径为0.8m,点与圆心在同一水平线上, 圆弧轨道底端点与圆心在同一竖直线上. 点离点的竖直高度为0.2m.物块从 轨道上的点由静止释放,滑过点后进入足够长的水平传送带,传送带由电动机驱 动按图示方向运转,不计物块通过轨道与传送带交接处的动能损失,物块与传送带间的 动摩擦因数为0.1,取10m/s2. (1)求物块从点下滑到点时速度的大小. (2)若物块从点下滑到传送带上后,又恰能返回到点,求物块在传送带上第一次往返所用的时间.28如

26、图所示,水平转盘可绕竖直中心轴转动,盘上叠放着质量均为1kg的、两个物 块,物块用长为0.25m的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连,两个物块和传感 器的大小均可不计.细线能承受的最大拉力为8N. 、间的动摩擦因数为0.4,与 转盘间的动摩擦因数为0.1,且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.转盘静止时,细 线刚好伸直,传感器的读数为零.当转盘以不同的角速度匀速转动时,传感器上就会显示相应的读数.试通过计算在坐标系中作出图象(作在答题卡上). 取10m/s2. 2008年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)物理试卷参考答案一、选择题123456789101112DABBDCBDADDB131

27、4151617181920212223CCCDBACADBA二、填空题24、增大电流或增大磁感应强度;25质量、 力、;三、计算题265m/s2、15m/s、2s;27由机械能守恒定律得,;物块先在传送带上作匀减速直线运动,运动时间为,通过的位移为;物块再在传送带上作匀加速直线运动,其末速度由得,则匀加速直线运动的时间为,通过的位移为,然后再作匀速运动,其位移为通过的位移为,匀速运动的时间为,所以物块在传送带上第一次往返所用的时间为.28当物体与将发生滑动时的角速度为;则,;当物体所受的摩擦力大于最大静摩擦力时,将要脱离物体,此时的角速度由得,则(), 510108642此时绳子的张力为,故绳

28、子末断,接下来随角速度的增大,脱离物体,只有物体作匀速圆周运动,当物体与盘有摩擦力时的角速度为,则,则当角速度为,即绳子产生了拉力,则,;2009年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷 物 理注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1本试卷包含单项选择题(第1题第23题,23题,共69分)、非选择题(第24题第28题,5题,共31分)两部分。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。本次考试时间为75分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并放在桌面,等待监考员收回。2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。3请认

29、真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的性名、准考证号是否与本人的相符合。4答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置答题一律无效。5如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗画清楚。一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本大题23小题,每小题3分,共69分)。罗马靴1宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗,如图所示,诗中“云与我俱东”所选取的参考系是A船 B云C诗人D榆堤2在2008年北京奥运会上,我国选手孟关良、杨文军在男子

30、双划艇500m决赛中以101s的成绩获得金牌。关于他们在决赛中的运动速度,下列说法中正确的是A最大速度一定为4.95m/s B平均速度约为4.95m/sC冲刺速度一定为4.95m/s D起动速度约为4.95m/s3下列直线运动的位移时间(x-t)图象中,表示物体做匀速运动的是4最早对自由落体运动进行科学的研究,否定了亚里士多德错误论断的科学家是A伽利略 B牛顿 C开普勒 D胡克5如图所示,拖拉机拉着耙耕地,拉力F与水平方向成角,若将该力沿水平和竖直方向分解,则它的水平分力为AFsinBFcosCFtanDFcot6在轻质弹簧下端悬挂一质量为0.1kg的物体,当物体静止后,弹簧伸长了0.01m,

31、取g=10m/s2。该弹簧的劲度系数为A1N/m B10N/m C100N/m D1000N/m7人乘电梯匀速上升,在此过程中人受到的重力为G,电梯对人的支持力为FN,人对电梯的压力为FN,则AG和FN是一对平衡力 BG和FN是一对平衡力CG和FN是一对相互作用力 DG和FN是一对相互作用力8一物体放在粗糙水平面上,用大小相等的力F按下图所示的四种方式分别作用在该物体上,物体始终处于静止状态,其中物体对水平面压力最大的情形是9关于加速度,下列说法正确的是A加速度表示物体运动的快慢 B加速度表示物体运动速度变化的大小C加速度表示物体运动速度变化的快慢D加速度的方向一定与物体运动方向相同10某人用

32、5N的水平推力将自行车沿力的方向推行5m,在此过程中,推力所做的功为A50J B25J C10J D5J11我国发射的“神舟七号”飞船在绕地球45圈后,与2008年9月28日胜利返航。在返回舱拖着降落伞下落的过程中,其重力做功和重力势能变化的情况为A重力做正功,重力势能减小 B重力做正功,重力势能增加C重力做负功,重力势能减小 D重力做负功,重力势能增加12一辆汽车以额定功率行驶,下列说法中正确的是A汽车的速度越大,则牵引力越大 B汽车的速度越小,则牵引力越大C汽车一定做匀加速运动 D汽车一定做匀速运动13如图所示,某人由A点划船渡河,船头指向始终与河岸垂直,则小船能到达对岸的位置是A正对岸的

33、B点 B正对岸B点的左侧C正对岸B点的右侧D正对岸的任意点14物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫“第一宇宙速度”,其大小为A7.9km/s B11.2 km/s C16.7 km/s D24.4 km/s15如图所示,质量相等的A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上,两物块始终相对于圆盘静止,则两物块A线速度相同 B角速度相同C向心加速度相同 D向心力相同16牛顿发现的万有引力定律是科学史上最伟大的定律之一,在天体运动中起着决定性作用。万有引力定律告诉我们,两物体间的万有引力A与它们间的距离成正比 B与它们间的距离成反比C与它们间距离的二次方成正比 D与它们间距离的二次方成反比1

34、7可视为点电荷的A、B两带点小球固定在真空中,所带电荷量均为+q,若仅将A球所带电量变为q,则B球所受的库仑力A大小和方向均不变 B大小和方向均改变C大小改变、方向不变 D大小不变、方向改变18某电场的电场线如图所示,质子在A、B两点受到电场力的大小分别为FA和FB,则它们的关系是AFAFB BFAFBCFAFB D无法比较19关于通电直导线周围磁场的磁感线分布,下列示意图中正确的是20如图所示,通电直导线置于匀强磁场中,导线与磁场方向垂直。若仅将导线中的电流增大为原来的2倍,则导线受到安培力的大小将A减小为原来的1/4 B减小为原来的1/2C增大为原来的2倍 D增大为原来的4倍21汤姆孙通过

35、对阴极射线的研究发现了电子。如图所示,把电子射线管(阴极射线管)放在蹄形磁铁的两极之间,可以观察到电子束偏转的方向是A向上 B向下C向左 D向右22“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示,实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,其主要原因是A重物的质量过大B重物的体积过小C电源的电压偏低D重物及纸带在下落时受到阻力23如图所示,小球从楼梯上以2m/s的速度水平抛出,所有台阶的高度和宽度均为0.25m,取g=10m/s2,小球抛出后首先落到的台阶是A第一级台阶B第二级台阶C第三级台阶D第四级台阶二、填空题:把答案填在答题卡相应的横线上(本大题2小题,其中24小题4分,25小题6分,共10

36、分).24本题为选做题,考生只选择一题作答。若两题都作答,则按24-1题计分。241(本题供使用选修1一1教材的考生作答。)如图所示,一单匝线圈从左侧进入磁场。在此过程中,线圈的磁通量将 (选填“变大”或“变小”)。若上述过程所经历的时间为0.1s,线圈中产生的感应电动势为0.2V,则线圈中的磁通量变化了 Wb。242(本题供使用选修3一1教材的考生作答。)如图所示的电路中,电源的电动势为12V,内阻为1,两定值电阻的阻值分别为19和20。开关S闭合后,电路中的电流为 A,A、B间的电压为 V。25 “探究加速度与力的关系”实验装置如题251图所示。(1)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车

37、的质量(选填“小”或“大”)得多。(2)题252图为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为s。为了由v-t图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度。其中打计数点3时小车的速度为m/s。三、计算或论述题:解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位(本大题3小题,其中26小题6分,27小题8分,28小题7分,共21分)26如图所示,质量m=50kg的跳水运动员从距水面高h=10m的跳台

38、上以v0=5m/s的速度斜向上起跳,最终落入水中。若忽略运动员的身高。取g=10m/s2,求:(1)运动员在跳台上时具有的重力势能(以水面为参考平面);(2)运动员起跳时的动能;(3)运动员入水时的速度大小。27 如图所示,一质量M=50kg、长L=3m的平板车静止在光滑的水平地面上,平板车上表面距地面的高度h=1.8m。一质量m=10kg可视为质点的滑块,以v0=7.5m/s的初速度从左端滑上平板车,滑块与平板车间的动摩擦因数=0.5,取g=10m/s2。(1)分别求出滑块在平板车上滑行时,滑块与平板车的加速度大小;(2)判断滑块能否从平板车的右端滑出。若能,求滑块落地时与平板车右端间的水平

39、距离;若不能,试确定滑块最终相对于平板车静止时与平板车右端的距离。28如图所示,V形细杆AOB能绕其对称轴OO转到,OO沿竖直方向,V形杆的两臂与转轴间的夹角均为=45。两质量均为m=0.1kg的小环,分别套在V形杆的两臂上,并用长为l=1.2m、能承受最大拉力Fmax=4.5N的轻质细线连结,环与臂间的最大静摩擦力等于两者间弹力的0.2倍。当杆以角速度转到时,细线始终处于水平状态,取g=10m/s2。(1)求杆转动角速度的最小值;(2)将杆的角速度从(1)问中求得的最小值开始缓慢增大,直到细线断裂,写出此过程中细线拉力随角速度变化的函数关系式;(3)求第(2)问过程中杆对每个环所做的功。参考

40、答案一、选择题题号123456789101112答案DBDABCACCBAB题号1314151617181920212223答案CABDDBACBDD二、填空题241变大,0.02;2420.3,6;25小,0.1,0.46;三、计算题26解:(1)Ep=mgh=5000J;(2)Ek=625J;(3)v=15m/s;27解:(1)对滑块, 对平板车, (2)设经过t时间滑块从平板车上滑出。 t1=0.5s或2s(舍去)此时,所以,滑块能从平板车的右端滑出。在滑块平抛运动的过程中,t2=0.6s28解:(1)角速度最小时,fmax沿杆向上,则且,1=10/33.33rad/s(2)当fmax沿杆向下时,有 2=5rad/s 当细线拉力刚达到最大时,有3=10rad/s(3)根据动能定理,有 W=1.6J名师点评:考题又新又广金陵中学 崔卫国总体评价: 一、考查的知识面广。

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