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1、Zhong kaofuxi 中考复习专题,标点符号,【考点透视】,1.正确使用标点符号；,2.能辨识和改正误用的标点 符号。(选择题修改题添加题),【知识点梳理】,标点符号,点号,标号,句中点号 、 ， ； ：,（停顿时间由短到长）,句末点号 。 ？ ！,（表示不同语气）, “ ” （ ） , ,(表词语或句子的性质和作用),标点符号用法：,（1）顿号、逗号、分号：三者都表示句子内部停顿。顿号用于并列词语或短语之间；分号用于并列分句之间。 （2）句号、问号、感叹号：三者都用于句末，分别表示陈述、疑问、感叹语气。,（3）冒号：用在提示性话语之后表提示下文，或用在总括性话语之前表总结上文。 （4）
2、引号：表实际引用；表特定称谓；表着重指出或有特定含义，表讽刺反语。 （5）括号：表括号内的文字是对前文的注释或补充说明。,(6)破折号：表对前文的解释或补充说明；表语意的跳跃或转折；表语音的中断或延长 (7)连接号：表时间、地点、数目等的起止；表人或事物的内在联系。 (8)省略号：表文中省略；表语未说完或语意未尽；表说话断续。,(9)着重号：用来标出要读者注意的主要词 (10)间隔号：表文字间的间隔；表外国人的名字和姓氏的音界。 (11)书名号：表书籍、文章、报刊、歌曲、剧作等名称。,考试频率最高的能力点,问号的使用,引号与相关点号的位置关系,用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次,【
3、走出误区 】,1、问号,1)我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。 (非疑问句用问号) 2)怎么了？你。 倒装句中有问号 （或感叹号）,x,x,3)除了他能去，还有谁呢,你吗,你能去吗,我看你不能去吧？ （特指性的问句，只有最后一句末尾打问号）,x,4)你打算今天去呢?还是明天去呢? (选择问句用了 多个问号),x,并列谓(补)语间象声词间用顿号,1)你要不断识字、生产、进步。 2)这故事讲得生动、感人。 3)船两旁的水，哗、哗、哗。,2、顿号,x,不同层次的并列间都用顿号,4)上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。,x,顿号用在连词（“或”“与”
4、）前 并列词语间,连词用在前,5)观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。 6)篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。,x,概数用顿号,7)看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。,x,专用词语间用顿号,8)这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。 中、小学生 /指、战员 /司、乘人员 大、中专院校/工、农、兵、学、商,专用词语间 不能用任何符号！,x,句中没有逗号，径直用了分号,打好这一仗的关键是:一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。,3、分号,x,冒号表意范围不清,1)毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产
5、党人的大无畏精神。,4、冒号,x,复指短语作主语间用冒号,2)本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 3)校长表扬了他们三个人：张三、李四和王五。,x,同一句中两冒号,4)晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。,x,引语中“某某说”后用冒号,5)“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” 6)“我真傻，真的，”她说。“我单知道”,x,引语中句末点号误置,1)为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。” 2)李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 ”。,5、引号,不是书名用书名号
6、,三中之春音乐会将在五月举行。,6、书名号,x,【点击经典】,1. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）,A. 他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？ B. “谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的乡愁和乡愁四韵，是海外游子深情而优美的恋歌！ C. 前几天，一个偶然的机会，我来到了古老而又充满活力的水乡小镇南浔镇。 D. “我喜欢孩子们，”月亮说，“特别是那些非常有趣的小不点儿们。” （2005年湖州市中考题）,2下列标点符号使用不完全正确的一项是（ ）,A我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？” B生活教我认识了桥与水形影不离的过河的建筑。 C无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火
7、柴，口里小声数着：“一，二，三，四” D诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。”,3.下列标点符号使用正确的一项是（ ）,A. 我们信它，因为它“是”，不信它，因 为它“非”。 B. 清代的一位大学问家戴震，幼时读朱子的大学章句，便问大学是何时的书，朱子是何时的人。 C. “快看！”他说：“火车过来了。” D. 我问那个卖牡蛎的人，“应该付您多少钱，先生？” （2005年甘肃省中考题）,4. 下面材料中画横线的四处，标点使用错误的一处是（ ）,有两则新闻引人思考：A在长沙举行的全国文化经典教育交流会上，一个11岁的男孩表演了正、倒背诵老子B81章的绝技。C深圳一名5岁女“神童”D，一口气背出了圆周率小数点后3020位，其父母正准备申报吉尼斯世界纪录。 （2005年兰州市中考题）,5从全段表达的语气看，下文中应该用什么标点符号，有什么作用？,今年4月1日，美国军用侦察机撞毁我飞机，致使我飞行员至今下落不明。不要说什么“人权”，稍有一点人的良知，都应该感到内疚自责，都应该主动承担责任。可美国政府不仅推卸责任，而且倒打一耙。这就是美国政府的“人权” 标点符号_ 作用 _,善待标点！,下课啦！,