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1、第 1 页 数学教研组期中工作总结范文 特征码 yahdwYPxcxkSFvFFVRCw 今学期已经结束，我们数学教研组的全体教师认真学习贯彻党 的全国基础教育工作会议精神，紧紧围绕市教育局工作要求与 目标，以整体推进素质教育为目标，以课堂教学改革为重点， 深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们 加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，创造“新五环节” 的课堂教学模式，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努 力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了 一系列工作，现就以下几方面总结如下： 一、加强常规管理，优化课堂教学。 本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教
2、导处继续 进行常规月检查工作，使备课、上课、质量检测、作业批改、 听评课的各个环节都符合规范化的教学要求。 1、数学教师全部参加了临淄区的学科教材培训工作，收到了很 好的效果。 1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课 上足、上好。 2、平时各年级对单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量 第 2 页 分析。 3、教研组检查了备课本，教师们都能按要求备足、备好课，并 能及时写好教后反思。 4、全组教师每人听课 16 节以上，并及时写好听课反思或随感。 5、各年级段针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布 置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业 和创新作业。
3、二、 教研组“备、说、研、上、评、结”教研活动开展情况， 以及存在的问题; 1、按照“以学为主、先学后教、以学定教” 的课堂改革思路， 结合本校课改模式，加强集体备课，倡导个性化备课，切实提 高备课质量和效率。教师的备课要有整体备课、单元备课、课 时备课、课前备课;备课做到“备自我、备教材、备学生、备教 法学法、备德育目标” 。教学模式要体现“先学后教” “当堂达 标”的要求。做到“五个到位” ，即课堂要做到：学习目标到位、 自主预习到位、展示交流到位、点拨升华到位、达标反馈到位。 以自主学习、小组合作和作业创新为突破口，转变教师的教学 方式，改善学生的学习方式。实现课堂教学效率的最大化。 2
4、、组织开展“本周我主讲”为主线的课堂教学改革实践课，其 具体操作办法为：“自备-集体备-再自备-上课 (同时以教研组为单位听课)-评课反思-再上课(听课)- 第 3 页 -再评课反思” 。 存在的问题： 1、个别课堂仍是较传统的课堂，不太符合新授课基本环节的要 求，课堂仍然是以师为主，以讲为主，虽有学生活动，但只求 形式上的存在。 2、展示形式单一，展示面小。课堂教学中学生展示的形式可以 多种多样，口头叙述、组内交流、全班交流、板演、练习本展 示等等。但从实际教学来看，展示的形式比较单一。学生课堂 展示的面小。 3、个别课堂的学生合作学习体现不够充分。可以说，大部分班 级的“小组合作学习”其实是“分小组学习” ，基本没有体现 “小组”的特点。小组学习任务不够明确，目的性不强。对小 组学习出现的问题缺乏足够的重视与研究。