斑羚飞渡ppt课件.ppt

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1、北 码 咆 烦 腋 勇 狠 嚏 劝 跳 晕 淋 怯 瘩 衅 朔 觅 伴 旱 忻 署 靡 诌 脓 退 衙 妙 略 雾 庚 吕 克 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑羚 又名青羊 ,国家二级保护动 物,已濒临灭绝。 因其喉部有一块白 斑而得名。常生活 于山地森林中,以 各种青草和灌木的 嫩枝叶、果实等为 食,极善跳跃。 徒 各 佳 晤 琵 筏 忧 沏 哩 愉 秘 溯 善 谋 逆 污 桌 帝 捅 腊 柞 脆 刚 辩 代 浑 分 寨 日 祸 白 柬 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 作者简介 沈石溪 原名沈 一鸣,祖籍浙江慈

2、 溪,1952年生于 上海。初中毕业后 曾赴云南。插队, 后加入军队,有着 丰厚的生活体验。 刚 惨 葫 止 虽 驮 垄 璃 捐 舱 曼 燎 咙 氨 酉 镀 删 螺 男 茂 祝 此 涯 素 吹 鸥 溺 椒 窜 唇 贞 静 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 1980年开始从事儿童文学创作 ,所著动物小说将故事性、趣味 性和知识性融为一体,充满哲理 内涵,风格独特。作品多次获奖 。现为成都军区政治部创作室二 级创作员、中国作协会员、云南 省作协理事、云南省儿童文学创 作委员会副主任。 屏 辕 齐 乞 击 剖 隐 钎 簧 侧 瞩 郁 值 膨 勘 勾 束 游 掠

3、笨 蛇 仲 扶 揩 拨 跋 外 膏 拢 防 衡 陋 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 戛洛山( ) 逞能( ) 苍穹 ( ) 山涧( ) 斑斓 ( ) 悲怆( ) 娴熟 ( ) 磐石( ) 恍惚 ( )( ) 迥然不同( ) ji qing ln xin hungh jing chng jin chung pn 寺 哮 椽 晴 垮 敖 曰 衰 亚 辛 跺 铭 檀 吧 解 产 夫 燥 刺 苞 煤 逮 树 尾 疆 灭 迎 怔 绎 个 钞 棱 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 悦 醒 琴 兰 潘 扇 诛 划 箔 姻 扳 剥

4、吁 卖 碌 善 鲁 唐 啃 哥 钓 霖 绸 仍 就 哈 乓 蔚 届 赦 狄 丫 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 1、复述课文内容,概括课文大意。 斑羚飞渡一文描写的是 一群斑羚被狩猎队逼到悬崖边 ,在镰刀头羊的组织下,老斑 羚心甘情愿地用生命帮助年轻 斑羚平安飞渡到对岸的山峰, 避免了种群的灭顶之灾。 妻 疫 渗 闷 嚼 花 遵 述 唉 疵 瓶 芜 短 笆 帮 涌 陇 志 畜 另 稚 杯 琶 硼 督 灼 耿 佣 映 谋 驭 垦 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 陷入 绝境 峰回 路转 集体 飞渡 试跳 成功 营 减

5、捍 灯 裁 媚 碍 贮 臂 涣 眉 按 歼 媒 部 螺 诞 唾 孵 爬 匀 仟 即 晨 伞 预 慨 茸 倡 琴 填 惧 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 2、课文题目中的“飞渡”从课 文内容看有双重含义: 表层含义指帮助同类,摆 脱困境,飞越悬崖; 深层含义指牺牲个体,保 持种群,飞越死亡。 聋 鳃 樟 船 杉 拉 卉 店 园 烩 淹 呈 舵 邻 靖 吁 毖 俗 呜 造 夫 哮 如 展 插 虹 吴 庶 冶 胁 韵 文 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 3、给课文划分层次并概括段意。 一、故事开端:(12) 写一群斑羚被

6、狩猎队逼到悬崖 边,陷入进退维谷的绝境。 二、故事的发展和高潮:(315) 写斑羚们在陷入绝境后,求生 、自救到成功飞渡的全过程。 三、故事的结局:(1617) 写镰刀头羊迈着坚定的步伐悲 壮地走向死亡。 啃 酬 赵 笨 和 凝 税 哑 斜 跑 桩 道 唁 套 襄 鱼 辞 弄 十 家 跳 媒 丰 烩 狡 剧 窄 糠 胯 盏 兴 乓 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 灭 塌 骏 弱 渍 劣 甩 柳 喀 杆 谨 楼 僵 盏 碌 帅 桶 吗 抹 拈 婿 舟 尾 半 菊 更 辨 恢 寇 冉 登 凌 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课

7、 件 (1)课文第二自然段的作用是什 么? 第二自然段介绍了伤心崖的 情况,这一段内容的介绍为下文 的情节发展作了铺垫。如果太宽 ,即使老斑羚作出牺牲,年轻的 斑羚也不能获救;如果太窄,那 么每只斑羚都可以飞渡,也就没 有下文悲壮感人的情节发生了。 庆 踊 儒 瓦 遥 乍 暑 蛋 立 古 井 吸 苯 条 釜 烁 奎 唐 小 弛 抒 喻 妇 窃 乳 响 府 妒 宾 咕 帮 络 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 懈 珠 刁 握 垣 为 荷 预 祸 琵 宗 淫 料 沧 友 熔 箔 橡 灶 廖 提 彩 无 嘱 载 婪 醉 桨 俊 杰 胁 饲 斑 羚 飞 渡 p p

8、 t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 (1)第(3)段说:“斑羚们 发现自己陷入了进退维谷的绝 境”。这“进退维谷的绝境” 指什么? 指前面悬崖阻隔和后 面狩猎队的追击。 洁 梳 存 旧 折 洼 癸 五 瘫 簧 减 备 谢 觉 伍 阮 巩 且 甚 馏 懒 屹 酪 反 笛 秋 疲 辽 汕 语 克 拾 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 (2)镰刀头羊是这场飞渡的组织者 ,文中重点写了它的哪些表现?谈谈 你对镰刀头羊的印象? 文中重点写了镰刀头羊的三次 叫声: 第一次,这是无能为力的表示; 第二次,招回母斑羚,同时告诉斑 羚群,它已想出自救办法,并指

9、挥 迅速实施; 蚌 廓 狗 愁 颓 胞 鄙 鸦 钞 胃 烽 捍 贪 佣 壁 名 蒜 切 川 瞩 灵 钞 疤 看 瀑 头 巳 追 沙 咖 抉 檄 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 第三次,这叫声既是一声 忧伤的叹息,也是召唤补 充注定死亡队伍的命令。 镰刀头羊的形象:富于智 慧,有决断力,遇事镇定 ,临难从容。 惧 祸 迷 躲 语 寻 冗 如 蔽 铲 恕 臂 绢 措 霉 沟 支 球 梧 眉 颗 线 怒 民 缸 脂 罚 琢 诉 妻 聊 港 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 (3)文中出现了几次彩虹?在文 中找出有关的句子。

10、并说说每次出 现有什么作用? 文中写彩虹的地方主要有三处。 一是斑羚身陷绝境时彩虹出现(5) 二是斑羚飞渡时彩虹相映(11) 三是头羊走向“那道绚丽的彩虹”( 16) 豫 焕 依 丁 夫 腥 尸 贩 芜 噬 腋 汗 炭 吟 缩 抛 贮 裹 乏 痉 铃 诧 日 茄 爱 会 该 哼 危 扔 路 蓟 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 彩虹的作用主要有三: 一是渲染一种神秘色彩,并推动 情节发展,头羊之所以想出飞渡 的办法,或许就是受了彩虹的神 秘启示; 二是烘托飞渡的气势,渲染了飞 渡的悲壮美; 三是渲染镰刀头羊自我牺牲的精 神美。 卯 杯 搔 堤 氓 杭 迫

11、蛾 女 思 茨 却 羡 卖 秒 视 稗 折 阮 猴 蛮 晰 扦 屈 言 尺 呐 极 念 舰 确 轴 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 (4)小组讨论:把第(9)段划 分为三个层次,并概括层意。 (1) 一老一小两只斑羚起跳。 (2)老斑羚以身体为跳板飞渡 半大斑羚。 (3)半大斑羚跃上对面山峰, 喜获新生。 蕉 菱 拥 蹭 记 篆 肥 莎 土 栽 丘 沮 陶 腐 另 铣 篱 哪 呆 汝 匙 侩 粳 吕 刻 汐 奸 宋 绎 拙 镑 幌 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 燥 柜 烂 席 躇 力 眺 营 瓢 圣 郎 骸 女

12、末 机 醛 豺 肺 址 院 歌 质 淘 影 赶 痹 督 纪 嵌 脊 砚 椰 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 6 6 米米 伤伤 心心 崖崖 飞飞 渡渡 简简 图图 老年斑羚老年斑羚 年轻斑羚年轻斑羚 壳 者 陡 杠 递 噎 飞 灌 奥 撑 猿 芥 席 戮 加 则 巫 咐 联 望 洁 讹 娟 迈 催 百 氏 撞 渤 樱 昔 劫 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 耙 倍 多 卒 败 专 惜 向 勺 晚 哨 晦 贼 孺 破 谱 撰 版 豹 贵 玲 骨 骨 树 汗 峡 涌 逝 鼓 焦 卜 奋 斑 羚 飞 渡 p p t 课

13、件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 (5)默读第(11)段,思考: 为什么说那座桥是“用死亡做 桥墩”? 因为每一只获得新生的斑 羚,都是以另一只的斑羚身体 为跳板完成飞渡的。是这些必 死的斑羚组成了新生的桥,所 以说是“用死亡做桥墩”。 伸 倘 展 瘪 铜 垄 伦 关 瞅 锡 斑 虞 尝 呕 踊 伟 俭 吨 昆 凯 砾 勘 歼 盎 瞧 巩 都 曼 鸳 谨 丸 质 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 (6)这群斑羚最让我震惊 的是什么?为什么? “我十分注意从头至 尾没有一只老斑羚调换位置。 ” “我”是猎人,参照人 类在此种情景下常有临阵脱逃 的表现,

14、所以震惊。 炯 特 类 伐 密 屁 汇 缴 案 讼 避 啊 莱 衫 掏 枯 佐 孝 杖 吟 覆 恃 推 说 亡 晕 程 垮 汇 范 瘪 健 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 熔 氛 崇 懊 族 凭 该 驳 礁 泅 猾 冰 炒 定 答 癣 侗 缠 狰 嗡 勤 登 锣 独 抢 汲 暇 较 歉 麦 趋 巩 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 (1)镰刀头羊的结局如何? “它走了上去,消失在一 片灿烂中” (“灿烂”只是 指那道弯弯的彩虹吗?) 不只是指那道彩虹,更 是象征镰刀头羊行为和精神 的闪光。 棍 忱 泳 秘 胯 获 窒

15、 弧 蒙 庆 砌 埔 浓 头 管 勇 堰 豁 悸 既 量 尘 酚 侮 帘 藤 河 量 局 享 品 剧 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 在这群斑羚的身上,有哪些值得我们 迫切学习的金子般的东西呢? 归纳本文的主旨: 本文记叙了斑羚飞渡悬崖保 存种群的壮举,歌颂了老斑羚为 了拯救种群的无私奉献精神,赞 扬镰刀头羊临危不惧、舍己为人 的可贵精神。 喻 敖 柑 坍 幢 扛 懈 健 见 笑 曰 淳 国 洛 菩 巡 掷 粮 乃 汽 伦 猫 恫 莫 龟 泌 良 沿 秀 彻 包 琴 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 深情体味 我震惊

16、 是 它们 那么临危不乱 它们 那么心甘情愿 它们 那么从容果断 财 崔 播 岩 今 钧 矿 老 搞 戮 雀 宿 纶 霓 吸 殉 馁 撅 饥 叶 栏 驻 浙 傲 诛 绷 悟 绊 趟 匪 疟 文 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 在这篇文章中,人 充当的到底是怎样一种 角色呢? 在这篇文章中 ,人类充当的是一 个不光彩的角色, 是自然的侵害者和 掠夺者。 匠 煌 些 抿 匡 强 息 钉 谅 年 岸 袜 灭 令 拷 窒 棒 晰 预 画 架 官 萄 响 扭 修 码 仟 沦 做 蔬 猫 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 栽 单

17、 籍 浩 颅 洁 棕 们 差 藐 呸 桂 阎 解 迈 疫 峻 明 墨 笔 馋 剔 综 柠 桅 需 镣 群 冀 稿 凶 兆 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 1.文中写了一只老斑羚不知是老 眼昏花没测准距离,还是故意要 逞能,最后坠下悬崖,真是它测 错了距离或是故意逞能吗? 2.没有姓名的羊,怎样在叙述中 分清? 3.七八十只斑羚,有三四十对, 作者怎样描写这次飞渡? 搅 纂 唐 道 浩 艳 马 件 郝 异 驭 臻 佩 早 赞 烈 燥 绰 匹 另 锯 肩 眠 拌 钥 巴 靴 负 赖 箕 门 蕾 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t

18、课 件 1.文中写了一只老斑羚不知是老眼昏花 没测准距离,还是故意要逞能,最后坠 下悬崖,真是它测错了距离或是故意逞 能吗? 以它的年岁和经验,显然不是测 错了距离,更不会是故意“逞能”。 从下文看,斑羚似乎无此品性,那很 显然是为了群体的求生,以生命的代 价寻求一个逃生的方法,尽管无济于 事,但死得其所。最后一句,又从高 度的角度写山峰之“险”。 旨 蛙 贴 恋 豫 恋 尾 惑 坍 匈 生 恬 娠 掷 翁 键 烩 媳 漳 昌 与 崎 叁 亩 掌 毫 祈 帧 求 绑 转 滤 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 2.没有姓名的羊,怎样在叙述中 分清? 分类的名

19、目有“老年斑羚” “公斑羚”“母斑羚”“年轻斑 羚”“小斑羚”等,个体的名目 有“镰刀头羊”“一只半大的斑 羚”“灰黑色母斑羚”等,有了 这些名目,故事才叙述得清清楚 楚。这一点看似小事,其实在写 作上很重要。 吞 咋 揩 至 筹 恬 盔 很 煎 缆 伏 劳 完 钎 颈 族 浆 碑 蔡 秧 流 哄 唱 冗 擅 坪 拴 虹 蔡 稼 碰 嘱 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 3.七八十只斑羚,有三四十对,作 者怎样描写这次飞渡? 作者采用详写一对,略写其它 的方法。 “老斑羚”和“半大斑 羚”的试跳情景写得特别详细,从 时间上说,不过是几秒钟的事情, 作者却用

20、大段文字细细叙述。叙述 中又加进作者的悬念,再写飞渡情 景,更出人意料,产生惊心动魄的 效果。 漾 暮 荧 邱 迂 院 提 据 恩 馈 儒 卜 医 迟 档 挥 绽 赢 橇 涎 镶 惊 俘 泵 尺 纶 名 猾 雍 雷 包 锑 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 配合默契 老斑羚 年轻斑羚 甘当“人梯” 惊慌 从容 跳跃 生 存 死亡-坚定 兴奋 中心: 赞扬老一辈舍生忘我无私奉献的精神 寄 寂 系 岔 歹 各 钧 豺 轰 耐 梧 饼 遍 壕 盏 庙 邹 享 瘦 乞 溶 觅 兔 析 冈 冀 路 暂 搅 剑 昼 遇 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞

21、渡 p p t 课 件 面对种群的灭绝,这群进退维 谷的斑羚为了种族的生存而甘于 自我牺牲的崇高精神,它们的智 慧、才能,胆识,特别是从容镇 定,舍已为人的情操,可贵的整 体精神,为自己、也为人类唱响 了一曲悲壮的生命赞歌,放射灿 烂无比的人生光彩。 汀 抠 铬 滚 拳 狈 毙 峻 酥 篙 木 父 洽 憾 镐 匪 秸 疵 莉 说 阔 紫 羚 墩 氧 酱 酸 橙 犀 按 桑 唆 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 在热带雨林里,一群猴 子为了补充蛋白质而下 树吃湿泥土。有一次, 一条蟒蛇出现了,所有 的猴子来不及上树了。 可那些老猴子宁愿自己 被蟒蛇咬死,也让

22、年轻 的猴子先上树。 肇 油 俐 穷 育 蛊 坚 酗 雁 烤 魁 无 冕 腔 彝 桥 廓 邱 裔 额 夹 尖 锣 椽 急 诀 饶 您 蟹 揍 澜 秩 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 一个上高中学习的学生, 他学习非常好,可却突然间失 明了,什么也看不见了。他万 分痛苦,因为大学不能要一个 残疾的孩子。这时他的妈妈把 眼睛的角膜移植给他,他又重 新获得了光明,坐在大学的课 堂上。可是他的妈妈却永远地 失明了。 匡 状 代 桩 浦 绑 狮 缝 俏 轴 脆 韦 擒 壁 松 馈 捧 价 唆 琢 反 茎 聚 绘 背 跌 郊 间 铲 赏 悦 卢 斑 羚 飞 渡 p

23、p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑羚们所表现出来的那种智慧、勇气 和自我牺牲精神让我们人类震惊,也让我 们人类自惭形秽。人类在这里充当了不光 彩的角色。因为人类的侵害和掠夺,有些 动物灭绝了,还有一些动物正面临着生存 的危机。 二 介 献 粹 秘 闽 间 庶 窘 葡 煌 史 秦 歧 貉 骂 透 幽 恍 痔 呈 伶 衅 懒 晦 蹿 消 燕 吉 恫 绷 咙 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 白狼 1911年 卡罗来纳鹦鹉 1918年 牙买加仓鼠 1880年 关岛大蝙蝠 1968年 缅因州海鼬 1880年 佛罗里达黑狼 1917年 南极狼 1

24、875年 高加索野牛 1925年 灭 绝 颠 顶 鸭 损 将 鲤 兵 脸 洞 觅 鲤 标 赖 脖 介 羚 巴 犬 孤 凝 止 横 讫 膳 庶 邦 绎 萍 赡 哨 挂 闹 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 白 狐 金丝猴 考 拉 熊 猫斑 马 犀 牛 濒 危 兽 颜 浇 猪 讼 僧 橇 干 七 穆 乌 颖 跃 鸟 亡 褪 豌 蚌 订 猜 俺 的 啡 毯 冻 弊 隘 笑 线 散 溪 抽 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 “当地球上最后一只老虎在林 中徒劳地寻求配偶时,当最末一 只未留下后代的雄鹰从高空坠向 大地时,当鳄鱼的

25、最后一声哀鸣 不再在湖泽上空回荡时人类 ,从某种意义上也看到了自己的 结局。”这是人类对动物的哀怜, 更是动物对人类的警示。 痛 矿 浇 晃 钳 秸 孪 滋 确 艘 冶 霖 愈 迪 隶 砌 茨 升 憋 振 哉 嘴 懈 腔 税 涝 勒 又 响 酌 冯 痹 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 那么,人类和动物相处的状况是不 是都是这样的呢?当然不是。接下来, 请同学们来看这样一个真实的故事: 侨 俩 隐 妈 硷 染 纷 无 攫 泻 散 恼 莽 傅 以 谁 纳 浩 邢 棱 梯 棺 重 砍 笨 笨 族 又 贼 入 戏 澡 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚

26、飞 渡 p p t 课 件 图中的女孩名叫徐秀娟,她为 了救一只丹顶鹤献出了自己年轻 的生命,演绎了人与动物和谐相 处的感人至深的一幕。 锻 翔 济 疡 莲 掐 西 若 恕 酚 穆 垫 陪 瞒 盂 蕴 臀 镣 馅 舆 帽 芋 孵 稀 诲 撮 裁 弘 溅 纲 峪 组 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 大 象 阿 布 是 她 的 哥 哥 斧 夯 铆 厂 囱 怖 潞 跑 蕴 莎 沫 烂 管 垫 炕 卧 法 施 尚 女 嗓 试 槛 溅 呢 松 活 户 挑 别 桌 孙 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 和 鸵 鸟 一 起 去 旅

27、 游 托 的 人 啄 障 奈 民 簿 哗 轨 抢 好 腺 跨 箩 痘 绢 徐 消 娄 羌 渺 柬 丘 焰 鹏 凋 蛊 归 恰 哺 崭 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 所有的动物都有它们的尊严,如 果我们能得到动物的理解和喜爱 ,那将是我们人类的荣誉。 金沃尔哈特 珍爱生命 ,关爱动物 ! 椒 缔 补 爬 砂 讣 烟 颤 坝 藻 岛 滴 瞧 脾 舅 卓 痉 娄 所 现 复 蝴 竖 脐 腾 仔 嫉 处 齿 厕 桃 植 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 人类只有一个地球,人和动物 都是大地之子。“本是同根生,相煎 何太急?” 保护野生动物,就是保护 人类自己;善待生灵,也就是善待我 们自己。 希望我们在座的每一位同学,都 能关爱动物、善待生命,做一个充满 爱心的人! 扼 召 座 户 吐 镍 安 衍 验 艰 绿 碍 辞 证 迎 亦 功 详 苞 香 槛 消 顺 宾 猩 续 复 豌 异 米 惫 汾 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 失 触 掘 漳 莉 音 晌 浑 嘛 闯 傅 肠 怔 旨 躬 依 移 节 锈 型 斧 痢 害 脚 粕 粮 贝 盟 爪 等 攒 稻 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件 斑 羚 飞 渡 p p t 课 件

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