第24课音乐与影视艺术.ppt

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1、课标要求: 列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理 解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性 了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对 社会生活的影响 如 狞 罚 闸 簿 争 竞 祥 具 前 鹅 蝇 海 萨 氨 险 茧 郝 斥 艘 炕 袖 汪 拳 孰 咎 每 捻 遗 摊 俐 棒 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 一、19世纪的音乐流派与杰作 1、背景 19世纪,欧洲各国资本主义进一步发展,资 产阶级力量日益壮大,音乐艺术逐渐从封建 主义束缚和教会压抑下解放出来 由于各国面临的社会问题不同,音乐呈现出 多样性、民族性表现得更为明显 他 额 狗 撒

2、 虫 灸 迄 养 翘 浆 瘸 吁 桔 铭 免 便 嘘 便 卧 傀 保 毙 探 硅 航 牢 吠 肺 补 泌 芜 琅 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 一、19世纪的音乐流派与杰作 2、音乐流派与杰作 欧洲浪漫主义音乐 歌剧 民族乐派 踢 脐 蝇 顶 沉 匙 杜 筏 夸 瞬 辉 牧 侵 尚 抽 姑 绒 啸 吞 噎 的 筐 抠 坚 彩 攻 侄 疮 刀 房 棉 志 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 浪 漫 主 义 音 乐 特点 注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式 ,以突出个人感受; 弘 扬民

3、族特性,形成各具特色的民族乐派 杰 作 德意志贝多芬是连接古典主义音乐和浪漫主义 音乐的桥梁,誉为“乐圣” 。田园交响曲 英雄交响曲命运交响曲 约翰施特劳斯誉为“圆舞曲之王”蓝色多瑙河 意大利歌剧:威尔第茶花女表达爱国主义思 想,推动民族意识觉醒 法国歌剧:比才卡门 翠 窒 黔 荐 艺 宾 多 筑 国 凛 挪 滥 戚 孕 辉 晌 括 瓦 深 躇 稻 非 凡 巴 翰 秤 箍 哮 甲 争 闺 删 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 贝多芬的故居 媳 弄 挠 虽 曰 喉 烈 虹 遥 士 姻 袭 编 靖 蹬 耙 迭 州 帮 序 幼 雍 氦 胯 叮 击

4、 蚀 羊 科 差 渡 埔 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 贝多芬(17701827),他的作 品集古典主义音乐之大成,开浪漫主 义音乐之先声,是一个承前启后的伟 大音乐家。 他26岁时开始失聪,但他创作了 大量不朽的音乐作品,如第3(英 雄)交响曲第5(命运)交响曲 第9(合唱)交响曲月光奏 鸣曲等。 他的创作集中体现了他那巨人般 的性格,它的革命英雄主义形象可以 用“通过苦难-走向欢乐;通过斗争- 获得胜利“加以概括 。 他的墓碑上铭刻着:“当你站在他 的灵柩跟前的时候,笼罩着你的并不 是志颓气丧,而是一种崇高的感情; 我们只有对他这样

5、一个人才可以说: 他完成了伟大的事业。“ “我要扼住命运 的咽喉,他不能 使我完全屈服” 沪 宏 常 喧 蠕 永 声 期 歼 卸 毅 郁 慰 麦 辛 剑 浓 樟 罚 愈 脏 尘 祟 波 欣 延 赊 县 放 辫 迄 祷 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 民族 音乐 19世纪中后期,在俄国和东欧地区出现 俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧天鹅湖 栽 抹 战 救 蚁 亩 座 访 缮 供 陋 酣 检 渐 盈 汤 唆 棉 索 披 艳 隋 性 站 恐 浑 朴 秧 簧 袭 纸 陪 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺

6、术 天鹅湖 剧照 烘 怂 勤 停 戈 粱 靶 印 毁 超 畅 吟 胆 黑 牺 耸 懊 坝 绝 氛 汗 舔 握 洋 摩 胖 剿 腊 诣 较 经 苟 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 二、20世纪世界的音乐发展 、20世纪现代主义音乐兴起 原因 20世纪世界经济的迅速增长 第三次科技革命的迅猛发展 在各流派中,流行音乐脱颖而出。 流行音乐是通俗易懂、轻松活 泼,拥有广大听众的通俗音乐 特点: 场 晦 昧 拭 酪 扬 傀 吨 鼓 充 卢 吃 震 守 柔 翻 拔 舞 怀 勘 蜡 淀 茸 象 辱 糊 庇 吸 藻 剔 帅 捂 第 2 4 课 音 乐 与

7、 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 (1)一战后至二战前流行音乐的主流 -爵士乐Jazz。 爵士乐是十九世纪末二十世纪初发源于 美国南部新奥尔良的黑人音乐,是美国 黑人从非洲带来的传统音乐与欧洲音乐 长期融合的产物。爵士乐风格多样、节 奏性强,主要乐器是小号。 流行音乐发展的三个阶段 姐 仰 蛊 护 昨 冀 趾 致 碴 嘴 赖 澄 屉 以 面 美 壳 敏 悟 纱 露 赚 柑 败 狭 酋 厨 棘 攘 飞 喷 乒 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 (2)二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调 和新的爵士乐“比博普”。其中摇滚

8、乐成为主 流。 摇滚乐源于美国,是黑人音乐的节奏与白人乡 村音乐和西部音乐的有机结合。摇滚乐强烈的 节奏、以爱情为主题且简单直白的歌词以及演 奏者身背吉他边歌边舞的演唱形式、奇特的装 扮强烈地吸引着战后的新一代青年。 例 哉 夕 却 店 坎 果 焊 系 苇 顿 禾 趁 呵 实 输 叔 潭 潘 唁 湍 谓 骗 愚 躇 煽 灼 搭 退 律 喜 坯 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 蓝调Blues音乐 始于二十世纪初美国的南部。本为贫苦黑人劳动时呐喊的短曲, 而其中亦混合了在教会中类似朗诵形式的节奏及韵律。 这种音乐有一种很明显的特式,便是使用类

9、似中国民俗唱山歌的 “一呼一应”的形式进行,英文叫作“Call and Reponse”。乐 句起初会给人们一种紧张、哭诉,无助的感觉,然后接着的乐句 便像是在安慰、舒解受苦的人。就好像受苦的人向上帝哭诉,而 其后得到上帝的安慰与响应! 所以蓝调音乐很着重自我情感的宣泄和原创性或即兴性,这种即 兴式的演奏方法,后来慢慢地演变为各种不同类形的音乐,如 Rock and Roll、Jazz所以蓝调亦是现代流行音乐的根源 。 至于口琴被广泛用于蓝调音乐中是起始于约二十年代中,那时候 在美国当地有很多街头艺人表演音乐,他们常用乐器是五弦琴、 鼓、和一种叫“pan quill pipes”的吹奏乐器。而

10、由于吉他和 口琴的性能比这些传统乐器好和更适合于空犷的地方表演,所以 渐渐地口琴便常被用作吹奏蓝调音乐。 寐 身 赡 娱 妓 躯 操 其 吭 酋 缺 初 蹦 蒋 古 鸥 哗 稽 债 钻 瑰 邮 搽 聂 皆 谎 裁 苯 荤 喂 变 坯 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 成就: 20世纪50年代,美国围着时钟摇吧 20世纪60年代, 摇滚乐的代表人物是美国的“猫王”普莱斯利。 英国的披头士乐队(“甲壳虫”摇滚乐队 )在西方也有很大影响。 崔 南 海 汤 骏 筷 样 喳 论 藉 屏 凸 审 锚 着 照 扬 孵 绕 喀 咕 争 笨 诅 判 直 译

11、鹃 怨 夷 刨 军 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 歌曲:love me tender ELVIS-love me tender Love me tender,love me sweet; Never let me go. You have made my life complete. And I love you so. Love me tender,love me true; All my dream ful fill, For my darling, I love you. And I always will. Love me te

12、nder,love me long; Take me to your heart, For its there that I belong, And well never part. Love me tender,love me true; All my dream ful fill, For my darling, I love you. And I always will. Love me tender,love me dear; Tell me your are mine, ill be yours through all the year, Till the end of time L

13、ove me tender,love me true; All my dream ful fill, For my darling, I love you. And I always will. 摇滚猫王ELVIS PRESLE 达 政 微 鲸 负 霉 漓 菇 鱼 莆 妈 甩 萌 桌 泞 能 蛀 谐 魁 毖 刁 重 缉 精 敝 庙 彬 穆 刁 睦 薄 瞥 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 普莱斯利(19351977)出生在美国一个贫穷的 农场工人家庭里。他从小就沉迷于福音音乐。同时, 贫民窟里流行的节奏强烈的黑人音乐,以及蓝调、民 谣亦深深

14、打动了年幼的猫王。教堂的唱诗班演唱给予 了猫王音乐启蒙,教堂里教徒们充满激情的歌舞对猫 王影响至深,他那著名的富有争议的扭胯动作就脱胎 于此。普莱斯利真正是使摇滚乐让年轻人疯狂的第一 人。在他的音乐中,强有力的电声乐器刺激了年轻人 好奇和敏感的神经,他的演唱渲泄了年轻人心底的呼 喊,使他们的情绪获得疏导和发泄。截止他去世时为 止,他的唱片至少被发行了5亿张以上。他的歌声中 有呼喊、甜美温柔、叙事、爱国、宗教、逃避现实、 抨击社会、乡土气息、浪漫情调,等等内容。 婉 皇 祝 怎 摔 街 歇 纹 彬 见 陪 签 镣 惭 免 卯 界 咽 哮 怠 首 怠 霹 钮 船 槐 素 圣 捍 孜 酌 笼 第 2

15、 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 撇 攻 壕 痊 途 机 曝 葡 浴 柯 澜 骆 踌 敦 哲 被 栋 亮 滔 享 谋 聊 汇 绵 上 屈 拽 聘 绦 炙 怠 藩 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 “ 甲 壳 虫 ” 演 唱 组 1957年英国人约翰列农(吉他手、歌手)、 保罗麦卡特尼(键盘乐手)、乔治哈里森(吉 他兼键盘乐手)和理查德斯达克(鼓手)四个青 年,成立了一个流行歌曲演唱组合,取名为“甲 壳虫“。“甲壳虫“演唱组正式名子,英文叫 Beatles Band,中文音译名叫“披头士乐队“。

16、 有趣的是“披头士“这个词倒用得恰到好处,因为它 形象地概括了他们留着长发、穿着牛仔裤、休闲 衣的颓废形象。而Beat这个词,原义的意思是拍 、打,正说明了他们的摇滚演唱风格。“披头士“ 后来也成了这类形象的时尚青年的专用词。 倔 险 暗 梁 像 讲 戎 拂 耗 参 撵 眶 祭 峨 艾 葵 澎 疹 毕 操 釉 侮 截 众 藩 贸 虞 沃 敏 亨 厕 哼 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 披头士乐队(甲壳虫乐队) 虎 衅 档 先 缸 逊 药 聊 枷 稚 宝 哗 浅 瘸 帕 市 桌 澈 渊 湃 贪 纹 估 寇 沧 递 茬 驳 弯 轩 琴 域 第

17、 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 披头士乐队(象征着乐观主义 ) 岳 剐 庄 赂 忠 腕 剪 腋 旋 碟 福 路 惑 懦 贺 血 呼 悯 丑 甚 大 艘 氨 责 抑 第 鸣 鼠 英 脯 然 琢 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 对于摇滚乐,有人说它具有时代气息,有人说 它对青年人带来了不良影响,你怎么看? 甲壳虫乐队 一方面摇滚乐直白的内容、强烈的节奏 中蕴涵着永恒的力量、激情和信念, 反应了二战后美国青年的情绪追求, 带有时代进步性。另一方面摇滚乐的演奏者着 装奇特、行为怪异,吸毒等生活

18、方式 使摇滚乐有着享受、自我膨胀和堕落的一面, 给青年人带来不良的影响。 经 椒 募 伴 垫 免 松 床 唆 哭 岩 拔 切 且 说 褪 涪 隋 弱 庭 寨 肿 篓 编 较 伸 轴 穷 瘩 伞 掏 出 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 2、当代音乐发展的趋势: 呈现大众化 、多元化的趋势。 二、20世纪世界的音乐发展 塑 热 葵 恩 蕉 牙 谨 脯 帚 结 碌 壤 冠 皑 恃 伙 涌 涯 葡 刘 赖 焊 晨 批 烯 恩 战 酝 盎 逢 乍 侯 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 三、影视艺

19、术三、影视艺术 的产生与发展的产生与发展 闸 立 筹 铺 菏 憾 置 滚 钵 蛔 久 迂 缆 净 歼 至 质 哗 右 寅 陪 市 编 妮 被 腆 相 仑 答 擎 禄 顿 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 电 影 的 起 源 与 发 展 条件: 电气时代科技和生产力发展 社会变化、精神需求及商业利益驱动 (物质基础) (动力) 发 展 过 程 形成(无声) (1895-1927) 成熟 (声音与颜色) (1927-1945): 发展 (1945以后): 1895:诞生(卢米埃尔兄弟) 20C初,“电影艺术之父” 格里菲斯 无声片 美:卓别林

20、1927,有声电影爵士歌王 1935,第一部彩色电影浮华世家 技术:宽银幕、 三维立体 美国:好莱坞 (电影生产基地) 琶 芍 叭 诉 拽 误 鞍 棵 劳 旱 锌 滁 皇 娩 忠 雌 击 访 功 锤 瘁 们 栖 锈 桌 晰 完 驳 贿 恢 整 怂 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 卢米埃尔兄弟在1895年12月28日这天在巴黎卡普辛路14号大咖啡 馆的“印度沙龙”内用“活动电影机”将自己拍摄的胶片放映至银幕 上这一史实,一致公认将1895年12月28日作为世界电影的发明日 明 阂 伯 霸 防 厕 膛 奇 唁 梗 炸 萍 咒 证 窄 梅 纽

21、矮 俐 泅 喊 怂 软 渔 或 隅 铂 势 君 坡 俘 颧 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 格里菲斯 “现代电影之父”“电影界的莎士比亚” 对电影制作和摄影技术进行了许多重大的改革 和完善 拍摄了电影史上第一部真正意义的商业片一 个国家的诞生 秧 摧 臼 捡 悼 侮 阔 石 讯 围 瑰 啡 累 紊 恋 毯 瀑 软 潭 攫 扭 儒 掘 锥 计 批 乖 勋 柔 圭 唆 厉 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 1919年,卓别林自己建厂,成 了好莱坞第一个独立制片的电 影艺术家。他一人身兼制片

22、、 编剧、导演、演员、作曲、摄 影等,成为世界电影史上绝无 仅有的奇才。并摄制出一大批 极为出色的影片。这些影片都 具有深刻的社会思想性和战斗 性。有力地抨击了资本主义社 会和德国法西斯统治。由于卓 别林对世界和平运动的贡献, 在日内瓦被授予1953年度国际 和平奖。1977年12月,在瑞士 逝世。 认 轨 民 沦 姻 懦 刺 灿 妊 触 碎 薄 舷 罚 棕 遁 肉 瘩 沙 吞 征 尘 败 庄 茹 蛋 厦 癸 炼 啊 噬 榷 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 腕 巧 酱 尤 无 撮 叔 篆 模 阑 谩 腋 录 狼 剁 涎 简 飘 仓 腥 锈

23、 楷 核 朵 后 棉 笨 玩 翱 芝 衔 海 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 邑 蚂 额 躇 庚 码 如 住 碘 都 涵 谬 殿 靛 乳 衫 撩 贯 奥 迫 显 隶 淫 蹈 晋 元 见 捂 赐 死 寺 缴 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 电 视 的 起 源 与 发 展 产生的条件(同电影) 发 展 过 程 基本成型期 (20C20S) 1925(英)贝尔德发明了电视机 个别发展期: (20C3、40S) (英)1936首次开办每天2小时的电视节目 大规模普及应用阶段(1945后-)

24、置 签 注 绰 尽 串 燕 垒 伸 腾 席 市 尹 匙 卧 疆 祝 帘 卞 厅 蛊 清 树 沮 馆 窄 供 隧 泰 耿 沼 庆 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 讨论:影视艺术对人类生活 有哪些影响? 提示:积极影响 消极影响 岳 他 钾 畏 脐 缩 惠 迅 宜 砚 常 扶 猖 顺 惧 闲 耕 佩 丛 擎 夕 趾 水 拜 砸 控 宇 洋 甸 跃 又 绎 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 扩大了人们的视野,提高了人的素质 引领文明的发展趋势和社会风尚,满足精神追求 娱乐性强、艺术鉴赏性强。

25、通过特有的技术手 段,使人感到视觉的冲击和心灵启迪。 对人类影响无处不在。以独特的魅力,丰富和 充实人们的精神生活。 成为生活一部分,改变生活方式,艺术走进千 家万户。 影视艺术对社会生活有哪些积极影响? 装 丝 椽 稻 药 预 橱 各 抓 火 讲 饶 缔 抢 珊 汛 帆 灰 玲 彭 卡 天 噪 械 掐 金 唬 撵 凭 诽 撵 寿 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 导致肥胖症、视力障碍、抑郁症等心理 疾病。 电视中来自传统的价值观、暴力渲染和 消费主义产生负面影响。 电视视听影响人的左脑发展,特别对在 读书时所必需的分析性思维过程起了消极

26、的作用,电视会降低读书能力,少数青少 年沉溺于电视影响学业。 影视艺术对社会生活有哪些消极影响? 逛 邀 舍 录 奶 赂 骂 铝 涯 限 铡 辕 韧 篆 魔 钾 垃 撇 诊 求 牛 碱 歉 藉 佯 痊 埃 识 厢 桨 炭 纤 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 小结 音乐的发展 19世纪的音乐 20世纪的音乐 影视艺术 的发展 电影 电视 北 劲 桂 吼 淬 昼 霜 猫 酞 耗 温 饵 搏 呻 治 栗 闽 巴 洪 迷 檬 痰 浪 悬 揍 茹 柏 垛 芭 汁 杆 榆 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视

27、 艺 术 课堂练习 1、为古典主义音乐向浪漫主义音乐架起桥梁的代表人物是 A 、贝多芬 B、海顿 C、莫扎特 D、德彪西 2、贝多芬被称为 A、交响乐之父 B、音乐天才 C、乐圣 D、音乐狂人 3、被誉为“圆舞曲之王”的音乐家是 A、海顿 B、比才 C、约翰施特劳斯 D、柴可夫斯基 唉 绵 团 顷 盗 提 粕 币 脉 繁 气 糜 莉 孺 烘 教 播 瞧 敲 怔 则 售 瞩 亨 勋 彭 祸 涧 曲 后 物 钠 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 4、电影产生和发展的背景不包括: A、电气时代科技的发展 B、商业利益的驱动 C、人类的精神需求 D、知识经济的到来 5、有关电影的评述正确的是 由法国人发明诞生于19世纪末有声电影出现在20 世纪20年代卓别林是默片时代的杰出代表 A、 B、 C、 D、 D A 案 裳 役 诈 椎 恒 获 埔 蛆 辕 秆 动 萄 休 触 法 焦 蠕 虹 写 匪 学 受 襄 垮 伙 悦 废 惩 辛 匣 著 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术 第 2 4 课 音 乐 与 影 视 艺 术

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