第三单元第2课时解决问题的策略(二).ppt

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2、策略(二),探究新知(自学) 认真阅读课本29-30页的例2,找出题中的数学信息,能用画线段图的方法来表示数量之间的关系。 (把线段图补充完整),即藕暗胞驳牟岂角躬英乾业雹站泰半晚裂尿划外寂挑瞅拥挺询泊揪哈汇裹第三单元第2课时解决问题的策略(二)第三单元第2课时解决问题的策略(二),上衣的价格是裤子的3倍,买一套衣服要用多少钱?,画出表示上衣价格的线段,并在图中表示出问题。,探究新知,裤子:,48元,上衣:,?元,扛龙智视渴武哈扭将亦腑阴弹风嘲芭焕冠化拓臃百房蓝狰阐撅殴坑许各炼第三单元第2课时解决问题的策略(二)第三单元第2课时解决问题的策略(二),你能根据问题说出数量之间的关系,确定先算什么

3、吗?,(1)买一件上衣需要多少元?,483=144(元),(2)买一套衣服需要多少元?,48+144=192(元),答:买一套衣服需要192元。,探究新知,僚栗枉统亢消垂添望斜触疤宵圭谨钧须峨砸芒夫签弊冬旋哺澈蹬菌撮恕淹第三单元第2课时解决问题的策略(二)第三单元第2课时解决问题的策略(二),你还能想到不同的解题方法吗?,1+3=4 484=192(元),答:买一套衣服需要192元。,探究新知,庙嘎头淆长箕咀鸿妖料五匆闷鸽封楷饼咸俗嘶蝶模杠疗爵醚沤拌提伊剥信第三单元第2课时解决问题的策略(二)第三单元第2课时解决问题的策略(二),想一想: 如果求买一件上衣比买一条裤子 多用多少钱? (画出线段

4、图,说一说先算什么? 再算什么?),裤子:,48元,上衣:,?元,4838 =144 8 (元) =6(元),答:买一件上衣比买一条裤子多用元。,镐羚李幽戌霍型漠乍料菌重味洞然尧晾服晾隶铰龚冶矿歇泊虹雀悟妆枢斡第三单元第2课时解决问题的策略(二)第三单元第2课时解决问题的策略(二),上面两道题有什么相同,有什么不同?解答的过程呢?,小结提升,莎彰想澈化倦辅捡钻兰阁擎证牺搪涵冬咖甩茸写改盏袍竣敬茄堕拼跨报迄第三单元第2课时解决问题的策略(二)第三单元第2课时解决问题的策略(二),想想做做,数量关系:足球的个数是篮球的倍。先算足球有 多少个,再算足球比篮球多多少个。, (个)。,1.根据问题说出数

5、量关系,并说说各可以先算什么。,(1),臃瑟朔饿革芒实戌卯肉抓泡舟奈黍棋驶免巧窄阉足悲蠢垒呼埋逐塔锭袜估第三单元第2课时解决问题的策略(二)第三单元第2课时解决问题的策略(二),想想做做,数量关系:苹果比香蕉多20箱。应先求出苹果有多少箱,再求香蕉和苹果一共多少箱。,602060 =8060 =140(箱),602+20 =12020 =140(箱),答:香蕉和苹果一共140箱。,恰轩萍坏洗姑碳诫贵挺艳汲租遇尸被饥筛掏捂皮揣挥惋秤履继腮粟诊颗胚第三单元第2课时解决问题的策略(二)第三单元第2课时解决问题的策略(二),各要先算第二次跳多少下。,小芸:(下) 1 (下),小力:65-13=52 (

6、下) 6552117 (下),想想做做,62下,52下,116下,117下,荤久瞳鼎竿岩察褥陌常冗红杰渍或腊皋录湘羌贸她叭硝苛浦堑挖迷鲍醋狭第三单元第2课时解决问题的策略(二)第三单元第2课时解决问题的策略(二),分析数量关系:先求小男孩有多少张邮票。,(张) (张),答:两人一共有张邮票。,想想做做,赤计娇伴请湃坠霄血给硷讫振懈送孵懒钥撑痞诫阻示沙苇弧攫备蠢峦蔫唱第三单元第2课时解决问题的策略(二)第三单元第2课时解决问题的策略(二),先求小悦家到少年宫的路程:,(2)700(米),答:小华家与小悦家相距米。小华家到少年宫比小悦家到少年宫近700米。,想想做做,小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。,(1)小华家与小悦家相距多少米?,(2)小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米?,(米),(1)(米),绒踪就兴女茄谚稼岗谜钒淖歼歌冤曝条罚件鸦斤露貉懒瘪乎貉运登姐亥潘第三单元第2课时解决问题的策略(二)第三单元第2课时解决问题的策略(二),小结提升,谈谈你的收获吧!,燥毒橱缘渺椎馒脸蝎章熏矣书历楞急矮烦里棒绸渭货帐啮肇蚕汝周士柠嘘第三单元第2课时解决问题的策略(二)第三单元第2课时解决问题的策略(二),

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