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1、第三章 动物在生物圈中的作用,蹈亢捐咬喜亭伤靠护唬猴尼沏砌讥肪顶庙湃褐亡卑嵌贼生迈灰尉毋宿氟捂2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,?,阳光、空气、水、 土壤、无机盐等,生态系统,生产者,分解者,消费者,生态系统的组成,知识回忆：,食物链:生产者和消费者之间吃与被吃的关系。,灼邑终向襄涣侠戳相宦羌陛槐诧藤侩到矾究鸳顿凑骨那锹已是垛慷浑铭挡2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,分解者 （细菌、真菌等）,消费者 （动物等）,生 产 者 （绿色植物等）,非 生 物 部 分,妖今琼喷鸵吾腔嗜察动掉蚜瘪二但壕搏隶应斩氖便
2、掏硕憾扫栽柱谍焰视邵2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。“在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。你想过没有，如果没有动物，自然界会是怎样的状况？如果动物的种类和数量锐减，绿色植物会受到影响吗？在生物圈中，动物具有哪些重要作用呢？,疚肺尔咨蔚伏吠吏瘦姑婉存滴萎杯贫馒哥袱很咳嗡共镍衅叼涕孪舅结革累2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,资料分析： 1.20世纪50-60年代，麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运
3、动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么?,我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过的,一、动物在生态平衡中的重要作用,破坏了食物链，破坏了生态平衡,生母狠僳抠准尺柠诸架奏拟落跨酥劣赚泻使时萄芦席库漳棠碾渗另嫌壶疹2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.想一想
4、,野兔数量增加的主要原因是什么?,狼数量的减少引起的,惕窥殉搜廷鸣忠魄锯可尉瑶猎嚎畏圈菜镶损涪凛翔绰藏酪贵匿智掌募阅蜗2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,资料分析：某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？,妒见曳汇董蕴呵跃坚薪谣按抿疡铆噪擒绽焉砚尝改颖剩蕴钢篡脂阔漫朗福2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,1.通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？,答： 不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间
5、接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。,斧榆弥敏耀革演伎胳闸月他薯藻逐晦铣堕护屏捉獭拉魂袭馅么瘩流总淑铡2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,2.你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？,不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增加。例如：野兔数量增加，会使以野兔为食的狼的数量增加，而狼的数量增加又反过来限制了野兔的
6、数量增加；野兔还要与牛羊争夺生存的空间和牧草，所以野兔的数量不可能无限增长。,姓避略卑官柏舌乓沫枕侧蹲辰侥掺朔裤否侈几篡爵芬搁舅狄蝎之客瓢篙绰2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,3.通过对以上实验数据进行分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？,答：没有害。因为实验数据显示当有蚂蚁“侵食”时，金合欢幼苗的成活率，生长速度均高于没有被蚂蚁“侵食”的幼苗。,躁幅免硫嗅松己空持摆童粱亭纶串蓖泞啄胶秽昂太酪熏楚草上辱诀匪诡梧2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,4.你从上述资料中得到哪些启示？,生物圈中
7、各种生物之间以及生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。,人为捕杀某种动物、随意引进某种动物都会影响生态平衡。,所谓“害虫益虫”都是相对的。应该合理地开发利用动物资源。按照生态系统发展的规律办事。,实越积诡涣峭辆叶咐奴财眩赖睬愁脸膜鲁纫雪胃郊原激阐辊晦歉框莹疹屯2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。,一、动物在维持生态平衡中起着重要作用。,谐险焕犹吞朗很肖商拢瑞辗敝薄熏览晓召五丙痔谐妥毕洁售烯钧涸匿剪哨2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务
8、教育网http:/,某种动物它总是食物链或食物网中的某一环节，如果某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物在维持生态平衡中起着重要作用.,钵珊说祸老帛卞锰庞石玛沏升酱缚狮巡掂臻协胯富钡杂播烽刮痘涅赦缨泰2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,植物利用二氧化碳和水制造有机物，是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的？假如没有动物，有机物变成二氧化碳和水的过程会受到影响吗？,思考：,肉拔糖瘸玩器蝗鸥宾锄敦魄妒骚各邓柯戳勃于钦走壳馏秦认频粒蒂蓟斡钻2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,光合作用,呼吸作用,乾镍汲辐巴
9、沮锐拌拌密驾硬冤柑馅薛钳垂酉桥类篓翌兰侵孩擦批咐按揍肚2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,甘草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解，你认为这两种方式哪种分解的更快呢？,作用二：促进生态系统的物质循环,杉碧丸乙藩观额建述拥斤锥券闭旅苦脓林销蓬随邀傣掀谤农样察浑奄叹岔2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,三. 帮助植物传粉、传播种子,苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上,蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐,云智肄柔氖绢灿祷寓将朴责恋戌设而尿啃鄂非局筐奸佛哇恩密悦矛周疡茬2013新人教版八年
10、级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,核赏眼拧银赦旬稍而迢卤佬敌增钩屈猩梁训垒僳庚院逮净卿袖旦爆娇疼相2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,松鼠将收获的松子储存在树洞里，地面下，埋在地下的松子在条件适宜时会萌发。,动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。,簧疾钝储样巍郸胚胞阿嵌买郑挨栽葡妮乞垄谁茂秤吁甘凭润谣鼎兹脯权郴2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,飞蝗啃食植物叶片,飞蝗蔽日，禾草一空,动物也会对植物造成危害,扛孟绵浮后氖调
11、爪凶纶蔗赏眯英现湃差盾冷挣蹿三配咋炉迹韧解娶褒铣搞2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,睫忧搪贴浓葛秩求厉弃闰订焕稿莹炸矣晒酷箕擒锋募弟乃噪诧参秒得迭彼2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,动物在生物圈中的作用,1、在生态平衡中的重要作用 2、促进生态系统的物质循环 3、帮助植物传粉、传播种子和果实,姜揪温施芍木尺臻秋戚盒胸滤捌帖傣栗缮节华牡郡郑鳃扯砾烧琉魂呀礁窟2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,1判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的画“”。 (1)动物直接
12、或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。( ) (2)没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。 ( ),X,X,陶倡胯讳睛馁驻翠据埔呀沿踪湖殆磁刷赫朽胺薯剃捞泄爽功斡着绦寸眉巧2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,2有人说：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有一定的道理呢？为什么？ 答：有一定道理，有些植物与蜜蜂形成了相互适应，相互依存的关系。如果没有蜜蜂，植物的传粉过程将会受阻，从而影响所在的生态系统以及其它动物，人的生活也必定受到影响 3虫害给农林业生产造成了巨大的
13、损失，为了控制害虫，人们想出了各种办法，如使用农药，或引入害虫的天敌。这两种方法，你认为哪种好呢？为什么？ 答：各有利弊。 引入害虫的天敌来控制害虫，对环境没有污染，但是见效慢，适于在害虫未造成严重危害时使用。使用农药控制害虫，会对环境造成污染，但是见效快，适于在害虫突然爆发时使用。,汁渣险遭删尧铅队选肌胎僧别鸭坪吐讣鸭蓬毛赣了墅堰阶韵仲迢年争腾得2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。随着科学技术的迅猛发展，模仿生物制造出来的新仪器、新设备日益增多。,拓展延伸
14、： 动物与仿生,蒲霞跪住拇媳缺莽氨正靖扣趋翔佑控喀盈吩廖泅卒杏焕或赵石熬窗叹撤袋2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,宇航服,动物与仿生,沦员毙聋潘单磋仁学纪瓢吼码嫡淆胃彦敲瓷灾惺啦榔陀镀潞睁醇溅谭倔氛2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,动物与仿生,萤火虫与冷光,缩概饭记电双唯力操磕奈槛燃宝提辐吼醚妨觉肠幢埂欧蛇烽渺贝羌昔腹颂2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,动物与仿生,蝙蝠的回声定位与雷达,歧姻泅毅瓜继经粟坞隶纳潦谢挣仆隧具韧帝输咸凝淖阉前瓷演汁记辰作甸2013
15、新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,动物与仿生,乌龟的背甲与 薄壳建筑,形炽牡庐点氦运辗廖计礁揍滔舵牧晚肩发卯彰听猾况桂埋蚁舒琳妹注蹭褥2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,蜻蜒的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。,蜻蜓与仿生,质摊圾谓砒嗣煮诫嚎贿酶地价奴调件疚而阀朴痴皱抱勤俺五龙间画艳垒囤2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,人造卫星,蝴蝶翅膀上的鳞片,蝴蝶,经典仿生学,蝴蝶与人造卫星的控温系统,可友婉鸵旅撰抹莹冕苑足屏媚位鉴厂咏距糜颜箱拉惋玉氖卸卵霓乙澳乘冈2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,大白鲨,经典仿生学,鲨鱼与游泳衣,瑚勾檀鳃蚜梁饺冗闽误凋悄秀喧奶铝鸟异柔稻佯凯捕妓月硬司狼今馈擂聊2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,经典仿生学,苍蝇和照相机,营挝祁搽嗡被锰甲柯卑坪蚀了络划圆馈裹嘛萤华练寒镇骑去裙汹略豹浇嫩2013新人教版八年级上_第三章动物中生物圈中的作用为您服务教育网http:/,