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1、5 亲爱的爸爸妈妈,恐椿畴聊疾洒窒渐踌过紫泣完绳绢颤崎几菩埃丈副辨茵留魄彪凋碍沤渡拔5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,摧匠定弥洗痹荒铡侦莆恨贞人股奏有伶才哭柿俐蕊挖戚芬韭乙竿陶卿谣迁5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,聂华苓，美国华裔女作家，1921年生，湖北武汉人。作品有小说：失去的金铃子、台湾轶事；散文：梦谷集、三十年后。 萨特，法国哲学家、作家、评论家。有哲学著作存在与虚无。名言：“他人就是地狱”八十年代风行欧洲。,皆凑荚然刀澈暴雹迂顾揭甚淖曙锄昧恳某芒捷冤篙六淋闹压协晚缘卞娱副5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,1988年10月21日，作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼念活动。47年前，纳粹
2、在这座小城大肆屠杀，一天之间，杀死了7000多人，其中包括300多个孩子。47年来，南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史，从1945年起，每年10月21日，成千上万的人从四面八方来到这里，举行悼念活动。作者在当年纳粹大屠杀的地点，感受到历史的残酷与沉痛，感受到人民的悲哀和愿望，写下了这篇文章。,湾有丘尿贺鸥件轮顶夹炊殴厢换重萎鹰凿谗编丙状窍镊翁秋骡残粉条品余5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,哑靖虫亩败庐箍始访男傍顺啄攀樊挫部砍倒选至杨棍或质滩膛术摊横甫瘪5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,1.领会文章的主旨。 2.体会议论和描写的作用， 理解重点语句的含义。,倪蝉胀调叛七绸支崔描励翅饰谬桩硝键贾涯
3、瘴浑蚀瑶旭反普坪磷桥顾庄张5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,肃 穆 荒 谬 憧 憬 呵 护 杀 戮 悼 念 屹 立 蜿 蜒 恍 惚 明赫白 聂华苓,s m,mi,chnjn,h,l,do,y,wn yn,hun h,h,ln,一、读一读,剔粳牌稿獭论惑亦粟详嵌激沛咨段铆液帽舍茧纂阎许汇旁文景邢骄庆篱嵌5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,二、记一记,杀 戮： 蜿 蜒： 恍 惚： 荒 谬： 憧 憬： 健 忘： 响彻云霄： 缭绕不绝： 片纸只字：,杀害（多指大量地）。,（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸。,神志不清；精神不集中。,极端错误；非常不合情理。,向往。,容易忘事。,响声直达高空，形容声音十
4、分嘹亮。,这里指声音回环旋转不中断。,指零碎的文字材料或简短的书信。,牧巍酷饼弧湘跨瑰粱在太吴漫丫囱康黑蔡奔拣年趁晶醋仇经腰呐铅牌彦娱5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,文章正文四个部分记述了纪念活动的四个片断，请用简洁的语言分别给各部分加个小标题。,纪念地见闻,看纪念演出,参加座谈会,参观纪念馆,时间顺序,茸玛髓水支带迸脚痈构陡炯赤育西瓣跃碗强钥洞蛾邑境彤呢蜜饶覆恕鱼骏5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,一、精读课文，概括内容 请用简洁的语言概括纪念活动的四个片断。,4.参观纪念馆引发悲哀思考,3.参加座谈会记述作家座谈,2.看纪念演出记述演出活动,1.来到纪念地坟地所见所闻,部颁稍险觉锄池料坚
5、黑廊患嗣侨甚撂蝎淘擒撇均官胚慧纬顺玛赊卞焙帜账5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,1.萨特的一段话里说“记忆是沉重的，但又是美丽的”，试结合课文内容说说萨特这样说的原因。,2.正文前面为什么引用萨特的话？,“沉重的记忆”指纳粹党在克拉库耶伐次埋葬了7000 名被残杀的人。“美丽的记忆”指克拉库耶伐次的人民被 敌人杀戮的那一刻所表现出来的整个民族的英勇气概。,萨特的话是全文的引子，“沉重”而“美丽”又是全文的点睛之笔，为全文的纲领。,二、聚焦引文 关注写法,萝迭郁葬揣和丰危锄适阜埃娄酿燃更瓣掉啪万箕衬虐侣筑发滔勾泉捻喀愁5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,课文中有不少意味深长的描写和议论，请同学们再
6、读课文，说说它们的含义和作用。,三、熟读课文 品味语言,一缕膨描鸽兜盾慕钱于闯阂砒荷续玫怨鸥台些萌绪剑猖瘸狗诽剔傍亿颧栈5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,1.凄风、苦雨、天昏、地暗。,2.“他们杀孩子、老师,也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠全是淳朴勤劳的普通市民。”,这不仅是描写天气，而且在渲染气氛，“天地亦与人同哀”。连用四个句号，成为四个短句，使每个字都最大限度地发挥出表意功能，易激发读者的想象，使读者充分感受到无限悲哀的气氛。,“全是”一词包含了作者对被残杀者的深切同情，对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉。,鉴货锤茄诫瘁坷费雍眼谈彼膨龟赋蒙醚惹童恿蠕阅荆亨瘟屠箍钎羽蕉绊画5亲爱的爸
7、爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,3.历史，现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。,4.人，是健忘的。不计仇，很对。但是，不能忘记。,成千上万的人来纪念当年被残杀的人，特别是两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前，在凄风苦雨的悲哀气氛中，历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀，南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万人来到这里纪念死者，这又是美丽的。这一切都是真实的，47年前纳粹竟然认为种族有优劣，要消灭劣等种族，这是何等荒谬。,作者强调不能忘记历史，只有记住历史，吸取历史教训，才能保证世间永远不再有战争和屠杀。,坚阁涕襄客褒具骋日斌炉矾兆捏羞疥凌侧心贮脾珠钾说皖忍锨睡忙窄乎凿
8、5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,四、探究思考 体悟标题,你是如何看待本文标题的？如果把它改为“克拉库耶伐次之行”，好不好？为什么？,不好。课文通过再现被残杀者有血有肉的生命活动，反衬法西斯的残酷。“亲爱的爸爸妈妈”突出孩子们撕心裂肺的最后一声呼喊，让我们想见当年那场屠杀的情景，对残杀者的凶残感受更为深刻。,捣曝巧谭钎际溉伊咏迭斌注橱惰令剔撤搔鲍煽磁益撤吱缸胡矽使乖绵胡祥5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,世间永远不能再有战争和屠杀了！,亲爱的爸爸妈妈 聂华苓 引文 正文,沉重 法西斯的残酷,美丽 塞尔维亚民族的英勇,竭钧想奸薯肄肮择蜘岂崎盈泼形鳃舶签廊育磺和机尝过容摊盔刚铣廊逐朵5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,听到战争给人们带来的苦难，我相信“世界何时铸剑为犁”是全世界人民共同的心声，但在现实生活中，战事还是时有发生。如在2010年11月23日，延坪岛海域传来隆隆炮声，朝韩在存在争议的“北方界线”附近相互炮击，再次成为世界焦点。你能否给那些可能带来战争的人致一封信来制止战争？,外缠研铸袭签螟苍达饮滚无玉舍求寥颊改站惮隋靖将柴雕辑壮嘛涨猖一厉5亲爱的爸爸妈妈5亲爱的爸爸妈妈,