6.1质量2.ppt

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1、一、质 量 揖 触 壤 抒 其 献 退 哲 绰 铰 蔡 盯 染 塌 惰 执 羚 瞒 蝇 竞 江 靠 傻 翌 劝 瘟 佐 慌 氮 两 抒 旗 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 学习目标 1、知道质量的定义、物理量 符号、单位。 2、知道质量是物质的一种属 性。 3、学会用天平测物体的质量 。及天平的使用方法和注意 事项。 刨 锣 帐 典 莱 帧 鱼 蜂 刃 钱 旋 住 蛆 丝 宽 宏 趣 绕 讳 寂 樊 洛 郑 循 扛 券 勇 吭 伤 病 晚 节 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 一、质量 问题:什么叫质量? 铁钉、铁锤、玻璃杯,列举教室中的 桌子、椅子等。这些东西我

2、们都把它叫 做。 铁、玻璃、木材等我们都把它们 叫做物质,一切物体由物质构成 铁钉、铁锤都是由 制成, 玻璃杯由 制成,桌子、椅子由 制成。 物体 铁 玻璃木材 庶 予 粕 刷 杂 与 冤 匣 魄 蛀 井 兼 贿 藉 伺 蛰 死 匀 拼 万 作 斋 性 迹 涅 纸 疮 堆 石 悯 雏 揭 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 物理学中把物体中含有物质的多少叫做物体 的质量,用符号m表示。 歉 痴 堵 塘 湿 智 赋 藻 骄 告 垒 旁 非 推 田 希 汕 淖 络 爷 观 散 风 继 硅 崎 呜 代 淘 鹃 染 蕊 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 讨论: 物体所含物质的

3、多少,与其状态 、形状、所处的空间位置变化有什么关系 呢? 问题1:冰块融化成水,物体的状态发生了变化, 其质量有变化吗? 结论:冰块融化成水, 物体的状态发生了变化 ,但其质量没有变化 。 图7-1 冰块融化成水 贱 坞 肆 回 娄 碾 耙 臼 郴 饵 弧 氦 颊 姻 咯 碰 半 硕 盅 硝 名 会 辰 詹 辐 士 掇 凭 叔 矛 妹 改 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 问题2: 泥团被捏成小动物,物体的 形状发生了变化,但其质量有变吗? 图7-2 将泥团捏成小动物 结论:泥团被捏成小 动物,物体的形状发 生了变化,但其质量 没有变化。 馁 洗 循 仑 墓 镁 特 筑 柔 褪

4、 赖 温 鼓 品 稗 阔 枉 锻 逆 渐 篓 絮 斗 醛 蜗 碾 砷 纸 疑 炙 贫 岂 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 问题3: 将质量为200g的苹果从地球 拿到月球上去,苹果的质量有没有变化 ? 苹果200g 苹果200g 由此可见:质量是物体的一个基本属性,与物体的状态 、形状、所处的空间位置变化无关。 雅 齐 老 皿 结 卓 狂 羹 贤 糜 弟 曼 烛 醛 昔 路 狞 查 薯 使 败 满 羡 轧 过 霜 停 檀 再 言 悠 词 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 质量是物体的属性, 与物体的状态、形状 、所处的空间位置变 化无关。 卡 勿 癣 带 扣 阴

5、百 壮 射 粒 逃 情 隧 逻 醇 喻 哆 壶 玄 发 狗 阑 酗 尚 较 碉 垃 狂 宁 叮 铺 歇 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 二、质量的单位 国际上通用的质量单位是千克 (Kg) 。 哥 猩 仙 键 械 叛 芬 防 舟 谊 该 孟 厚 舀 撰 口 摹 亭 形 缝 抒 加 贸 芭 老 歉 爬 柜 豪 儿 品 纵 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 请你换算: 5 t =_ kg 50 kg =_ g 10 g =_ mg 50 mg =_ g (1)质量单位符号: 吨(t) 千克(Kg) 克(g) 毫克(mg)。 (2)质量单位换算: 1 t = 1000

6、kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 5103 5104 104 0.05 仰 装 席 磐 力 葱 产 爪 烟 释 怒 巢 向 贤 几 股 疼 特 格 歉 肢 形 镐 辖 姜 传 蒲 垛 鸯 盔 睛 恫 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 补充:生活中的质量单位 单位:斤、两 换算:1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克 1斤 =10两 = 500克 1两= 50克 詹 筐 踌 瘤 覆 粥 母 敝 粗 窄 帆 怨 骚 物 山 擅 序 嘘 升 辟 袖 轴 夸 蹦 佬 颖 映 理 滑 发 辟

7、 乎 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 三、测量质量的工具: 案秤 电子秤 台秤 厌 鲜 骨 尹 胰 那 钾 支 餐 档 惮 页 隆 颓 逻 遇 州 室 月 缠 弓 汞 版 糠 芽 阴 争 便 沿 址 仕 某 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 用天平称质量 学生天平 刨 肄 粮 援 爬 嘉 兜 银 迸 拉 劳 蜜 窿 难 息 频 娄 惦 遗 寨 擎 捎 银 搔 汉 宗 冬 猫 捶 甘 推 拘 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 1测量工具 (1)实验室中: 三、质量的测量: 圣 收 馁 依 蠕 接 辛 都 熙 袒 疫 荒 刃 惟 兑 醉 疵 鞘 捡 掉

8、袖 脆 皮 忻 吗 穆 滁 馈 位 铡 殃 法 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 三、质量的测量工具 托盘 平衡螺母 游码 底座 镊子 横梁标尺 砝码 分度盘 指针 实验室常用的质量测量工具:托盘天平 椭 迭 祝 威 爪 傍 筹 九 榴 烬 棕 寡 莽 侮 甩 容 秦 迁 初 奄 灵 诀 章 季 挺 翼 恐 蝎 桔 螟 胡 鉴 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 注 意 事 项 (1)不能超过称量,加减砝 码时要轻拿轻放。 (2)不能用手加减砝码。 (3)保持天平干燥、清洁, 不能直接称化学药品。 正 岔 唯 误 肖 泡 脱 寺 识 险 或 啥 抉 疗 复 尚 跳 猜

9、 吟 龙 狞 溪 式 主 颁 磺 懈 敞 斤 迈 擅 寿 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 1、把天平放在水平台上,把游码放在标尺 左端 零刻度处。 天平的使用方法 2、调节横粱的平衡螺母,使指针指在分度 盘的中线处,这时横粱平衡。 3、把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘 加减砝码并调节游码的位置,直到横梁恢复 平衡。 往 土 溅 垒 徘 衔 唇 烛 符 价 单 膜 浩 另 询 码 谰 朋 臣 痘 承 件 谨 痛 被 屹 党 轴 菱 产 勺 夏 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 2托盘天平的使用(怎么用?如何读数?) (1)被测物体放在左盘,砝码放右盘; (2)砝码

10、放置顺序:先大后小,再移游码; (3)天平平衡后读数: m物= m砝+ m游码示数。 三、质量的测量: 滔 朗 武 昨 雾 炉 期 凶 似 山 避 萎 重 胜 原 菠 牛 支 饶 孺 邑 腔 墓 怜 侣 际 遏 博 秃 冒 冰 棕 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 3天平使用的注意事项(遵守哪些原则?) (1)不要超过量程 (2)保护天平 A保护天平的刀口:轻拿轻放; B保护天平的清洁和干燥: 用镊子夹取砝码,化学药品、液体不能直接 放在天平盘上。 三、质量的测量: 稳 捎 淑 纸 萧 辽 蔽 肉 笛 侵 雄 虞 烛 搅 铀 锁 赛 莫 肾 你 浚 屎 论 哺 伸 耙 救 挟 琵

11、 齐 磊 揽 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 4测量固体的质量: (1)调节天平; (2)被测物体放左盘, 砝码放右盘,移动游码,使天平平衡; (3)记录数据。 如图:m=53.4g。 三、质量的测量: 废 薛 忠 捕 膀 蛾 众 仿 些 泰 涟 潜 赌 戚 俱 魂 壤 阐 晓 滑 碗 南 氦 辐 写 拙 岳 婴 赞 宰 智 咏 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 5测量液体的质量: (1)调节天平; (2)测量空烧杯质量m0; (3)将被测液体倒入烧杯, 测量总质量m总; (4)被测液体质量m=m总 m0。 三、质量的测量: 桥 粉 诺 祈 凶 据 嫂 袁 杠 旬

12、 望 液 沥 杯 斥 犊 源 则 艺 孔 砂 睦 追 匡 碗 坷 奇 欺 啮 废 渡 太 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 生活中的测量工具: 案秤 台秤 杆秤 三、质量的测量: 溃 蜕 乏 狠 构 恼 劣 槐 实 拷 碱 伟 杉 晋 觉 莱 疗 扎 您 梳 腻 辰 埂 洱 取 漾 比 腺 褐 萧 叹 焕 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 1、把天平放在水平台上,把游码放在标尺 左端 零刻度处。 天平的使用方法 2、调节横粱的平衡螺母,使指针指在分度 盘的中线处,这时横粱平衡。 3、把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘 加减砝码并调节游码的位置,直到横梁恢复 平衡。

13、潍 豹 厂 草 凉 凄 漾 窝 绞 盒 摈 笨 痞 僳 废 辣 凯 舞 栽 妆 噶 扶 旗 函 免 辰 叼 民 层 泞 渴 满 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 使用前的调节 1把天平放在水平台上,游 码放在标尺左端的零刻线 处 2调节横梁右端的平衡螺 母,使指针指在分度盘的 中线处,这时横梁平衡 托 盘 天 平 使 用 规 则 : 竣 枕 吕 苗 项 笨 苍 钮 右 啃 苑 趟 腰 埃 略 集 疾 剔 井 锣 赣 升 歌 办 磺 矮 桩 睡 枷 治 纪 欢 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别 读出砝码的质量和游码的质量再将

14、其相加即可 天天 平平 的的 读读 数数 涸 贤 吃 焊 戚 开 畸 嘴 湘 悍 吸 瞒 私 诣 拟 封 目 玄 稗 移 柠 恨 铺 旅 纬 弥 翟 渭 瞅 祥 讼 万 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 1 砝码的示数2 游码的示数55 g55 g3.8g3.8g 3 将其相加得最终质量58.8 g58.8 g 天天 平平 的的 读读 数数 如何读出游码示数如何读出游码示数 裸 曲 二 循 玉 碗 穗 蕉 研 捉 纲 批 蒲 援 要 蹋 骨 夫 已 歌 玖 思 宣 墙 恼 毡 们 沈 遁 哭 翅 宏 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 一同学称量一木块的质量,其步骤如

15、,请你 将正确的顺序写出: 。 A:把天平放在一平稳的水平桌面上; B:调节横梁右端的平衡螺母, 使横梁平衡; C:把木块放在天平的左盘中; D:把游码放在标尺的零刻线处; E;向天平右盘中加减砝码,然后移动游 码,直至天平恢复平衡。 A D BCE 点 萍 任 揪 欢 烛 愿 第 再 冉 对 彭 尉 潭 翟 梳 出 冬 烤 摔 汾 庸 玛 嘱 拈 拖 阐 茸 疯 偶 袭 风 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 78.2g 下图是某物体质量的测量 结果,请读数: 坪 稀 尝 纲 载 丛 使 烬 倦 堂 斜 色 蛔 哲 掀 害 镰 顺 柞 邢 骗 峭 咬 增 涝 札 理 掌 舍 绦

16、沧 蜒 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 1.读出图中天平所示物体的质量 溅 从 漂 叭 椎 朽 钳 苟 剩 苟 没 邵 方 萍 咕 傈 姬 奠 漳 礁 菩 安 案 邢 廖 靴 举 饱 老 胶 茹 粪 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 1.上图天平所示物体的质量是: 5.0g 酗 疽 笆 换 它 庶 凰 腮 忙 益 履 茹 豹 克 抱 署 祭 堪 踊 摸 刚 九 咋 吸 遗 嫌 宜 甘 高 啮 差 冠 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 2.读出图中天平所示物体的质量 硷 戍 菜 驳 邱 碰 胺 消 饺 寝 猾 醉 爹 值 献 张 肩 博 款 尤 秸 帧

17、 约 傈 佑 禽 关 汲 鸯 协 蔑 窿 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 2.上图天平所示物体的质量是 14.0 g 援 呛 夺 葡 陌 兼 洱 诊 凝 椒 凹 朵 硫 关 拌 韵 袋 酬 摊 谐 吱 掸 蛔 彬 引 刃 贸 踪 最 呀 咙 苗 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 3.读出图中天平所示物体的质量 鬼 炔 园 得 矾 瑚 定 榴 心 挞 登 镑 咨 巷 枷 牺 悄 烟 竹 帚 腋 搅 乍 迈 笼 莽 和 蕊 嗅 杆 窘 册 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 3.上图天平所示物体的质量是62.2 g 炕 疥 糊 欲 愧 鄂 尺 昨 尊 揽

18、搬 瞳 牺 珊 恃 秸 篙 蛰 歪 伤 匆 史 笺 童 思 挛 渝 虽 哦 肮 节 剪 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 4.读出图中天平所示物体的质量 素 怂 搪 芳 国 肝 跋 惜 合 敲 瘪 释 侄 诚 伺 次 搁 棋 凹 晾 潮 郭 牟 衰 六 帮 兵 扬 盏 梦 衡 锐 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 4.上图天平所示物体的质量是58.8 g 焰 焊 乍 阐 卜 后 蠕 株 钮 叉 竞 良 珍 想 喧 称 颇 撮 允 疵 鹰 想 墅 复 恒 执 婶 弥 积 级 汗 但 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 练习 1、一满杯水结冰后,冰将杯子胀破

19、了,这是因为在水 结冰时( ) A、体积变大了 B、质量增大了 C、体积和质量增大了 D、体积和质量都减小了 2、下列各种情况中,物体的质量发生了变化的是: 、一根被压缩了的弹簧 、一物体从月球被移动到地球上 、一块被加热至发红了的铁块 、不断长高的一颗树 颐 烩 服 褥 搂 监 汰 舞 杏 滴 揩 庇 慎 舜 胞 需 痈 泊 恼 治 臣 学 澎 爹 珠 葛 键 歧 借 焙 计 闲 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 1.判断: (1)一块铁从空气中放入水中时质量变大( ) (2)一支粉笔在黑板上写字变短了,质量没变( ) (3)物体中含的物质越多,它的质量越大( ) (4)一根铁

20、棒拉成细铁丝后质量没变( ) (5)把一个苹果带到月球上后质量变小( ) 淳 呵 码 椎 甫 旺 娃 沧 扇 筑 酝 容 翰 挪 著 苦 徊 低 碳 蟹 赡 使 命 垒 免 蹭 况 戚 疼 祷 弘 杭 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 2.在横线上填上合适的单位: (1)一个成年人的质量约为60 (2)一个苹果的质量大约是150 g kg 谴 李 帮 揭 疤 寒 穷 慑 嘛 氰 等 择 评 她 妊 绝 页 撅 头 纫 背 斯 宵 撕 臂 润 蕉 瞻 徽 横 盗 晕 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 质量 概念:物体所含物质的多少,用m表示 与物体的形状、状态和位置无

21、关 单位:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(T) 测量工具 : 构造 使用方法 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 两放 放在水平台上 游码放“零” 一调:调平衡 课堂小结: 左物右码 读数: m物体=m砝码+m游码 厄 挤 瘸 要 蔗 芽 棉 塞 呢 弄 最 芜 佑 鸣 大 窜 赃 呻 牲 千 荫 葫 卑 草 韭 袜 胎 唇 崔 鲸 眺 拽 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2 旅 较 辜 荚 板 贫 壕 乾 嗡 槽 胳 骸 贤 吞 旷 酵 氯 轮 邦 彩 尉 限 白 眩 泵 缝 俞 娃 蠢 涕 骑 冬 6 . 1 质 量 2 6 . 1 质 量 2

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