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1、第 1 页 新教师见习期工作总结三篇 特征码 HRKVdSsWhnPZUrMoNdfV 篇一： 时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位 领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主 任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工 作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级 文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，于 20XX 年 1 月 6 日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。 每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。 二、教育教学情况 第 2 页 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、
2、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材， 力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学 生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。 教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总 结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发 散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思 维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每 一节课的质量。 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学 生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适
3、 合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的 教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长 补短，收获不少。 5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于 第 3 页 课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通 过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意 识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位 老师的好评。 6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习， 切实提高自己的基本功，在学校组织的青年教师基本功比赛中， 是唯一一个获得二等奖的新教师。 三、班主任工作情况 学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一 进特
4、校就做六年级的班主任，一年的工作使我认识到作为一名 班主任，尤其是聋教育的班主任，除了维持好正常的教学秩序， 保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状 况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过 与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决 他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况 稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 第 4 页 教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改 正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 以上是我一学期来的工作总结，不足之
5、处请各位领导及老 师指正。我一定再接再厉，努力工作。 篇二： 时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在 这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台， 实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的 教育教学生活，融入了金四小这个小学教师集体的大家庭中， 从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得 了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是 专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐教师原本非自己的 初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知， 使我增加了坚守小学教师岗位的信心，便暗暗给自己加油，决 心以师德、师爱、师智、师能来要求自己
6、，以爱播撒，用爱耕 耘，让孩子身心健康发展。现将一年以来工作总结如下： 一、为师者德为先 第 5 页 “无德不成师，德高才为范” ，德是教师的灵魂，是教师的 生命，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要 的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不 能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习， 用心*，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之 以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我积极 参加校内外各种学习和培训外，还着重拜读了三本书籍。一是 苍南县教育局编的做人民满意教师 ，二是美国作家哈蒙德遍 的优秀教师是怎样炼成的 ，三是美国普恩的给新教
7、师的忠 告 。对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时 催我上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚定了小学教师岗位 的信心，决心为教育事业奋斗终身。 二、为师者能为重 学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资 源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教 师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师 我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的 基础，尽全能向名师目标进发。 首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简单， 第 6 页 因为教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生 关系在变，没有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难
8、以应付，尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来 实现。一是读书， “读书会让我们的教师更加善于思考，更加远 离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育 更加美丽” ，我深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我曾经为 自己规划了一个读书计划，一年下来我着重读了四本书，分别 是浙江省农村中小学教师素质提升工程的材料中小学音乐 新课程教学设计、案例分析、教学评价中的音乐教学案例与 专题研究，新课程教学方法研究范例，以及教材分析与教案编 写专著等。初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思 结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。二是听课，听指 导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港
9、五小的陈端阳指导 师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学能力、调 控能力、教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的榜样。还 听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能， 流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我 不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最后还听了校内同学科 和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风 格，提高自己课堂教学水平。 其次通过实践来成就自己。 第 7 页 教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以 教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我 首先上好每一节平常课，能根据本校学生实际来制定教学目标， 预设解决重难
10、点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务， 也逐步培养学生的学习兴趣。第二努力上好上岗课，不管是校 级还是县级上岗课，我都十分重视，每次都求陈端阳老师指导， 陈老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的 结束，都一一作了研究和指导，使我受益匪浅，进步颇大。第 三积极参加学区青年教师赛课活动，与骨干教师同台献艺，从 中锻炼了自己胆量，也取得了较好成绩。第四不断总结教学经 验，积极参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每 次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加 快专业发展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自 己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己。 再次通过
11、反思来加快自己成长。 音乐教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是 教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。我注重每 节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并 能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思，不断总 第 8 页 结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断 的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无 终点。我愿反思教学过程终身。 三、为师者勤是宝。 勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋 学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力 实现奋斗目标。一年来，我着重学习了五本专著或有关学习材 料，参加县新教师培训
12、五到六次，读书文摘卡达 70 张；并写了 学习心得体会一篇；校内外听课达 55 节，并作记录；校内外公 开课 3 节，说课稿两篇，评课稿两篇，教后反思两篇，教学总 结一篇，论文两篇。担任三、四年级两个年段音乐课时达 16 节， 义务辅导学生表演节目；做到课时教案齐全，无漏备缺备现象， 按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的 教师。 四、师创绩，绩强师 一年来，我尝试着参加各种各类比赛活动，先后有两篇论 文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年教师赛 课活动，在校级、学区评选中分别为一等奖和二等奖。初战告 第 9 页 捷，使我信心百倍，增加我参赛的勇气和胆量，也使我提高了
13、 教育教学能力和水平，我将不懈努力，创造更好的成绩。谢谢！ 篇三： 一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师 的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积 极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的 汇报总结。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级 文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里 搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排， 人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受， 很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须 要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到 的，自己
14、必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求 学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影 响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得 第 10 页 到敬重，起到榜样作用。 二、班主任工作 学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生 一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习， 我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的 是要找到严和爱的切合点。在工作中注意： 1、制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励 干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部 个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求 从各方面给全班起
15、到模范带头作用。 2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间， 了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解 决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的 班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。 3、关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着 强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通 过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。 第 11 页 现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团 结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔 的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用 我的青春继续耕耘这片园地。 三、英语教学
16、工作 我所任教的是二年级和六年级共五个班的英语教学工作。 面对这两个有一定年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特 征因材施教，着重注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材， 力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学 生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。 教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。 2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学， 把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中， 激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松 自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己 “englis
17、h，icando” “english，icansay” 。 第 12 页 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学 生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的 教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学 习的机会，取长补短，收获不少。 5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂， 做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公 开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了 自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的 好评。 总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是 环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教 育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所 有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结， 不足之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，继续努 力工作。 第 13 页