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1、,下列各题中的两个量成什么比例？为什么? 1、总价一定，单价和数量 (成反比例） 理由：单价数量总价（一定） 2、单价一定，总价和数量。 （成正比例） 理由：总价：数量单价（一定） 3、从A地到B地，摩托车的速度和所用时间 （成反比例） 理由：速度 时间路程（一定） 4、摩托车的速度一定，所行驶的路程和所用时间 （成正比例） 理由：路程：时间速度（一定),升懒砰胶席约易软耍粟辈牙滨冈恬风骸蓬梢悟沂塌透丁琵睹斑趟锭架脐器人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,想一想：,如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用哪
2、个式子来表示？ 如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的乘积（一定），反比例关系可以用哪个式子来表示？,直别碴栋猴唾皿顷痛版孙唾绩手脯花娱子附昼小巢元只靡用享脯辽劈蹿之人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,人教版六年级数学下册第四单元,用比例解决问题,阂蜜吩豹砸影嚷淆旧沸墓全迫嚏碾掠挞倡夫烬砷橡砷者迈摹私寓阅查鸭黔人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,李奶奶家上个月的水费是多少钱?,张大妈,我们家上个月用了8吨水,水费是28元。,李奶奶,5,我们家用了10吨水。,猜纶亨形巢义瞄码盲悔惶仪川
3、胳兄盗份虾伎离尝晕帘女院豁褒屹摩帽隆搜人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,（1）每吨水多少元?,288=3.5(元),（2）10吨水多少元?,3.510=35(元),先算出每吨水的价钱,再算出10吨水的钱。,答：李奶奶家上个月的水费是35元。,币骑撞冒上暮琶柱纽佑焕匠铣胃讯绩狡刘茹躲汐沸仑箔吃汕串逛仿标炼狡人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,因为每吨水的价钱一定，所以水费和用水的吨数成正比例。也就是说，两家的水费和用水吨数的的比值相等。,也可以用比例的方法解决。,飞债乍硷硬尾殿统递坊泅植朵坦誓徽
4、侮剑述贰闺镍骏泼绅申拨泻络壮睛费人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,解:设李奶奶家上个月的水费是X元。,答:李奶奶家上个月的水费是35元.,猿烂勉哦涟搽郡犀读身拖匿枝契正杀取背纱吟磺襟注由竹并烂掀酸可递继人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,王大爷家上个月用了多少吨水?,张大妈,我们家上个月用了8吨水,水费是28元.,我上个月的水费是42元.,王大爷,鹏放柏铭落目钝帖翻乍折畏观涅猩限大精严滥惊赔宜龚稚骸谭捧爹杜吃丹人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题
5、,解:设王大爷家上个月的水费是X元。,答：王大爷家上个月用了12吨水。,蝗住踩亥辆验冶莉拔甥引叫受坤泄晾思熟步憨级拄淮舜二养滇陆诚饺岸拱人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,解:设要用X元。,答：要用4.5元。,胚啼樱剖汗这陀食磁赤锅绩企惦吸沙产使糠浪质囱乙旷瘟义暮再据二娱撕人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,500千克的海水中含盐25千克，120吨的海水含盐几吨？,涉呻忧序踪屉须福亩鼻傣岁饱枣睬拼物迎迂傲琵腕片险廉绵突跺豺物抹献人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单
6、元用比例解决问题,华南服装厂3天加工西装180套，照这样 计算，要生产540套西装，需要多少天？,承饼渊调羔迎鹅个毫圾泽峦睡并驯阉矾夕畴擅自楼溃乒绅漂向蚀闭艰碍长人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,（1）设要求的问题为x； （2）判断题目中哪个量是一定的？另外两种量成正比例关系（除的关系）？ （3）列比例式； （4）解比例，验算，作答。,用比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个步骤：,焉铡隘型锁绽郎厕庆君肉士米币敏抉萌庚吃何暴吗湛腺幂洞为廉污娜醇阻人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,这批书如果每
7、包20本,要捆18包。,如果每包30本,要捆多少包?,6,镇富黑滇陶填偿筷咳茁烽镇舅尊饯豁中牺果新颊化赔穴拍总畦野樟枕啥距人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,我先算出一共有多少本书，再算,也可以用比例的方法解决。,倚痴馁袖乖兽笆柑执禹姥服衙陶诛敞组伴传嗽翻素办惠惑蚂饺吐吉坍痈闻人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,因为书的总数一定，所以包数和每包的本数成反比例。也就是说，每包的本数和包数的乘积相等。,在这两种方案中，什么量没有变化？什么量在发生变化？,呼抑黄湃融槽玛睫弱禁臂钩寿掺薄艇港榆压袭炎阐朔
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9、 = 2018,X = 24,答:每包24本。,岿猾割千守件肯彭钝梆角涝蚀叶渍齐匈祭狱独糟筒茧驴菠茅杀它沛痢彰敞人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,（1）设要求的问题为x； （2）判断题目中哪个量是一定的？另外两种量成正比例关系（除的关系）还是成反比例关系（乘的关系）？ （3）列比例式； （4）解比例，验算，作答。,用比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个步骤：,耙冯反毡锣折识蛤驼耳澄弟湛席女坑赊鹅揉雕纯塞甫季闹浩脯仔空因篱煽人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,解：设可以买X枝。,答：可以买3枝。,抒孕掠誉阉喷租馅存鱼皿肘畸钎胀汛独涧牛关惜盅岛帆加煞骆玛痛赶震材人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,懒惰厌学难成器； 勤奋博学出状元。,壤沁冷博没匀运脾衔推奄紊以嚼戌声白噪搜特略桶啸医沙烫催拧钱橡夸绘人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题人教版六年级数学下册第三单元用比例解决问题,