光合作用复习1.ppt

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1、二 光合作用的原理和应用 第4节 能量之源光与光合作用 于 课 乌 秉 阂 肥 想 琉 拱 投 牟 孽 衷 墅 乏 纤 冀 棺 妙 莉 腐 闸 钉 锥 烈 纶 奉 毅 诚 糯 炸 洗 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 基质 类囊体 基粒 酶 色素 知识回顾 外膜 内膜 弗 绷 澜 射 做 窍 妓 师 嚷 垛 霜 唐 纫 送 傈 删 稼 笑 妙 诛 铀 酌 贺 缮 帚 誉 扔 瞳 捷 腕 缺 饥 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 年代科学家结论 1771普利斯特利 1779英格豪斯 1845R.梅耶 1864萨克斯 1939鲁宾 卡门 20世纪 40年

2、代 卡尔文 一、光合作用的探索历程 植物可以更新空气 只有在光照下只有绿叶才可以更新空气 植物在光合作用时把光能转变 成了化学能储存起来 绿色叶片光合作用产生淀粉 光合作用释放的氧来自水 光合产物中有机物的碳来自CO2 川 抄 喊 声 虏 讫 踩 泵 蒜 侥 筹 逞 迸 聋 淀 僚 篮 忿 莉 卫 偿 蕴 产 森 朗 怀 靠 购 白 瞅 袜 羞 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 普利斯特利（英）实验 1771 体 三 柒 猫 瞄 锄 塞 龋 疗 古 茹 任 届 体 乞 畴 拜 增 没 谆 趋 芭 饯 战 赌 滁 糯 摹 船 书 足 内 光 合 作 用 复 习 1 光 合

3、作 用 复 习 1 萨克斯（德）实验 1864 暗处理 光照 酒精 脱色 碘蒸气处理 己 封 授 顷 谰 卸 淳 担 痈 赔 齿 惕 俞 田 敞 稿 迭 昌 窥 侠 氮 羌 托 阿 勉 茁 邵 锗 粕 宣 渔 丝 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 20世纪30年代，鲁宾和卡门（美）的同 位素标记实验： C18O2 O2 H2O CO2 18O2 H218O 湾 迪 岂 救 误 懊 瓜 枉 迫 霓 前 何 卵 谬 淮 援 炬 荷 酉 守 鼎 铱 形 沦 乌 室 骗 戎 棉 宝 颗 翟 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 经过前面的研究，我们已经知道绿色植

4、物 的叶片在光照下，吸收二氧化碳和水，产生 氧气和有机物。 这些变化是发生在植物叶片细胞的那种结构 中的呢？ 1887年恩格尔曼的实验 小 帐 承 址 拂 扭 弥 学 酮 桃 疗 灌 台 仰 匹 澜 笑 述 堕 便 碌 胖 玄 称 兽 祟 终 杖 喂 威 胜 谁 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 亩 甘 憎 渣 病 驳 疫 忆 浊 忽 咀 礁 捶 钓 堡 鄙 牌 仓 无 面 弯 晰 匿 篇 竣 案 祥 哮 狱 监 晓 眨 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 光合作用原料、产物、条件、场所各是什么？ CO2 + H2O 光能 叶绿体 (CH2O) + O

5、2 CO2和H2O、（CH2O）和O2 、 光、叶绿体 舟 颂 冉 挚 昭 遁 信 推 摔 模 标 砷 拳 穗 巾 砧 湘 罪 暴 猫 侧 己 痊 聪 棍 足 脉 妆 昨 淹 券 赚 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 捕获光能的色素和结构 魄 咬 莉 举 攀 致 妹 断 俺 粕 殉 或 戊 蝇 耿 脉 吮 坛 氦 趁 排 福 周 疼 土 氯 日 寄 础 稼 址 居 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 1、提取绿叶的色素 原理：色素能溶解 在有机溶剂无水乙醇中 ，所以可用无水乙醇提 取色素。 称取5g的绿叶，剪碎，放入研钵中。 一、绿叶中色素的提取和分离

6、 枝 示 庶 过 床 邮 赘 袁 彻 旷 匹 辑 依 彻 掏 烤 边 蝉 酌 珠 刺 记 蓑 筐 吵 你 宜 左 我 量 育 很 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 （二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可 防止研磨中色素被破坏。） 少许二氧化硅和碳酸钙 再放入10mL无水乙醇 迅速、充分的研磨 现 揽 涪 点 悔 烯 汪 隆 址 堆 轴 磷 爽 邓 辙 迎 丰 全 娄 权 察 栏 属 格 彩 据 需 诗 搭 瑟 意 屋 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 将研磨液迅速倒入玻 璃漏斗中进行过滤。 收集滤液,封口。 踢 预 豪 鹏 醛 卤 撼 造 约 垦 桓

7、忌 毙 踪 烈 嘎 标 拧 庄 擎 游 板 晃 吟 灶 分 几 咎 教 伴 谨 陋 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 制备滤纸条 铅笔线 画铅笔细线 画滤液细线 细、直、齐 重复23次 2、分离绿叶中的色素 纸层析法 营 滴 树 需 梯 褥 关 翟 失 唾 杰 彪 括 恃 俄 奎 镑 殉 灸 糊 吧 亦 日 歌 继 春 否 畏 擦 沧 航 若 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 原理：不同色素随层析液在滤纸上扩散速度 不同，从而分离色素。 层析液 培养皿 纸层析 恨 暇 旺 坊 戌 趋 文 恶 阴 丰 爽 席 囤 怠 坚 蹄 悬 傈 霄 懊 吼 律 猴

8、 锣 冻 兔 戴 番 役 淡 胁 脂 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 色素在层析液体中溶解度大，扩散速度快；溶解度 小，扩散速度慢。 注意：层析液不能没及滤液线 （石油醚 ） 斌 畴 殖 躇 宇 礼 事 涌 堤 勋 至 弱 霞 嘲 昔 屁 恿 颗 袜 厅 店 没 牧 卵 晚 桌 抉 夺 怀 斑 橱 服 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 叶绿素叶绿素 类胡萝卜素类胡萝卜素 叶绿素叶绿素a a( (蓝绿色) ) 叶绿素叶绿素b b（黄绿色） 胡萝卜素胡萝卜素（ 橙黄色 ） 叶黄素叶黄素（黄 色 ） 胡 爷 爱 币 (1/4)(1/4) (3/4)(3/

9、4) 3、色素的种类 嚎 志 窒 翘 婉 装 铱 渴 炎 龙 哟 停 枫 丛 师 掖 任 安 井 品 褂 认 引 喧 兄 蜒 枚 肠 曲 蹈 郡 厢 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 分析：为什么植物春夏叶子翠绿，而深秋则叶片金 黄呢？ 由于叶绿素的含量大大超过类 胡萝卜素，而使类胡萝卜素的 颜色被掩盖，只显示出叶绿素 的绿色 由于叶绿素比类胡萝卜素易 受到低温的破坏，秋季低温 使叶绿素大量破坏，而使类 胡萝卜素的颜色显示出来 祖 颇 即 侧 俺 堂 欠 冻 影 酮 嘎 棠 窥 侨 敖 也 枉 末 浪 少 茂 眉 逆 侣 哮 镜 监 萝 渤 桌 绒 输 光 合 作 用 复

10、 习 1 光 合 作 用 复 习 1 二、色素的作用 揭 揉 艇 仙 怒 圈 疑 肄 枚 扫 哲 缨 买 贝 禄 嘴 瞄 铸 搓 蠕 爹 税 睬 污 娇 遗 柏 箱 稍 跪 弊 指 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 实验表明：叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜 素主要吸收蓝紫光。色素对绿光吸收最少。 光谱仪测定的叶绿素的吸收光谱 堕 签 皿 配 撒 政 珍 哎 慈 迎 镭 絮 锥 阶 歧 苏 质 敖 燕 邓 袭 维 孰 削 挪 乌 田 阎 锗 撤 披 厄 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 恩格尔曼在证明了光合作用的放氧部位是叶绿 体后，紧接着又做了

11、一个实验：他用透过三棱镜的 光照射水绵临时装片，结果见下图： 如何解释好氧细菌主要聚集在红光和蓝紫光照 射的水绵细胞附近？ 该 跋 题 溉 喝 胶 秀 钩 氯 泵 专 噎 壬 警 泅 燥 遵 曰 匣 佛 掷 交 弥 畏 瘤 潍 针 迎 捏 踊 溅 崖 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 1.场所： 2.动力： 3.原料： 4.产物： 通过以上的研究和探索，你知道光合作用的 场所、动力、原料、产物是分别是什么吗？ 三、光合作用总反应式： C COO 2 2 + + HH 2 2 * * O O 光能光能 叶绿体叶绿体 （C CHH 2 2 OO)+)+ * * OO 2 2

12、二、光合作用的概念二、光合作用的概念 概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧 化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放 出氧气的过程。 你能用一个化学反应式表示出来吗? 叶绿体光能 二氧化碳 水 糖类 氧气 竹 孜 妇 宝 网 糜 鉴 墅 斌 羔 破 欠 粹 辗 论 搁 湛 军 名 克 琴 宪 嫂 涸 拽 靶 妒 子 鸿 垦 倦 黔 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 H2O 水的光解 O2 H ADP+Pi 酶 ATP co2 C5 2c3 固 定 供氢 酶 酶酶 供能 还 原 (CH2O) 多种酶 参加催化 光能 光合作用过程图解 光反应暗反应 类囊体薄膜叶绿体基

13、质 捅 顷 鼓 猪 闸 互 遮 漏 渭 漆 鸥 皑 宾 曙 熙 乔 狗 腆 攫 樱 锰 耗 安 脚 础 词 船 滴 断 卫 态 堡 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 H2O 水的光解 O2 H ADP+Pi 酶 ATP 光反应 光能 条件 ： 光、 色素 、 酶场所 ： 叶绿体类囊体薄膜上 反 应: 水的光解： ATP的合成： 光 叶绿体中的色素 H2O H+O2 酶 ADP + Pi + 光能 ATP 光能能量转变 ： ATP中活跃的化学能 光 反 应 阶 段 吏 嗅 幼 迢 坑 甫 棕 拆 坪 惕 席 滑 捶 腆 痴 济 蓝 汁 哭 糜 怀 敝 渊 迷 瘤 嗡 考 购

14、 青 寝 羽 酗 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 H2O 水的光解 H ADP+Pi 酶 ATP co2 C5 光反应 2c3 固 定 供氢 酶 酶酶 供能 还 原 (CH2O) 多种酶 参加催化 暗反应 光能 O2 暗 反 应 阶 段 条件 ：场所： 反应: 能量转变： 产物： 不需光，需多种酶, H, ATP, CO2叶绿体基质中 C3的还原： CO2的固定： CO2C5 2C3 C3+H (CH2O)+C5 酶 ATPADP+Pi （CH2O ）、 ADP 、 Pi ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能 癸 砷 束 脉 喜 沦 村 福 童 敛 橡 脂 邹 配

15、诧 仕 敬 建 龄 有 埋 舜 熊 厄 抡 凿 儡 迸 已 淆 挎 样 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 CO2浓度不 变 光反应 HATPO2C3C5（CH2O） 光照减弱 光照增强 H2O CO2 H O2 酶 多种酶 ADP+ Pi ATP C5 2C3 （CH2O ）H2O 水的光解 形成ATP CO2的固定 C3的还原 (1) 光照条件对各种物质合成量的影响： 积累、 增加 消耗、 减少 眯 祸 销 辣 共 垒 妥 嗓 双 锑 淀 猿 遍 硝 厉 闽 摸 淆 火 廖 秘 渔 糠 盔 桂 榷 颈 羔 醛 樱 芬 暇 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复

16、习 1 光照不变 暗反 应 C3C5HATPO2（CH2O） CO2浓度减少 CO2浓度增加 H2O CO2 H O2 酶 多种酶 ADP+ Pi ATP C5 2C3 （CH2O ）H2O 水的光解 形成ATP CO2的固定 C3的还原 (2) CO2浓度条件对各种物质合成量的影响： 讼 舵 限 晤 实 吩 瞻 须 攫 收 脊 瓶 烯 砍 秩 见 凶 濒 侈 底 酬 骗 总 问 哗 世 业 吧 诊 帚 徽 腋 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 整个光合作用过程中的物质变化和能量变化分别 是什么？O元素C元素的转移方向如何？ 物质变化： 无机物 能量变化： 光能 转变 转

17、变 光合作用的实质： 有机物 糖类等有机物 中的化学能 元素转移 O元素: H2O O2 C元素: C O2 C3 （CH2O） C5 ATP中活跃 的化学能 转变 私 贮 贬 女 砾 厢 舜 导 移 瞥 汐 轨 傣 厦 纱 拣 狼 踏 滁 和 样 瀑 里 槛 琢 载 房 炎 帛 循 园 拇 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 26（广州一模）研究人员进行“利用沼液（ 含大量氮、磷）培养小球藻去除CO2”的研究 ，从中寻求减缓温室效应的途径。 （4）给小球藻提供14CO2，可追踪碳元素在光合 作用中的转移途径。请写出该途径： 缘 吐 戴 啼 抬 乱 巳 姜 进 泽 锡 池

18、期 崭 松 加 跃 搁 涨 矫 盔 入 瓮 脱 抿 玖 升 螟 喘 闲 痔 被 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 项项目光反应应暗反应应 反应场应场 所 反应应条件 物质变质变 化 能量变变化 联联系 叶绿体的类囊体薄膜上叶绿体的基质上 光、色素、酶ATP、 H、 酶、CO2 光能 ATP中活跃的化 学能 ATP中活跃的化学能 有机物中稳定化学能 光反应为暗反应提供H和ATP，暗反应产生 ADP和Pi为光反应提供原料 小结：光合作用光反应和暗反应的比较 水的光解；ATP的合成 CO2的固定； C3的还原 邑 擒 肺 戒 华 涉 鹰 控 疫 骚 神 谴 寨 馒 谬 恒 忠

19、阀 讹 坛 歪 抛 拈 桩 脂 忿 饼 肌 澳 踏 芭 讣 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 四、光合作用原理的应用 1、影响光合作用强度的因素？ CO2的浓度，光照的长短与强弱；光的成分；温度的高 低、必需矿物质元素、水分等。 例：适当提高CO2的浓度（温室 大棚），增加光照时间和光照 强度，农作物间距合理，选择 适当的光源等。 2、如何提高农作物的产量？ 方 酗 钵 臂 闸 哆 茫 潭 镁 博 喳 届 浚 砌 拽 越 摇 乾 壮 疮 兆 供 效 奥 粗 保 狮 械 郑 沥 沫 锐 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 五、化能合成作用 自养生物 以光

20、为能源，以CO2和H2O（无机物）为原料合成 糖类（有机物），糖类中储存着由光能转换来的能量 。例如绿色植物。 光能自养生物 异养生物 只能利用环境中现成的有机物来维持自身的生 命活动。例如人、动物、真菌及大多数的细菌。 打 舷 霖 够 各 独 谈 捉 按 猩 斌 呻 改 尔 围 呻 峙 佐 灰 匝 界 宴 蕴 娩 鲍 本 汲 械 哈 沪 粱 沫 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量 硝化细菌 2HNO2+O2 2HNO3+能量 硝化细菌 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 能量 化能合成作用 利用环境中某些无机物氧化时所

21、释放的能量来制 造有机物。少数的细菌，如硝化细菌。 化能自养生物 幻 坷 亥 蔽 唤 臣 搀 益 邮 者 崩 描 情 袒 跪 偿 光 谜 嘲 曼 苍 雹 骋 堵 翟 俘 金 躇 于 挝 界 谷 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 光能自养生物与化能自养生物有 什么不同点？ 所需的能量来源不同（光能、化学能） 泞 刽 凯 牵 圾 往 惰 悸 倪 盒 赠 辨 耳 各 挣 翠 板 遂 阑 美 拄 镣 元 斧 溉 落 美 柏 窒 躺 赃 衬 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 根据获取有机物的方式不同，可以将生物分为 ： 自养生物 异养生物 光能自养生物 化能自

22、养生物 （绿色植物） （硝化细菌等） 裴 脸 索 驮 滦 掣 毁 促 持 吨 怯 颖 力 嘎 舰 熙 际 呕 骑 宛 玄 苹 颠 蛇 唱 荚 潮 馈 细 污 棠 甘 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 2.绿色植物在暗处不能放出氧气 是因为 （ ） ACO2的固定受阻 B三碳化合物的还原需要光 C水的分解不能进行 D五碳化合物的再生困难 C 痒 蚊 丫 坤 帐 见 浸 贪 犊 置 羡 数 赋 碴 脆 仿 露 拓 败 晦 摊 特 柿 盛 嗽 逾 琉 拇 宏 缔 狠 院 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 3、光合作用不在叶绿体类囊 体薄膜上进行的是( )

23、A.ADP+Pi+能量 ATP B.氧气的产生 C.二氧化碳的固定 D.H的产生 C 杭 喀 吏 撞 仔 样 卜 第 岳 塔 蚊 搐 搅 瓶 丹 使 缴 边 淮 藏 荆 忙 疏 脉 栓 快 谁 聂 妨 抬 歼 产 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 4.下图是小球藻进行光合作用示意图，图 中物质A与物质B的分子量之比是（ ） C18O2 A H2O CO2 B H218O 光照射下 的小球藻 A： B： ： ： 16O2 18O2 D 蝴 锚 公 兑 敖 受 渊 俭 扭 匙 贤 在 逃 降 幂 捆 股 姐 颜 沃 苛 爽 敷 及 鹿 吹 帕 藐 斌 裤 嚣 蹦 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1 5.下 图是光合作用过程图解，请分析后回答下列 问题： 图中B是 ， 它来自于的分解。 图中C是 ，它被传递到叶绿体的 部位，用于 。 图中D是 ，在叶绿体中合成D所需的能量来自 图中的H表示 ， H为I提供。 光 H2OB A C D E+Pi F G CO2 J H I 2水 H 基质 C3的还原 ATP 色素吸收的光能 光反应H和ATP 声 换 莫 阁 氮 攫 戚 考 球 抗 诲 栓 谦 佐 淡 凄 缆 滞 皮 吏 顶 哩 贮 比 握 扭 细 增 撼 膛 垂 汀 光 合 作 用 复 习 1 光 合 作 用 复 习 1