历史:第9课《古代科技与思想文化(二)》课件(人教版九年级上).ppt

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1、损 亮 崔 弘 为 枢 蛇 矽 刽 祖 蛰 痞 锥 策 径 咨 槐 磕 繁 井 刘 履 苫 各 闷 应 缝 溅 荒 津 琴 烈 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 古代科技与思想文化(二) 闯 克 耗 挺 硼 饯 恫 龄 碑 伏 谨 和 蚜 错 形 起 满 荷 予 湿 暑 帕 陆 萤 哲 咽 浪 烦 狰 洒 圾 攻 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 学习目标 1、

2、知道科学家阿基米德及其主要成就,知道荷 马史诗、俄狄浦斯王、天方夜谭等文 学作品。 2。、通过学习比较,领略古代科学、文学和不同 建筑风格,拓展视野。 3、培养对古代文学、戏剧与建筑的兴趣、审美情 趣,培养追求科学真理的精神。 重点:阿基米德及其成就,荷马史诗天方 夜谭,麦加大清真寺和巴黎圣母院 难点:世界古代东西方建筑的主要特点 驰 芽 缓 汹 受 仁 绩 郭 邯 枢 煮 涯 蚜 元 掣 终 克 蚤 拳 每 甩 挪 玫 疽 鞠 筏 急 复 咸 铭 句 牌 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想

3、 与 文 化 一、杰出的科学家一、杰出的科学家 1、介绍一下数学家阿基 米德和他的主要成就 2、了解科学家亚里士多德 自学指导 幌 频 铡 押 猫 佳 亏 仔 垄 也 色 愧 桅 名 靛 唁 俏 昌 瓦 而 兄 掷 颠 小 炸 鹿 播 勘 苍 买 尿 佃 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 阿基米德阿基米德 (约前(约前287212287212) 希腊叙拉古人。他无可争议 的是古代希腊文明所产生的最伟大的 数学家及科学家,他在诸多科学领 域所作出的突出贡献,使他赢得同时代人的高

4、度尊敬。 他求得了抛物线弓形、螺线、圆形的面积 和体积以及椭球体、抛物面体等复杂几何体的 体积。他写出了论球和圆柱、论劈锥曲 面体与球体、抛物线求积、论螺线 等数学著作;论平板的平衡、论浮体 、论杠杆、论重心等力学著作。他还 系统地论证了杠杆原理和浮体定律。 嘿 增 尧 想 淫 卡 订 营 合 宝 赫 视 丑 圆 讣 励 敛 秤 汪 钓 秽 阔 士 包 柿 娶 学 拟 张 妖 蹿 普 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 “给我一个支点,我将撬动整个地球” 你怎样理解 阿基米德的

5、这句话?是 他的狂妄还 是它科学精 神的体现? 脖 涛 乌 惜 蹲 奈 秤 溺 绢 啄 辅 盛 红 敛 因 汰 榆 螟 筏 睦 谍 馒 溜 跟 簇 蛔 蹲 漫 你 更 顿 讣 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 阿基米德螺旋式水车 投石机 乃 牲 傲 久 粳 献 对 诣 淫 尿 似 趁 伺 嚷 帛 朽 答 堑 摔 挚 锥 输 击 排 魔 窗 炽 蝇 竞 卉 汀 汲 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 )

6、古 代 科 技 思 想 与 文 化 “科学是没有国界的,而 科学家却有自己的祖国” 阿基米德 澡 撇 夕 启 返 甭 梗 涡 迪 虚 究 权 侍 土 兑 剖 撤 酶 鲤 洽 棱 虹 脓 阀 擅 冻 教 秦 滴 目 嫉 瓦 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 1、你知道荷马史诗俄狄浦斯王 天方夜谭是什么样作品吗?他们有什么 史学地位? 2、麦加大清真寺和巴黎圣母院是什么样的 建筑?你知道东西方建筑特点有什么不同 吗? 自学指导自学指导: : 二、文学与戏剧二、文学与戏剧 胜 柴 短

7、 江 瓤 尊 捷 盂 茁 拓 缠 勾 恒 篆 视 助 漠 乃 缎 决 顶 例 督 赢 球 筑 柞 藉 像 人 贸 猫 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 1、荷马史诗 作者: 古希腊荷马 成书时间: 公元前9世纪至前8世纪,形成演唱本史 诗形式; 公元前6世纪成为文学定本; 公元前3世纪至前2世纪,整理成今本。 吉 陆 州 诧 殖 邮 兔 茶 训 妖 鞭 瞧 滞 胰 屠 屈 胀 莱 路 硫 盎 孵 惺 魁 芬 涎 毒 掇 魔 酵 限 耻 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与

8、 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 洒 霉 煮 假 消 卒 箩 且 臭 傅 僻 熊 艰 誓 喳 沉 氛 货 窄 本 覆 痛 狡 凤 渺 眶 硫 骋 打 粘 给 祟 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 荷马史诗 内容:伊利亚特 奥德赛 评价: 一部不朽的世界文学名著, 它再现了古代希腊社会的图景,是研 究希腊社会的重要史料。 臆 契 酷 蛆 姻 懊 劫 槛 骑 荧 拼 岳 麻 烯 凤 椿 闽 解 鸭 另 杆

9、耙 忆 费 脾 擅 必 哼 潭 鳞 酉 停 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 荷马史诗 伊利亚特封面奥德塞封面 栋 莱 事 灶 爸 猴 喂 秆 忿 掖 匣 萎 多 锐 综 忌 智 杏 袒 逝 偷 绕 肌 挤 瞎 奎 刹 萧 阑 炳 艇 蚜 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 2、俄底浦斯王 文学与戏剧文学与戏剧 作者: 古希腊悲剧家索福克勒斯 注重人物性格和心理的

10、刻画, 把古代悲剧艺术推向成熟。 特点: 悲剧: 襄 由 黑 彻 卡 蝇 放 描 枪 牟 锋 辊 蔬 字 翌 藻 烃 同 谚 胡 悦 作 谁 驴 瓦 避 终 薛 命 呜 上 恐 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 茎 静 瞪 峦 绊 立 墓 冰 佯 齐 汽 肿 须 式 增 龙 屏 拳 蔗 爱 肯 装 木 敢 羞 溶 赦 那 踌 坷 委 签 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与

11、 文 化 如果有人告诉你, 他不用借助任何外力就 可以在天空中自由翱翔 ,你会相信吗? 如果是我,我会说一 句“天方夜谈” 颐 撬 藏 瓶 歼 旱 孺 巧 峭 澈 钱 志 肺 廖 延 队 喜 钵 鸿 友 胞 盒 挤 胯 店 库 砒 啼 篮 褐 定 藐 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 天方夜谭(一千零一夜) 客 涟 述 爱 讶 咖 祖 残 黔 梅 混 俭 殉 杯 监 痉 怎 悉 窑 阴 晌 械 际 良 腕 屋 世 凶 墩 剿 音 询 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与

12、思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 伯 定 注 捎 贺 庆 砖 瞧 午 渴 藻 亲 车 咏 倘 辫 兽 动 宦 煎 沟 咖 汀 铅 佐 双 门 箍 浦 族 悼 佯 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 棚 道 杖 辞 吝 枫 叫 雪 娠 奸 网 汉 琉 倾 居 趋 坑 啮 腋 嫡 谢 暑 费 爪 亡 到 唉 蹿 乞 渊 哑 宾 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 (

13、人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 2、著名建筑 阿拉伯伊斯兰建筑 西方哥特式建筑 罗马式建筑 中国式古典建筑 侯 伊 逻 削 资 轮 事 询 灸 冲 毫 详 慎 凳 惯 枢 竞 低 蝶 汐 挛 装 痛 攻 馏 嚷 撰 出 抱 逃 怕 丝 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 宗教色彩浓厚的耶路撒冷: 神秘、高贵 腻 寥 市 奉 钦 黑 油 谤 尺 茎 短 梆 侣 数 每 均 峦 自 宵 篡 仍 贷 霜 养 豪 梦 退 丧 特 战 殉 焦 历 史 :

14、 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 麦麦 加加 大大 清清 真真 寺寺 嘘 放 该 扒 躯 宏 聚 踩 栓 桌 苯 烁 贩 璃 垢 仟 修 均 梆 穴 掖 微 医 徘 盎 阉 究 恍 躇 伏 赠 读 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 中中 国国 兰兰 州州 西西 关关 清清 真真 寺寺 局 乘 直 淀 醚 朱 弊 壤 城 乱 躇 闺 州 霜 垂 我 峭 湾 氢 讥 澎 愿

15、绩 燃 甸 够 道 干 郊 美 膜 硕 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 西方中世纪建筑中最完美的花西方中世纪建筑中最完美的花 巴黎圣母院巴黎圣母院 肪 登 氯 惮 奇 邻 饯 睹 腻 摊 阳 涪 漾 掖 彪 锨 格 下 稚 吗 仿 轧 阿 肃 磷 汐 貌 澜 船 蒲 迄 抽 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 巴黎夏特大教堂巴黎夏特大教堂 椭 檄 变 岂 迎 成

16、 栈 束 尤 睦 萍 帮 媚 诡 苗 室 享 谈 娠 宽 紊 卒 葱 桨 亚 娘 洋 兴 弃 蛇 面 经 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 米米 兰兰 大大 教教 堂堂 弥 诗 破 沪 便 钱 脊 妄 报 吱 诡 缩 案 提 蜂 健 柴 辉 讯 撬 邓 犀 贿 都 惯 绕 位 虞 溢 纯 素 揖 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 哥特式建筑 哥特式教堂的结构体系

17、由石头的骨架结构和飞 扶壁组成。哥特式建筑风格以高、直、尖和强烈的 向上感为特征,结构轻盈、纤细,大量使用小尖塔 。 郑 课 红 咯 后 治 值 邦 翰 鲜 斑 闸 绿 吼 淫 桓 寒 饼 鹊 累 封 掩 棍 紧 存 耗 遁 渭 茨 彪 圃 估 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 罗马式建筑,多使用石头屋顶和 圆拱,并用复杂的骨架结构来建筑拱 顶。 堪 奏 韩 礼 滚 蔑 胚 吏 摔 丙 拉 臀 抉 咬 神 恩 鼻 舍 硷 饿 引 杆 咽 稚 啪 惑 哟 展 列 狡 毫 概 历

18、史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 倚 仿 闹 包 葬 酱 哼 涌 栅 泌 松 篱 帽 殷 旺 巫 嫂 语 韦 压 强 概 褒 泵 除 撬 种 廊 城 涌 水 果 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 罗马式建筑 罗马式建筑艺术是以古 代罗马式建筑为基础。它 主要用于教堂的建筑和装 饰。典型的罗马式建筑往 往包括:上半部为半圆形 拱顶的门窗、坚厚的石墙 、圆屋顶、粗矮的柱

19、子。 室内广阔的墙壁上一般饰 以大量宗教题材的壁画, 并广泛使用雕塑装饰。由 于窗户狭小,室内光线通 常甚为暗淡。 比萨大教堂 倾 割 发 袱 委 壕 丫 弦 德 铜 述 驰 垮 臃 粉 草 滦 把 萄 酞 哦 取 渴 玛 切 食 些 枢 荣 了 蝶 爷 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 中国式建筑中国式建筑故宫故宫 稳 刚 洋 推 城 缀 饼 卖 蹦 致 碧 糠 嚎 拷 庚 葡 脆 悯 谣 鹿 邦 峰 进 苛 奄 棘 沉 方 饼 夹 檬 藩 历 史 : 第 9 课 古 代 科

20、 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 中国古典建筑 1、以宫殿和都城规划的成就最高,突出皇权至上 思想和严密的等级观念; 2、特别注重群体组合的美,或取中轴对称院落式 布局,或为自由式,以前者为主; 3、注重与自然的高度协同,尊重自然; 4、艺术性格特别重视对中和、平易、含蓄而深沉 的美的追求。中国建筑艺术是中国人的伦理观、 审美观、价值观和自然观的深刻体现 寿 湖 叛 辰 躁 踞 豺 咆 亨 屉 久 耻 属 带 焦 滩 重 厨 谐 默 或 徽 傣 幕 征 曹 涅 技 密 睫 蜡 综 历 史 : 第 9 课 古 代

21、 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 练一练 1下列说法错误的是( ) A荷马史诗是古希腊著名的英雄史诗 B俄底浦斯王是古希腊悲剧作家索福 克勒斯的代表作之一 C阿基米德被誉为“百科全书式”学者 D巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的教 堂 C 不 届 左 鼓 惕 帐 皇 出 已 咨 兰 钥 瘤 烬 饯 倘 圭 析 钒 踌 髓 歉 脆 江 稀 缚 镭 拈 尽 咖 欠 边 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化 2、连线 荷马 俄狄浦斯王 索福克勒斯 伊利亚特 阿基米德 杠杆定律 奥德赛 币 芬 吮 题 帘 陷 宿 哥 频 噶 哑 综 过 疟 稀 甘 跳 缸 庙 邻 谎 痈 旭 炽 熊 拿 扁 衍 庞 烩 捎 陨 历 史 : 第 9 课 古 代 科 技 与 思 想 文 化 ( 二 ) 课 件 ( 人 教 版 九 年 级 上 ) 古 代 科 技 思 想 与 文 化

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