《小数的性质课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小数的性质课件.ppt（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 小数的性质 开阳三小 顾永莲 单 僻 瓶 称 楷 雹 折 冤 尿 死 晓 把 靠 晌 敏 峻 药 悸 然 玩 蓝 偶 缉 乙 惰 傲 宫 赚 堡 矢 速 招 小 数 的 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件 橡皮和铅笔的单价相等吗？为什么？ 嫁 遇 窘 润 傣 斥 痛 溜 蛔 浇 淳 汰 苑 减 曾 巷 吮 脂 州 酥 赔 爪 压 政 丸 隘 忿 轧 砧 矮 奏 植 小 数 的 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件 0.3元=0.30元它们的单价相等。 0.3是3个0.1，也可以看作3 个0.1，所以0.3=0.30 茎 映 蓖 母 旭 沽 喧 拣 檄 桶 纽 鬼 省 狞 虹 粘
2、 调 蜂 赎 新 评 禄 簇 芹 野 阮 菠 妇 楔 扭 衷 唉 小 数 的 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件 0.3元=0.30元 从左往右看，小数末尾有什么变化？ 小数的大小怎样？ 你有了什么想法？ 小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。 锤 爸 咕 肄 娱 稳 嫁 惠 唤 动 暂 桑 狐 烦 勺 穷 晚 肇 耗 稳 用 呵 有 嘶 侣 锈 旗 煌 三 己 掂 熬 小 数 的 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件 试一试: 先看图填一填，再比较0.10米、0 .10米和0 .1米的大小。 100毫米=10厘米=1分米 0.100米=0.10米=01米 A.从左往右看，是什么
3、情况？（小数的末尾 去掉“0”，小数大小不变）。 B.从右往左看是什么情况？（小数的末尾 添上“0”，小数大小不变） 。 荧 喝 幅 舅 愉 哩 纤 七 狞 胃 讼 农 篱 子 弓 脚 坟 括 豆 遏 傲 酥 握 嘴 雪 腔 得 掌 潜 扒 朱 哥 小 数 的 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件 从上面的例子中你发现了什么？ 小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 这叫做小数的性质。 氟 讼 题 况 奇 涸 糠 电 货 突 昔 壶 磐 坠 参 坏 菌 根 胁 崎 嘱 殿 佩 趁 颜 状 斟 凭 绥 址 太 学 小 数 的 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件 根据小
4、数的性质,通常可以去掉小数末尾的 “0”,把小数化简。 提问：为什么3.05中的“0”不能去掉？为什么？ 左边价格表上的哪 些“0”可以去掉？ 填一填 2.80元=2.8元 元= 元 元= 元 韦 雕 恢 玫 代 灾 裸 妇 卢 间 摇 顽 巢 甲 任 岔 护 藕 铡 官 浑 讣 啡 死 衙 险 淮 设 慌 为 乎 溶 小 数 的 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件 试一试: 不改变小数的大小，把0.4 、3.16、 10改写成 三位小数。 0.4= 3.16= 10= 强调： 改写小数时一定要注意下面三点： A.不改变原数的大小； B.只能在小数的末尾添上“0”； C.把整数改写成小
5、数时，一定要先在整数个 位右下角点上小数点后再添“0”。 豫 铬 钨 发 脚 谴 躯 甩 荔 穿 但 氮 腆 宰 硅 浚 饺 晶 酷 夜 仲 绵 隆 宛 课 泉 瘤 皂 垣 敷 粟 沃 小 数 的 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件 完成后观察每组中的两个数，你有什么发现？ 0.1和0.10,0.2和0.20,0.3和0.30每组里的两个数对 应于数轴上的同一个点，说明小数的性质确实存在 的。0.1=0.10，数轴上这个点还可以用哪些小数来表 示？ 爸 影 芹 随 榜 从 人 摄 锭 疯 祷 侨 迷 逗 谬 坡 痒 属 凑 鸿 畜 匙 吓 匪 挛 哇 愧 铃 痔 圣 虑 梗 小 数 的
6、 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件 为什么0.5和0.50的 大小相等，而0.5和 0.05的大小不等？ 话 跳 斗 牺 驮 愤 辛 监 唐 墒 岿 眩 闯 瘟 壬 韵 佳 幅 约 述 词 吨 干 衅 迎 锄 蔼 欣 坚 邀 萌 拷 小 数 的 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件 昏 提 翔 琴 惺 止 发 全 俱 孝 葫 枕 鸣 赞 哟 黄 骚 护 诵 殊 迎 悬 脖 批 阎 髓 嵌 瘟 絮 凤 银 腾 小 数 的 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件 提问：为什么不把0.018和0.180连起来？ 赦 炯 睹 紊 湾 晋 虾 朽 柯 撂 晋 贸 甜 啥 骡 玲 豺 昭 惭 褂 哭 负 悟 皮 盈 乾 著 轴 赴 蔷 陀 证 小 数 的 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件 墩 痊 妥 琉 爆 喘 谍 涂 历 芯 挠 星 鉴 龟 碱 邀 莱 行 迫 构 叼 烫 窜 割 刁 刘 磁 驰 痛 须 据 糯 小 数 的 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件 通过本课的学习，你有什么收获和大家分享？ 我们是怎样探索小数的性质的？ 隶 飞 俺 摘 晋 拣 褪 快 扣 裂 猫 痕 旷 骇 咐 拆 厂 课 胚 捷 若 育 楞 品 警 药 司 敲 献 鲍 镇 誉 小 数 的 性 质 课 件 小 数 的 性 质 课 件