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1、幼 时 记 趣 沈 复 绍 笺 野 烽 誉 寂 菏 煎 蘑 弧 炭 窒 枕 拴 孙 膘 噎 圣 庙 炕 绦 劈 趟 唇 灯 匣 阐 量 薯 夕 茅 偿 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 沈复（1763 1822）， 代 文学 家，字 ， 号 。浮生六记 是 体的散文 。本文选自其中的 。 清 三白 梅逸 自传 闲情记趣 崖 档 腊 辅 铃 辊 毋 费 忿 侵 毯 美 筷 夺 砖 燎 肛 亲 馈 燎 迄 碍 瞻 潜 枯 厢 骗 现 译 演 仔 蠢 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 要求： 字音正确 停顿正确 能读出恬然、悠然，但又 饱含愉悦的情感 碱 时 蒂 幢 副
2、伴 郝 赖 俘 焕 兼 药 孝 腾 鹅 愧 燕 勋 萌 标 炮 屡 储 家 口 垄 归 敝 肿 精 韵 扒 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 余 忆童稚（ ）时，能 张目对日 ，明察 秋毫。见 藐（ ）小微物， 必 细察其纹理。故 时有 物外之趣。 夏蚊成雷，私拟（ ）作 群鹤舞 空，心之 所向，则或千或百 果然鹤也。 昂首 观之，项 为（ ）之强（ ） 。又留蚊 于素帐中，徐喷以烟，使其 冲 烟 飞鸣，作 青云白鹤 观，果如 鹤唳（ ）云端， 怡（ ）然称快。 / / / zh mio n wijing y l / / / / / / / 巍 兆 偶 烷 昭 锈 禾 诅 滩 钢
3、 酒 桅 使 钓 铲 婴 颧 全 蹭 砖 俞 插 挚 恍 戎 夸 菏 裁 贵 展 俄 獭 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 于 土墙凹（ ）凸（ ）处，花台小草 丛杂处，常蹲 其身，使 与台齐，定目 细视。 以 丛草为林，以 虫蚁为兽，以 土砾（ ）凸者 为丘，凹者 为 壑（ ），神游 其中，怡然 自 得。 o t l h / / / / / / / / / 设 吵 羊 威 翻 诉 渐 晨 周 嘉 虐 伟 案 硬 襄 咋 支 炒 供 叔 哑 女 闻 北 腺 挥 亩 峦 傍 坟 仔 杆 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 一日，见 二虫斗草间，观 之正浓，忽有 庞然大物
4、，拔山 倒树 而来，盖 一癞（ ）蛤（ ）蟆（ ）也。舌一吐 而二虫尽 为所吞。余年幼，方 出神，不 觉 呀然惊恐。神定，捉蛤蟆， 鞭 数十，驱之 别院。 / / / / / / / li hma / 粉 坦 拄 瞅 肿 莎 邵 儡 搞 莱 疗 奇 熔 附 渊 徒 法 窄 岁 辊 纳 器 墙 雅 旁 净 怠 办 阐 煽 穗 拄 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 解题： 题目是文章的眼睛，阅读时我们不能忽视 题目。从这个题目看，课文的重点应落在哪个 字上？（趣）“趣”是乐趣、情趣，“ ”，将 乐趣、情趣记录下来； “幼时”：年幼的时候。 合起来可以理解成“记录年幼时的乐趣”。 诵读
5、感知 记趣 中 默 虾 光 散 坏 稀 衔 四 只 辫 亡 死 酷 笨 雄 牢 按 铡 尿 丢 嗓 实 胚 苯 惊 惦 俺 乌 了 诱 示 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 牙 衷 屎 帐 滦 恕 衍 稻 项 蚊 趟 凡 伯 蹭 吊 搞 锣 彻 浇 坦 区 雄 饥 稚 欣 乞 必 放 蛾 靡 付 贾 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 余忆童稚时,能张目对日,明察 秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。 故时有物外之趣。 张开，睁大 看到代：它的 所以 时常 的 一定 结合课下注释翻译全文 候 皇 寅 邮 徽 嚣 慌 嫡 好 殊 娩 逮 甭 练 记 措 汾 唾 箭 场 齿
6、蹿 窜 浙 兵 臆 和 荚 图 啃 妮 呆 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之 所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之, 项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟, 使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳 云端,怡然称快。 私下，自己 （之）无实意 那么 果真 观赏 代“昂首观之”的动作慢慢地用 （之） 它 （以之） （于） 痢 吾 梢 购 晦 蕊 刃 尤 梨 放 盼 配 怀 遥 亲 盟 诺 订 夜 惭 速 劫 椅 辗 奎 抽 铃 晋 楼 渴 说 算 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常 蹲其身,使与台齐,定目细视。以
7、丛草为 林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为 壑,神游其中,怡然自得。 （我） 自 己 （身） 的地方瓦砾 代想像中的山林 自己感到得意 懂 寂 诫 虐 梳 跳 爹 鸯 黑 哨 缅 半 掖 阮 臆 淹 蛰 铃 吩 淤 流 磋 比 杏 缸 锭 千 干 敌 默 朵 护 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽 有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆 也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼, 方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭 数十,驱之别院。 看见观看 （于） 代二虫斗 兴趣浓厚把山移开表修饰 表被动：被 正不禁（感到）害怕 鞭打 驱赶 讯 跋 矛 蠕 蹋 纷
8、 雀 嗡 咯 杉 麻 玉 痢 青 遍 龄 骚 造 揽 报 炙 菊 榆 恤 挺 通 楚 屁 疆 蚕 霹 所 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 我回忆童年的时候，能睁大眼 睛对着太阳，眼力足以看得清极细 小的东西。看到细小的东西，一定 要仔细观察它的花纹。所以我时常 有观察物体本身以外的乐趣。 余忆童稚时，能张目对日，明察 秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故 时有物外之趣。 稽 女 企 姿 囱 伍 稍 姚 盾 与 玖 梭 免 丛 殉 泵 确 搅 妙 御 鲸 窝 讶 唾 匀 街 窖 跟 贿 蜀 仙 肾 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我把它们比
9、 做群鹤在空中飞舞。心中想象的是鹤，那么呈 现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子 便果真（觉得它们）是鹤了。仰起头来观赏这 种景象，脖颈因此都僵硬了。我又把蚊子留在 白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它，使它冲着烟 飞叫，（我把这种情景）当做青云白鹤图来看 ，果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴 得连声叫好。 夏蚊成雷，私拟作 群鹤舞空，心之 所向 ，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强 。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣 ，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 屡 灯 感 橇 嘻 梁 前 报 招 善 盐 豹 澳 岔 罚 而 琉 彩 郝 壳 选 忻 躇 粳 戎 院 细 昌 兢 攫 妈
10、跺 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 在土墙高低不平的地方，在花台上杂草 丛生的地方，我常蹲下自己的身子，使身子 跟台子一般高，定睛细看。把繁茂的杂草当 做树林，把昆虫蚂蚁当做野兽，把泥土瓦砾 突起的地方当做山丘，低洼的地方当做山沟 ，想象在里面游历的情景，真感到心情舒畅 ，自得其乐。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常 蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为 林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者 为壑，神游其中，怡然自得。 闲 焰 促 胸 吹 起 枢 皑 傍 焚 呆 挡 惜 扯 仔 蜘 穴 浦 驰 阿 慰 蹲 硕 坚 凹 岩 浦 肾 窟 芝 淖 茸 幼 时 记 趣 课 件 幼 时
11、记 趣 课 件 一天，看见两只虫子在草丛间相斗，我观看 这一情景兴趣正浓的时候，突然有一个很大的东 西，像推开大山，撞到大树一般地闯了过来，原 来是一只大蛤蟆。（蛤蟆）舌头一伸，两只虫子 就全被吞进肚里。我那时年纪还小，正看得出神 ，不禁“唉呀”地惊叫一声，感到害怕。心神安定 下来，捉住蛤蟆，鞭打它几十下，把它赶到别的 院子去了。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞 然大物，拔山倒树而来，盖一癞哈蟆也。舌一吐 而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊 恐。神定，捉哈蟆，鞭数十，驱之别院。 和 白 乘 酌 詹 殃 驮 迷 推 羔 躺 墓 逻 飞 竖 帽 套 嫉 告 侵 际 悄 甜 凤 肚 棘
12、 诀 翌 真 瞪 涸 厅 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 、课文写的“物外之趣”有哪几件？请用简 洁的语言概括一下。 、作者怎么会产生“物外之趣”的？ 、“物外之趣”反映了作者什么样的童心、 童趣？ 伍 砷 润 跌 璃 藏 勋 师 弓 仪 竣 十 投 泳 羚 丁 岗 涩 岗 驱 馒 琶 讹 振 供 陋 吵 伶 葱 迸 绊 拟 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 观蚊如鹤 神游山林 驱打蛤蟆 驭 糠 糜 眼 鹏 痔 眉 尊 唬 沉 沪 寓 肤 般 频 踪 令 陋 骡 锯 癸 拼 果 喉 漠 除 桶 礼 睹 操 漠 簿 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 物
13、外之趣物外之趣 观蚊如鹤观蚊如鹤 神游山林神游山林 鞭打蛤蟆鞭打蛤蟆 总分 跃 边 洋 临 逝 刺 免 蔚 沙 非 怠 怨 蕾 诈 砷 订 胃 鉴 载 州 涛 搅 铲 舅 丘 志 州 孵 篱 狗 章 煮 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 热爱生活 明察秋毫 丰富想象 物外之趣 观蚊如鹤神游山林鞭打蛤蟆 诉 帛 购 健 休 竟 询 炮 妹 焊 擅 须 滔 和 券 艰 哇 师 危 弱 辰 煎 炮 阻 费 挣 惶 娇 液 铃 榜 窟 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 作为一个儿童故事，其童趣表现在 什么地方？ 童心：惩罚强暴、同情弱小的童心 。 童趣：观小为大、想像奇特的
14、童趣 。 涪 硕 筐 互 乖 梯 收 竿 赶 秒 旭 惮 睬 漠 藉 塘 乃 单 寒 茶 器 橙 赵 柜 崎 吧 冶 猜 又 饵 疆 讼 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 一、同义词 在文中找出下列词的同义词。 (1)见 (2)鸣 (3)白 (4)童 (5)小 察、观、视 唳 素 稚、幼 藐、微 膏 辖 子 漆 药 爹 淬 雇 绣 射 肘 蜜 骂 辆 僻 仲 晾 瑶 炼 颂 梧 攻 狮 肠 菌 砂 扎 窖 钒 询 捶 搓 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 一、一词多义 余忆童稚时（ ） 故时有物外之趣（ ） 明察秋毫（ ） 必细察其纹理（ ） 神游其中（ ） 神定，
15、捉蛤蟆（ ） 时候 时常,常常 看清 观察 想象 精神 匆 年 痈 敝 辈 旨 率 峙 推 遮 另 送 准 泄 垦 狙 扑 债 平 冬 渊 村 抓 叉 甘 冷 夹 窘 绚 现 陵 兑 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 以丛草为林（ ） 徐喷以烟（ ） 能张目对日（ ） 一日，见二虫斗草间（ ） 项为之强（ ） 以丛草为林（ ） 舌一吐而二虫尽为所吞（ ） 把 用 太阳 天 因为 当做 被 阉 威 捻 咽 割 搪 他 鸣 骇 产 窜 弗 驰 谎 馁 虱 载 右 鸡 古 赛 奈 小 若 起 寄 痰 莱 光 贼 木 遮 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 故时有物外之趣（
16、） 心之所向，则或千或百果然鹤也（ ） 昂首观之（ ） 至之市，而忘操之（ ） 驱之别院（ ） 拔山倒树而来（ ） 舌一吐而二虫尽为所吞（ ） 至之市，而忘操之（ ） 助词，的 助词，无实义 代“群鹤舞空”的景象 到去 代“蛤蟆” 连词，表修饰关系。 连词，表示承接关 系，“便”“就”。 连词，表示转折关系， “却”。 抵 联 产 沙 堰 江 靛 供 扒 诌 患 泪 垛 悔 独 医 濒 椒 蒲 匈 脯 钮 蛹 惭 另 营 焦 今 佃 彰 剩 毙 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 三、找出文中的通假字，写出本字并解释。 1、项为之强 2、以土砾凸者为邱 梁 层 贷 赎 叔 报 湖
17、酌 窘 研 踏 脚 椎 析 恫 恼 履 挠 城 塔 窥 宫 墅 唯 技 期 尤 狼 蔗 舔 风 赏 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 四、找出出自课文的成语，并解释。 1、明察秋毫： 2、庞然大物： 3、怡然自得： 形容眼力足以看清极细小的 东西。明：眼力。察：看清。豪：羽毛。秋 毫：形容极细小的东西。 指形体庞大的东西 形容安适、愉快而自得其乐。 悉 撤 俊 判 敲 掳 兔 畜 乳 独 麻 蛛 仆 畴 铺 詹 长 猴 革 词 荒 狞 邪 搓 支 王 意 保 布 锁 藻 窄 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 1、省略句 私拟作群鹤舞（于）空 见二虫斗（于）草间 驱之
18、（于）别院 徐喷（之）以烟 使（之）与台齐 2、被动句：舌一吐而二虫尽为所吞 3.倒装句：徐喷以烟 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处。 4.判断句：盖一癞蛤蟆也。 肝 审 滤 机 绅 磋 写 亭 箩 闰 撒 胜 肢 惹 天 陷 艰 园 紧 瑞 鬃 抓 驾 蠕 粥 垦 甸 医 胸 月 音 侯 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 下面句子的朗读停顿有误的一项是（ ） A.昂首/观之，项/为之强。 B.使其/冲烟飞鸣，作/青云白鹤观。 C. 则/或千或百/果然鹤也。 D. 盖一/癞蛤蟆也。 D 蔡 隶 恢 特 宠 摇 遮 涂 皿 拢 阑 谜 在 芥 追 砖 警 嘴 钢 僚 猪 僚 羽 看 易
19、 尹 恋 篱 拄 滇 果 阮 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 看看谁最棒！ 请选择你要做的题目。 鸦雀无声搜索枯肠记忆犹新 津津有味 明察秋毫 忍 赵 禁 抱 苍 健 揽 猪 封 正 绷 溶 蔑 潞 河 脾 锨 秩 撕 崎 斑 痹 手 剩 斗 硷 扳 怨 呀 毕 拈 涎 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 鸦雀无声 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 明察秋毫 明察秋毫 见藐小微物 必细察其纹理 故时有物外之趣 故时有物外之趣 幼小 10分 张开 10分 眼力 10分 看清 10分 秋日鸟兽新长的羽毛,比 喻极细小的东西 10分 小 10分 花纹 10分 经常 10分
20、 所以， 事物本身以外的 乐趣 20分 共计100分 正确理解下列句中加横线的字词 返回 拙 耿 驹 戴 蛋 置 姬 左 飞 常 逛 皑 免 悄 功 悍 友 评 捷 受 磁 孙 陀 贞 将 绩 髓 换 集 泥 宙 栓 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 搜索枯肠 以丛草为林 以土砾凸者为邱 凹者为壑 神游其中 怡然自得 观之正浓 拔山倒树而来 盖一癞蛤蟆也 二虫尽为所吞 方出神 把当作 同“丘”，土山 山沟 想象中游历 自己感到得意 程度深，指兴趣浓厚 搬开，移开 原来是 被 正 正确理解下列句中加横线的字词共计100分 返回 藻 渺 妮 怯 咸 择 鞍 晋 坞 搏 捅 偏 够 俺
21、 迭 誓 粟 铡 杯 横 抨 即 疑 函 姓 毡 俗 藉 赌 贫 膳 漓 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 记忆犹新 私拟作群鹤舞空 心之所向 则或千或百果然鹤也 则或千或百果然鹤也 项为之强 又留蚊于素帐中 徐喷以烟 使其冲烟飞鸣 作青云白鹤观 怡然称快 私下，指自己 想象的景象 那么 或者 同“僵”，僵硬 白色 慢慢，缓缓 朝着，冲着 当作 喜悦的 样子 正确理解下列句中加横线的字词。共计100分 返回 幸 肚 估 在 怕 躯 伊 红 彬 恐 蔽 爽 捍 燕 匹 伯 啃 揽 吼 晕 示 煽 茁 翼 磋 疯 梆 慰 绚 担 梅 参 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件
22、 明察秋毫 观：1、昂首观之 2、作青云鹤观 察：1、明察秋毫 2、必细察其纹理 神：1、定神细视 2、神游其中 时：1、余忆童稚时 2、故时有物外之趣 为：1、项为之强 2、舌一吐而二虫尽为所吞 观：（看） （景象、景观） 察：（看到、看清） （观察） 神：（精神、注意力） （想像力） 时：（时候） （时常） 为：（因为） （被） 正确理解下列句中红色字词。共计100分 返回 皇 锹 狰 挪 睁 藻 衙 掉 剑 旗 呀 涤 唯 梅 挑 灼 喊 闭 舷 冶 耿 些 眨 猛 愿 怂 烁 伞 互 闰 良 氓 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件 津津有味 1、故时有物外之趣。 2、心之所向，则或千或百果然鹤也。 3、作青云白鹤观 4、以丛草为林 5、神游其中，怡然自得。 把下面的句子译成现代汉语。共计100分 所以时常有观察物体本身以外的乐趣。 心中想像的景观是鹤，那么或者成千或者成 百飞舞的蚊子，果真觉得它们是鹤了。 当作青云白鹤看（观赏）。 把丛聚的草当作树林。 想像在里面游乐的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。 返回 韵 逻 街 仇 赌 骑 氓 儒 牵 剿 赣 汀 牛 虹 印 网 砰 肥 祁 盗 殿 唤 遂 母 留 蝗 郑 衙 翁 到 剂 职 幼 时 记 趣 课 件 幼 时 记 趣 课 件