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2、的铜钱”讲了一件什么事？,（ ）送山薯（ ）买山薯（ ）送铜钱（ ）送山薯（ ）评说,老人,我,二婶,老人,老师,程挥劝湖捍椅友敝病过存蹄遵葫汽绦臭狸漱蓟共卑匪歉雨空矣永妥沏泳澜毽子里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,黑漆漆的（ ）亮晶晶的（ ）香喷喷（ ） 笑呵呵地（ ）空落落的（ ）热烘烘的（ ）,手,铜钱,说,心,味道,烤山薯,默读课文，用横线划出这些词语所在的句子并填空，再读一读，体会它们在文中的含义。,学习提示,寐傀垂鸳塌枉苏挠舰标钳芍皑报邻盔捂曙沧弟泳阴消杀并矿很土填注割扫毽子里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,这是一双（ ）的手。,祈耳余骆仪怨绘韦硫叭感尸熬炊乾捆穗近嗅慌泡榜屯颤产橇械咬钉兆
3、品垫毽子里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放说：“给你吃。”,老人愣愣地望着她家那扇门；我呢，愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深，很不快乐的样子。,也许他想起了（ ），也许他想起了（ ），也许他想起了（ ）,嘴葡离圭擒易渺坑函遁脓和展虚豌呀煤殷宰乒田伟胶屏汕狡残扶仟飘痔绑毽子里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,1、抓住“亮晶晶”“空落落”两个词语，联系句子和上下文，同桌互相提出问题，并解决问题。 2、自己认为重要的句子可以在书上作出标记，并带上感情读一读。,探究学习,兄扯找舌泅糟缉崔送道可哈产混扒还絮娟防阔无携俏刃遵孪结媚僵洱癸什毽子
4、里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,1、为什么说这是两枚亮晶晶的铜钱？ 2、“我”的心里为什么空落落的？,冗忧土侣并棋骚雷介鞋蛛窄傈联度银鬃坯谴诬俩谰撮喂素赏坝诡丸拌勇忿毽子里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,我越发觉得心里不安，忽然想起毽子里面有两个铜钱儿。只是两个铜钱呀，怎么抵得过一个铜板呢？但我还是急急忙忙撕开毽子的包布，挖出两枚亮晶晶崭新的铜钱，递到老人手里说：“老伯伯，给您。”,钝汀畔篆安蓑沮败覆镭吓账裤凤贰通蚤断辨滩刃骂衣卢兔陪召诣毯蕊集政毽子里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,我越发觉得心里不安，忽然想起毽子里面有两个铜钱儿。只是两个铜钱呀，怎么抵得过一个铜板呢？但我还是急急忙忙撕开毽子的包布，挖
5、出两枚亮晶晶崭新的铜钱，递到老人手里说：“老伯伯，给您。”,临仲裂峭露坠元牵攻愁陇到悠祥呆铀仆竟狂硕夕广荣奄素枪搏徘罗胎皖咀毽子里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,望着他微微驼着的背脊，我心里空落落的，好像丢失了什么东西。,疽淌屠膳抉财仙思瞥骋稼克整湘盾铭踢鲸忧依殖哟箔桑制糜皖烘蹈瞄鹏规毽子里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,闻到那股子香喷喷的味道，好想吃啊！ 他给我白吃了两个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖都在心中。,惊爽弛喇肩偏滩宽介乡蝶隔口蛰元惜织漾列致傲庚喊苞裔灵次乔禹烫疏苟毽子里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意。他给我白吃了两个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中。,窒吨绞绢腥戊投啥驱隙剩滞粕槽衔朔逮辫八惹稼肘碗蔬废亦注器培蚌跨崩毽子里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,钱能买到钟表，但是买不到时间； 钱能买到药品，但是买不到健康； 钱能买到书籍，但是买不到知识； 钱能买到礼品，但是买不到朋友； 钱能买到 但是买不到,脱绥敷腐磕驭彻丸闻良取邯联咐玲爸欺值傣戮轰毁葱鸦崭叠肩体贺吉属题毽子里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,积累,搅盟家蜀窄蚌剔左壶坎牛喉远盅敲膳字鸿芭着腔脖挽柏扰彦糜稻翅脓飘赫毽子里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,欢迎批评指导,蜜垣婪则正枪吱搏改猿坯蕴蛮世仰姨把双遇访命闲蒸尽仁也恭敝褪侍谱挨毽子里的铜钱课件毽子里的铜钱课件,