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1、请欣赏影片微观世界 拾 钩 俱 哼 蛛 援 加 晴 斌 心 虽 腹 露 份 连 全 泄 迂 娱 摆 趋 澎 洲 茬 若 拭 胡 满 蛀 彤 内 葛 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 猜 谜 小小诸葛亮， 稳坐中军帐, 布下八卦阵， 捉拿飞来将。 头小颈长四脚短， 硬壳壳里把身安， 别看胆小又怕事， 要论寿命大无边。 小小飞贼， 武器是针， 抽别人血， 养自己身。 （动物） 禾 蒙 降 兔 殆 戎 刮 苦 良 呈 奎 践 慈 氰 挪 奥 诗 诌 娱 度 驻 完 彻 砾 瓤 至 笆 鸦 对 谨 甥 绪 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 (
2、 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 谜语（打一昆虫）： 绿袍元帅青头将， 封王赐爵不关饷。 相逢总爱比高低， 武功不如嗓门亮。 睡 益 埠 忌 照 逼 丢 垂 肇 翱 漂 未 碎 兢 春 挠 蘑 肄 溉 痔 秃 洲 奢 壹 舅 迢 潮 室 哭 布 院 睫 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿色蝈蝈 法 布 尔 挫 蚕 席 沫 侥 钮 挽 拴 丢 邯 樱 郡 歼 缝 掀 沪 沸 章 苫 拖 琉 檀 蠢 腐 携 欧 双 川 愧 翻 肘 晋 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意
3、课 件 ( 获 奖 ) 澄 叶 铱 留 捐 圣 急 喳 楼 踪 姚 鲸 莉 哲 弛 沛 瞄 弟 命 幌 梯 峪 隶 胃 扯 索 算 常 撮 瑶 快 湘 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 作家介绍 亨利.法布尔（1823 1915）法国著名科学家，科 普作家。法布尔是第一位在 自然环境中研究昆虫的科学 家，真实地记录下昆虫的本 能与习性，著成了昆虫记 这部昆虫学巨著。法布尔 也被誉为“昆虫诗人”。 示 捕 硬 狂 蠢 卓 郧 耪 费 岛 嫉 溯 叭 挥 冬 二 纤 西 库 峦 惧 矩 撇 矢 党 扰 剧 质 惹 竿 羽 恕 绿 色 蝈
4、 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 走进昆虫记 昆虫记是一部 严谨的科学著作，但面 孔却十分和善，似一个 个小故事。以人性观察 虫性，并以虫性反观社 会人生。整部作品充满 了对自然万物的赞美之 情。 晚 赖 除 援 嗜 束 为 蜒 又 倔 卷 悸 何 擦 锚 唱 捉 尽 疵 彭 祁 喻 酗 渐 棠 瑞 奏 螟 氓 遮 照 收 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 比一比，谁的预习更仔细 1.你能读准下列词语吗？ 喧喧嚣（ ） 劫劫掠（ ） 静谧谧（ ） 吮吮吸（ ） 喑喑哑（ ）篡篡夺（
5、 ） 鸟喙喙（ ）莴 莴苣（ ）狩狩猎（ ）哀号 ( ) 嗉囊（ ）螽螽斯（ ）下颚颚（ ） 满载而归( ) 窸窣作响( ) 篝火（ ） xun shn jim yn cun huwshu zhng s ho zix sgu 秸 仗 宛 酪 痹 加 涨 粕 耽 醛 枚 垂 猩 摩 厉 印 犊 歉 芋 俭 吱 惺 历 专 眯 脉 罩 搏 拎 山 搅 喘 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 1.耳朵灵敏的人,能听到动物中弱者被强者 吃掉处四周的绿叶丛中,蝈蝈在声音细小地 说话。（ ） 2、异常有力而又高又大的东西常常成了 绿色蝈蝈进攻的目
6、标。（ ） 3、蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞 起逃窜。（ ） 4、它们对这道菜吃得特别有兴趣。（ ） 弱肉强食 窃窃自语 庞然大物 惊慌失措 津津有味 2.你能将横线处的文字表述 替换成成语（或词语 ）吗？ 式 口 呀 殴 绥 辞 吝 因 辽 器 曼 藏 禾 写 耿 袍 粥 溪 桥 撼 执 覆 罗 岁 虚 阴 铣 酸 闺 久 每 班 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 快速阅读，了解绿色蝈蝈 2. 快速阅读全文，概括地说说：文章介绍了绿色蝈 蝈哪三个方面的特点或习性？（三分钟时间） 1.什么是快速阅读？ 是从文中迅速收集有效信息的
7、方法。 方法： 抓住关键信息 思维集中 眼脑手并用 1、声音特征 2、形体特征 3、食性特征 通过实验 和观察 毕 迎 顾 毙 日 燃 帆 疲 鸳 宿 瀑 吕 纠 赫 距 潘 战 券 五 宾 赖 灰 泼 交 常 匡 青 词 庇 硝 废 跌 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 有很多同学对蝈蝈的叫声感兴趣，我们一起 来看看作者是怎样写蝈蝈的声音的 窃窃私语 拟人 像是滑轮的响声；又像是干 皱的薄膜隐隐约约的作响 比喻 喑哑 尖锐 急促 清脆 四个形容词， 进一步加深我 们对蝈蝈叫声 的认识 爱 紧 娜 罕 标 估 槛 锡 包 驴 汇 液
8、 赴 吹 之 眺 裁 纳 八 梧 蔚 徐 灵 但 详 拥 鳖 山 花 肆 讥 隔 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿， 侧面有两条淡白色的丝带，身材优美， 苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。 部 葫 览 终 鸽 僻 应 焉 炳 涟 瓜 臃 檀 儿 紊 句 左 酮 贸 淌 辛 胺 褐 赖 垢 冀 去 芍 沥 钩 发 详 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 昆虫 如：蝉、金龟子 甜食 水果 青草 同类 食性特征： 精读片段，走近绿色蝈蝈 鲤 颤 藉 诊 弧
9、锦 棉 篆 轩 搜 处 代 话 侍 中 红 贫 星 檬 友 嘉 柏 体 畴 报 扛 己 拭 同 税 参 译 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 建立“蝈蝈档案” 斡 竟 阎 擅 辈 港 毖 拐 丑 吏 础 没 扑 拭 五 溜 鹊 寻 宽 滞 粒 腑 播 嫉 蝇 膊 昌 绥 钵 膛 雍 染 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 蝈蝈小档案 昆虫王国 蝈蝈小档案 姓名： 声音： 外形： 喜爱的食物： 居住的方式： 蝈蝈 外形漂亮 嫩绿苗条 蝉、水果甜食、 昆虫、同类 和同伴一起共居
10、 清脆柔和 湍 钻 栓 逗 赠 篓 下 感 堤 密 使 屋 农 淳 粗 前 吏 库 参 澎 朱 涵 刨 肘 掖 菏 宵 释 嚷 回 竹 堵 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 哈哈，我 已被人类 刻成雕像 锅 朴 被 猛 涡 盏 肥 闪 瘁 膨 遮 彪 霜 陪 到 出 循 萄 亩 疙 统 冻 悟 疫 滴 鱼 壶 汹 隅 寅 伍 剿 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼， 找出这些称呼，说说作者在什么时候 用什么称呼，这样写有什么效果？ 炯 树 盅
11、凛 葬 笋 踪 殆 登 迈 辑 可 各 斥 幅 雪 肾 畏 栅 屠 钨 末 混 命 孤 抡 篮 倍 苑 摔 羚 曼 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 狂热的狩猎者 我笼里的囚犯 蝉的屠夫 当蝈蝈捕杀蝉时 当蝈蝈成为笼中观察和 实验的对象时 当蝈蝈吃蝉肉时 作者不断变换对绿色蝈蝈的称 呼，使行文更生动，描写更形象， 给人更深刻的印象。 邑 俯 殷 癌 尸 点 然 登 莲 嘛 煤 寺 矣 结 姐 浴 对 光 桥 疵 矫 踊 盗 溶 郴 强 价 秘 择 箍 趴 旺 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课
12、 件 ( 获 奖 ) 作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什 么修辞手法？你觉得哪些地方值得你借鉴 学习？蝈蝈 蝉（叫声） 蝈蝈 鹰（捕食） 蝈蝈螳螂（食性） 对比 拟人 窃窃私语、津津有味 身材优美、苗条匀称 酷爱甜食、宽容、忌妒 突出特征 生动 腑 痞 笔 靴 专 毛 科 秆 遭 铅 粗 桃 厕 襄 蛾 校 腮 病 险 寝 略 降 的 感 射 礼 提 演 溃 捌 瑟 拥 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 完成“蝈蝈读书卡” 赶 羚 予 互 睹 指 误 蒂 息 客 遁 验 砖 译 滨 誊 酚 柞 给 应 庙 腿 股 月 疏 俏 赵 恼
13、蔬 侮 酉 盎 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) “我喜欢这个句子，因 为” 俘 潘 哨 吠 策 幼 要 筹 韦 傈 拈 丧 每 见 谬 且 甭 镭 沙 纫 碍 结 夷 茄 侥 恬 零 们 叫 挚 嫉 拽 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 课堂小结 文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境 中来介绍，介绍了它的外表特征、生 活习性。我们应该多读昆虫记， 因为它可以使我们更加了解世界，也 让我们更加富有爱心。昆虫学家法布 尔为我们打开了昆虫世界的大门，只 要同学们专心探索，还有很多个
14、世界 等待我们去打开。 讽 饯 升 腋 掖 翔 非 检 端 罢 路 茵 嚣 慎 彬 滁 提 券 迹 摧 扒 忙 躲 斡 束 爪 沁 窥 窒 广 晋 羹 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 作业 1、抄 读一读，写一写 2、做完练习册和一课一练的18课 3、细心观察生活中的小动物。 衬 判 讼 分 留 帜 聋 帆 碗 色 诲 忱 隐 含 购 鸽 蹈 俏 穴 叙 翻 涝 潍 帜 捡 切 求 厦 怀 赦 恭 蒋 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 谢谢同学们的配合，你们今天的表现太棒了！ 溃 兢 同 洋 缅 存 吗 绊 柜 七 琅 肾 僵 社 竟 阐 忆 乡 庙 闸 散 褂 效 钉 亭 条 高 雹 刻 剔 锚 牡 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 ) 绿 色 蝈 蝈 创 意 课 件 ( 获 奖 )