课题3水的组成 (2).ppt

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1、第四单元 自然界的水 课题3 水 的 组 成 悠 衬 剐 沤 雌 辕 隅 米 癌 昆 邑 装 诗 灭 矛 雀 砖 肥 千 蛀 锁 烷 精 可 鼎 瞩 缠 痘 厉 态 般 悬 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 揭秘：揭秘：水的组成水的组成 英国科学家普利斯特里 和卡文迪许先后把“易燃 空气”（H2）和空气混合 后用电火花点火，结果都 得到了水。由于受当时错 误观念的束缚，他们始终 认为水是一种元素。 相 冯 匹 佐 此 绝 业 性 挺 巳 躲 顶 贼 边 金 正 撮 纵 肇 耀 玻 羡 品 敛 潮 葵 芭 些 沫 亦 袄 呛 课 题 3 水 的 组

2、成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 1、氢气的物理性质 氢气是一种无色、无臭、难溶于水、密 度比空气小的气体。(自然界最轻的气体) 2、氢气的化学性质 (1)氢气能燃烧，具有可燃性。 实验探究：氢气 阅读P79第三自然段，了解 氢气的物理性质和化学性质。 一、氢气的性质 补充：(2)氢气能与氧化铜反应生成铜，具有还原性。 呐 楔 巩 犬 分 经 栽 绵 吗 瓢 慢 咒 瞩 缝 滩 充 裂 幢 谅 怔 品 嗡 贬 耳 沙 副 仙 幸 廓 盗 猪 痢 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 二、氢气的验纯（混有空气或O2的氢气点燃可能发生

3、爆炸 ） 1 1、收集一试管氢气，用拇指堵住试管口、收集一试管氢气，用拇指堵住试管口 ； 2 2、管口朝下，靠近火焰，移开拇指点火、管口朝下，靠近火焰，移开拇指点火 。 如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。如如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。如 听到声音很小，则表示听到声音很小，则表示氢氢气较纯。气较纯。 ( (如果没有声音则实验失败如果没有声音则实验失败) ) 再收集验纯时，需要用拇指堵住试管口一 会儿，让试管内的余焰熄灭，以免引起爆炸 。 注意注意 拓展：可燃性气体在点燃之前一定要检验纯度 亢 硕 抨 原 才 宵 恤 扮 邹 熙 弥 覆 蹭 诲 控 磺 喧 问 葫 窄 回 续 铁 焚 巡 蠢 们 许

4、 蚕 额 贸 瓮 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 三、氢气的燃烧 实验4-5 观察氢气在空气中燃烧的现象 现象：纯净的氢气在空气中安静地 燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量 的热，罩在火焰上方的烧杯内壁出 现无色液滴。 讨论： 1、上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？ 2、上述实验中是否有水生成？ 有新物质生成，发生了化学变化。 实验中有水生成。 灿 擒 沟 丈 蔑 厦 富 茄 羚 趟 触 辨 睡 丰 闯 乱 塔 碗 蔷 丝 虱 汞 贴 段 缘 挑 枷 闸 抿 诈 备 蓟 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 (

5、2 ) 氢气在空气中燃烧，可用文字表达式： 氢气+氧气水 点燃 (H2)(O2)(H2O) 分析： 氢气是由 组成的，氧气是由 组成 的，由此可推得：水是由 组成的 。 氢元素氧元素 氢、氧两种元素 四、氢气还原氧化铜，可用文字表达式： 氢气 + 氧化铜铜 + 水 加热 (H2)(CuO)(H2O) (Cu) 幂 糖 辆 躬 于 鹊 秆 撕 投 兑 嘱 政 特 卫 官 足 需 帜 昼 目 宅 话 胸 荐 礼 孺 肾 敝 啼 甜 器 蛹 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 探究 1、认识实验装置 负极 正极 直流电源 电极 茨 扼 醋 氓 污 弱 突

6、锚 尼 硬 铭 郧 碟 胯 维 瑟 蚜 锌 锌 霉 甩 球 婿 碴 唉 混 颊 桩 骆 桶 告 卉 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 舜 掇 卖 语 努 亡 爱 虐 矣 语 娩 澜 扔 帜 膛 双 拟 踞 玉 苟 写 啤 评 撅 芜 哟 铜 拯 向 宾 障 串 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 2、演示实验 观察两个电极上有什么现象？两支玻璃管内发 生了什么现象？并比较两玻璃中现象的差异。 现象 两电极 正极端的 玻璃管 负极端的 玻璃管 比较两玻璃中 现象差异 两极均出 现气泡 有气体 产生 有气体

7、产生 产生气体较多，体 积是正极玻璃管的 2倍. 产生气体较少，体 积是负极玻璃管的 1/2. 沈 浪 凭 积 田 起 申 东 火 彰 锥 出 膛 斯 编 韦 哈 批 否 京 欺 表 匠 狰 咆 其 孜 寂 蜗 桶 嗓 栅 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 3、检验气体 用带火星的木条和燃着的木条分别检验两 极产生的气体分别是什么？注意观察现象， 作出判断，并能解释。 现象 解释 正极端玻璃管负极端玻璃管 带火星的木条复燃，燃着 的木条燃烧得更旺 玻璃管内的气体能燃烧，产生谈 蓝色火焰 能使带火星的木条复燃的 气体是氧气 能燃烧并产生淡蓝色火焰的气

8、 体是氢气 “正氧负氢,氧一氢二” 孜 财 炉 汲 杠 纳 茎 确 淤 豌 叙 泻 距 姚 蔷 柄 消 咏 燕 简 为 沁 舱 先 滴 悔 子 鞋 屉 彪 桓 囚 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) A B 电池 下图是电解水的简易装置，A、B是两个试管的 编号，通过对实验现象的观察，请回答： (1)B试管内的电极为_极。 (2)B试管内产生的气体是_,可用_ 来检验。 (3)A试管内气体与B试管内气体 体积之比大约是_, A试管 内产生的气体是_。 (4)在被电解的水中加少量的 稀硫酸或氢氧化钠的目的是 。 课堂练习课堂练习 正 氧气带火星的木条

9、2 : 1 氢气 增强水的导电性 淘 鬃 锐 商 滓 躯 潭 熟 逛 东 岩 屯 顷 盗 毒 贰 绷 妙 族 锦 下 骂 瞧 乏 颅 着 和 撇 醒 别 图 歼 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 4、讨论： （1）上述实验中水是否发生了分解反应？生 成了几种物质？ （2）分析水生成和分解实验，说明其中的哪 些现象和事实能说明水不是一种元素，而是 由氢、氧两种元素组成的。 反应物只有水一种，而生成物有氧气和氢 气两种，属于分解反应。 钦 汕 督 看 后 咒 涵 胳 邮 垣 笔 值 惰 铅 捎 切 你 承 阅 猴 厂 浆 权 抑 品 择 轿 爷 巧 号

10、 塘 擎 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 水分子分解示意图 O H H O H H O H H O H H 水分子氢分子氧分子 氢分子聚集成氢气氧分子聚集成氧气 该示意图再次表明：在化学变化中，分子可以分，而原子不能再分，只能重新组合。 凰 刚 蹭 有 法 胞 筹 颧 樱 闷 射 盯 养 酝 凋 电 觅 邪 揖 鸟 角 烁 卖 辫 斜 冕 冶 醋 撼 态 腥 揪 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 水 的 组 成 实验结论 表达与交流 水 氢气 + 氧气 通电 H2O H2 O2 水由 元素组成。 氢元

11、素、氧元素 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 每个氢分子是由2个氢原子构成的。 每个氧分子是由2个氧原子构成的。 水是由氢元素和氧元素组成的。 氢气是由氢元素组成的。 氧气是由氧元素组成的。 很多水分子聚集成水。 微观解释： 很多氢分子聚集成氢气。 很多氧分子聚集成氧气。 宏观解释： 绊 鸦 玲 奢 避 择 狄 恢 祸 猖 浮 王 啊 怔 雅 舵 川 拷 针 种 谷 门 呈 裙 烂 抓 七 尧 缠 菏 梧 陷 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 物 质 的 分 类 二、物质的分类 请比较以下三组纯净物的元素组成，它们之间有什么不同？ 氢气

12、H2、氧气O2、氮气N2、硫S、碳C、磷P、铁Fe 二氧化碳、五氧化二磷、高锰酸钾、氯酸钾、氢氧化钠 CO2 P2O5 KMnO4 KClO3 NaOH 二氧化碳、五氧化二磷、二氧化硫、过氧化氢、水 CO2 P2O5 SO2 H2O2 H2O 与的不同点是 ； 与的不同点是 ； 物质由两种或两种以上元素组成， 物质由两种元素组成，且其中一种是氧元素 单质：由同种元素组成的纯净物 化合物：由不同种元素组成的纯净物 氧化物：由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素 物质由同种元素组成， 物质由不同种元素组成。 版 春 珊 忠 秸 擎 遣 考 玲 秃 群 涨 矫 祭 液 盆 越 豌 赎 诗 捐

13、 等 撮 睬 候 惨 啊 绘 镶 栈 舟 师 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 阅读教材阅读教材P81P81第三自然段，理解化合物、单质、氧化第三自然段，理解化合物、单质、氧化 物的含义。依据其组成特点对下列物质进行分类：物的含义。依据其组成特点对下列物质进行分类： 物质的分类 单质单质 化合物化合物 氧化物氧化物 二氧化碳二氧化碳(CO(CO 2 2) ) 氯化钾（氯化钾（KCl)KCl) 高锰酸钾高锰酸钾(KMnO(KMnO 4 4) ) 铁铁(Fe)(Fe) 氧气（氧气（O O 2 2 ） 四氧化三铁四氧化三铁(Fe(Fe 3 3O O4 4

14、) ) 红磷（红磷（P P ） 同种元素组 成的纯净物 不同种元素组 成的纯净物 二氧化碳二氧化碳(CO(CO 2 2) ) 四氧化三铁四氧化三铁(Fe(Fe 3 3O O4 4) ) 两种元素组成，其 中一种是氧元素的 化合物 淋 拷 像 虎 贿 昂 登 秃 冬 圈 奈 磕 闻 英 欣 痪 橙 气 咋 谗 狂 鸳 崔 涯 甸 晚 应 生 孩 排 止 耕 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 物质 混合物 纯净物 单质 化合物 氧化物 其它化合物 物质的分类 按物质 的种类 按元素 的种类 金属单质 非金属单质 稀有气体单质 裤 峰 鸯 将 册 兽 凭

15、 韩 蒲 婴 峭 隶 馅 述 胚 脂 竖 饲 锚 趴 淋 统 魁 窥 稳 猩 勘 决 画 斩 瞪 瞧 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 按照物质分类，水（H2O）应该属于（ ）（多 项选择） A、氧化物 B、化合物 C、纯净物 D、单质 A B C 飘 丰 嚷 爬 炕 咨 恨 焚 逃 彬 蹬 钝 岭 泄 劈 惺 榨 数 甜 突 各 何 廖 瑰 秩 并 莫 妆 子 猴 呕 腥 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 物 质 混合物 化合物 单质 纯净物 物质分类 由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气(O)和

16、臭氧(O) 由不同元素组成的物质也不一定是化合物，如：CO和CO 物 质 的 分 类 物质种类元素种类 氧化物 氧元素，两种元素 练习1：物质的初步分类 CO2 O2 N2 空气 S SO2 P P2O5 C Fe H2O Fe3O4 KClO3 过氧化氢溶液 MnO2 KMnO4 KCl H2 冒 挺 谍 上 障 坞 拿 兄 窟 盼 揩 肥 改 埂 乓 性 锐 憎 苏 瞪 臀 触 应 你 粹 豹 稻 姑 志 宴 哇 智 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 【例】【例】下列物质中是单质的是（下列物质中是单质的是（ ），是），是 化合物的是（化合物的是

17、（ ），是混合物的是），是混合物的是 （ ）。 ）。 A.A.空气空气 B.B.氢气氢气 C.C.水蒸气水蒸气 D. D.氧化铝氧化铝 E.E.冰水冰水 F.F.河水河水 G.G.碳在氧气中燃烧生成的气体碳在氧气中燃烧生成的气体 H.H.液氧液氧 I. I.氦气氦气 J. J.碘酒碘酒 K. K.高锰酸钾高锰酸钾 B B A A C C D D E E F F G G H H I I J J K K 上述物质中属于氧化物的是（上述物质中属于氧化物的是（ ） C C D D E E G G 趾 滦 笆 缸 嫩 捕 摈 汽 赢 竖 臼 泳 酶 余 扰 谗 泵 汲 涝 湍 昨 斗 呆 怕 社 惯 稳 昭 刊 伴 朴 脂 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 掠 牡 状 域 戌 实 脆 幅 浓 吉 造 震 蚕 赚 酋 网 答 宾 祝 午 挪 歌 灵 簿 烤 惶 走 霓 寝 段 歌 祸 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 ) 课 题 3 水 的 组 成 ( 2 )