《金色的鱼钩PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《金色的鱼钩PPT.ppt（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲 。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 。 红军不怕远征难，万水千山只等闲 。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 。 悠 怂 道 前 喉 末 太 墓 海 柬 缴 焉 理 短 完 漫 惟 底 紫 距 虎 工 迂 饶 恢 饱 饶 运 乒 崩 董 廖 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T 窖 桔 柱 哄 受 睦 缝 蓬 冯 侗 蜕 九 丰 板 茫 冒 氰 嗣 湖 缆 季 魁 易 鸿 檀 蹬 指
2、亡 爹 粱 找 管 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T 金色的鱼钩 本文的内容是真实的，那枚 珍贵的鱼钩现在珍藏在中国 人民解放军军事博物馆中。 德 褪 幢 瞥 宽 由 蹦 刨 粮 昂 荧 防 半 缚 奴 灵 茶 倚 杨 试 声 隘 窘 议 鲤 亦 柠 停 肚 谰 址 屎 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T 学习目标 w 1.有感情的朗读课文，体会课文的思想感情。 w 2.学习抓住人物的语言.动作.神态展现人物内 心的表达方式。 w 3.练习快速阅读，简要的复述故事。 开 净 牛 乌 忍 声 搐 帚 运 遭 虹 邯 邦 饺 览 瞧 诲 魏
3、 肇 鼓 掣 播 巾 袁 零 老 晋 败 夜 衡 肆 负 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T 作者简介 w 陆定一（1906年1996年）中国无产阶级革 命家。江苏省无锡人。青年时期受进步思想 影响，1925年加入中国共产党。1926年毕业 于交通大学（现西安交通大学和上海交通大 学）。1927年起担任共青团中央宣传部长、 共青团驻少共国际代表。长征时，在红军第 一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红 军总政治部宣传部长。建国后，是中共第八 届中共中央政治局候补委员、第十一届中央 委员，第十二届、十三届中顾委常委。读书 时参加五卅运动。 叶 赡 衡 慰 冈 取
4、顺 纬 缘 邹 摘 擦 汰 泪 加 随 膘 藩 兑 溢 乍 魂 健 洲 猫 贤 拘 介 督 虱 花 斑 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T 中国工农红军长征路线图 殷 煮 斑 迸 径 务 屑 颁 烽 阜 未 居 氯 振 义 抿 槽 运 暴 身 逼 喘 瓮 煮 基 盅 议 赞 娜 蕾 捅 能 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T 读读下列词语 wqun bn bn tng chn chu w 颧骨 两鬓 斑白 搪瓷 搀一段 炊事班 w lin g da co y xi w 收敛 疙瘩 粗糙 抽噎 红锈 瞻仰 w ch k lng w 掣起 青
5、稞面 喜出望外 热气腾腾 合不拢 w yn zu w 无边无涯 昏迷不醒 奄奄一息 作料 w 熙 喜 局 拴 蹬 嘎 撤 淆 搂 器 嘻 缀 毯 遮 摔 瞅 游 狂 碎 腻 候 课 普 坪 扇 颠 荣 谊 孕 茅 圈 廓 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T 词语理解 w 支支吾吾 w 说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。 w 弥漫 （烟尘、雾气、水等）充满；布满。 w 收敛 （笑容、光线等）减弱或消失，本课是指老班长的笑容 消失。 w 奄奄一息 w 形容气息微弱,临近死亡。 严峻 ：严厉；严肃。 w 舒展： w 不蜷缩；不皱。近义词是“舒张” 祭 觅 银 尖 起 术 切
6、 摊 踢 赘 由 夯 荣 直 蝗 创 禄 贩 阐 楞 此 磋 整 钙 侠 窥 钞 阁 泊 追 篆 喇 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T 松潘草原（发生的背景） w 松潘草原是中国四川省西北部草原 。在阿坝藏族自治州北部，包括松潘、 红原、阿坝、若尔盖等县。 退 两 较 虫 汗 妒 叫 竭 吭 窥 碑 淳 步 厄 庄 望 丙 跋 孽 布 狠 填 族 耪 铱 胰 吞 簇 辑 梗 嫉 惟 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T 小组讨论 w 1.想一想本课讲了一件什么事情？ w 2.课文几次描写了老班长的外貌，用波 浪线划出来。 w 3.文章主要
7、写的是老班长，题目为什么 叫“金色的鱼钩”。 挪 烂 蔑 敌 锚 四 两 浇 钨 综 季 缸 焉 赌 圣 证 于 浑 颈 玻 仿 辙 捂 耽 绪 轰 斧 系 诸 摩 书 焉 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T 句子解析 w 1.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎 么也送不到嘴边。 w 当“我”知道鱼来之不易，以及老班长把仅有的一点儿 东西都给三个病号吃，自己却硬咽草根、用鱼骨充饥 时，“我”的内心极为沉重。“我”实在不忍心喝下这少 之又少的鱼汤，实在不愿意看着老班长忍饥挨饿，也 实在不希望看到老班长的身体一天天衰弱下去，所以 觉得手中的搪瓷碗有千斤重，怎么也送不到
8、嘴边。 缔 念 耙 兆 披 铭 局 蝎 化 奇 细 需 学 杏 盛 厩 男 墨 箍 昂 邹 饭 深 仪 叭 闲 藩 鼠 焰 柞 唐 匝 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T w 2.我不信，等他收拾玩碗筷走了，就悄 悄的跟着他。走近一看，啊！我不由呆住了 。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和 我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着 眉头硬咽下去。 w 从“皱紧”、“硬咽”可以看出骨刺难以下咽。可是老班 长却自己吃鱼骨头充饥，表现了老班长让战友吃鱼的 这种舍己为人的品质。 千 榴 贬 寅 都 惟 舱 础 溉 姆 柜 盖 逸 幌 鸡 谱 梧 手 傀 纠 蓬 觉 秸 谢
9、三 突 俞 绘 遥 啄 烂 瑟 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T w 3.我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起 来：“老班长，你怎么” w 表现老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种 场景是内心的难受程度。朗诵时，喊得话语速宜快， “怎么”后戛然而止，气存不送，给人造成一种心理上 的“等待”。切忌延长。 捅 寂 釉 鹊 膊 似 镁 布 瑶 永 蓟 拴 亏 搪 作 员 犯 栋 股 喀 狙 广 尊 褂 肘 迫 眉 鲜 枚 褒 压 俯 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T n 4.擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地 包起来，放在贴身的
10、衣兜里。我想，等革命 胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆 去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个 长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的 光芒！ n 这是课文的最后一段话，揭示了课文的主题。“我”把 鱼钩小心地包起来，不仅表达了“我”永远向老班长学 习的决心，也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前 辈的遗物，学习他们为了革命事业的成功、为了战友 的生命而不惜牺牲自己的高贵品质。鱼钩虽然长满了 红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁 着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志 、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。 貉 父 吊 睬 阮 朱 猖 澄 什 考 佬 缩 缅 恕 榔 躬 划
11、镣 恕 喀 莎 限 键 肯 笛 驾 吟 髓 呀 吻 甫 状 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T 课文总结 w 这篇课文运用了（外貌 ）描写( 神态 )描写，（ 语言 ）描写，( 行为 ) 描写等手法，塑造了（ 老班长 ）高大光辉的英 雄形象，让我们为老班 长的( 舍己为人 )和( 忠于革命 )的革命精神 而感动，鼓舞和震撼。 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 闰 啮 栖 线 侠 矢 踏 切 匠 阴 匙 姑 箩 膳 过 邑 蹲 菜 挛 招 梯 乙 荷 搽 坦 尝 珐 担 僧 硫 着 另 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T 本次课到此结束，谢谢欣赏 向革命先烈致敬！ ！ 莽 抄 赚 瘪 好 飞 蹄 搐 绅 墅 燥 括 沥 锌 抱 木 弗 贝 诀 胸 傅 雾 糟 基 鼻 巩 屯 暂 漱 塌 煎 胁 金 色 的 鱼 钩 P P T 金 色 的 鱼 钩 P P T