【工作总结】教师年度考核总结个人工作报告[1].docx

《【工作总结】教师年度考核总结个人工作报告[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】教师年度考核总结个人工作报告[1].docx（22页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 教师年度考核总结个人工作报告1 特征码 MVvbjtlNEnHrdtVgWRsy 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成 比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民 主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水 平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本 人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育 理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先 进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的 政治理论学习，还注意从书本

2、中汲取营养，认真学习仔细体会 新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上 好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 第 2 页 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，

3、注意信 息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时， 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面 向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合， 布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好 玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生 抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这 一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的 辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到 从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头

4、，或帮助整理衣 服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所 以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重， 还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。 8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师 第 3 页 的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私 事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内 的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科 幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗 词表演中获故事大

5、王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东 省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅 导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 “进无足赤，人无 完人“，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时 考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教 学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 年度考核教师个人工作总结述职 本年度，本人认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论,坚 决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确， 安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安

6、排，对工作精 益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼 貌。 教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻 炼口头，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采 用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造 第 4 页 性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积 极参与教研活动，多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟 练的自制电教软件，运用电教手段辅助教学。 一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管 理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任 了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由 向领导诉一声苦，叫一声

7、累。教学及班务工作上，我虚心向老 教师请教，积极参加教研活动，认真学习新课标 ，领会新的 教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。 认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班 会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生 成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不 不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位 同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求 自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查 起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主 要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还 第 5 页

8、 存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待 提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志 们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作 都能更上一个台阶！ 教师年度考核个人工作总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更 好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期 的工作小结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老” ，本人一直在各方面严格要求自 己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正 视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学 校，做

9、好防治宣传工作。 二、 教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面 临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中 遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的 新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨 教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教 学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代 教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、 第 6 页 自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的 同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来 与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及

10、论文 多次参加市级交流、获奖、发表。 三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主 动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领 导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、 热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以 一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己 的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余， 还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握 了多媒体课件制作。 优秀的班主任工作总结 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心*劳 型，*劳良心型

11、，良心应付型。 记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生 能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好， 是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个 失败的班主任。 第 7 页 多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成 为一名智慧爱心型的优秀班主任。 下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。 一开学三步曲 在新生入校的第一天，我设计了三个活动： 1自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名， 年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每 一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精 彩，令人难忘。 2竞争班干部。每个同学

12、都可以来竞争一个职位。主要是培养 学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。 3给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班 级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了 具体的要求。 营造家的氛围 1学唱班歌， “因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘 才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用 相知相守换地久天长。 ”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛 围营造了起来。 2生日祝福，鲜花，值日生档案 在同学过生日的那天，由班 长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福； 教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在 第 8 页 后面的黑

13、板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日， 爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。 3图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的 图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们 的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。 4写日记 我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的 心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提 高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增 进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归 属了。 争当文明班级 在军训的时候，在学校 组织的文明礼貌月的活动中，我们都力争做到最好，无论是在 艰苦的训练中，还是在平时

14、的学习中，我们都有一个共同的信 念：做最好的自己，创最好的集体。 我们获得了军训队列比赛的一等奖。 我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。 二创特色班级 第 9 页 特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。 我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学 生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向 上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心 理。 设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会； 诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。 我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-“天下 兴亡，我的责任” 。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴

15、 亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每 一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学， 遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。 通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动 会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸， 就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受 到了大会的表扬。 特色之二：有较强的组织纪律性 1规范早读，午休，自习课的纪律 早读：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代 表负责。 午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的 学生负责。 第 10 页 自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，

16、下位， 开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可 以放手让值日生管理了。 2 力争在升旗，做早*和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。 要有饱满的热情和向上的精神。 在早*的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动 作整齐，标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现 在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。 在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里 都有一个信念：我要为集体争光。 我们在板报评比中，广播*比赛中，运动会的比赛和评比中都得 了奖。 3狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求学生“学会倾听” ，

17、在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识， 也遵守了纪律。 要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。 由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。 我们班被选中上中央电视台的史社和科学的录象课，被多次选 中上青年教师的优质课，受到校领导和老师们的一直好评。 特色之三：注重能力的培养和锻炼 期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学 第 11 页 锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套新的 班委会，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围 下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。 我把自习课分给班干部，让他们组织讲课，讲题，听写，默写。 这样，即锻炼了能

18、力，又树立了威信。 我们还策划了很多的活动，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞 赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等， 这些活动，都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又 给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！ 我们还成立了足球队，篮球队，运动队，啦啦队，让我们的生 活更丰富多彩！ 特色之四：注重师生的情感交流 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。 走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我， 理解我。就象“班歌”里唱的那样：处处为你用心，一直最有 默契，请你相信这份感情值得感激。 日记，是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上，我收了 同学们的日记

19、，利用学生军训的时间批改出来并发给他们，我 这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用自 己的行动告诉学生，对工作要投入，认真，负责。每个星期一 我都会在学生的日记上认真的写上评语，现在，学生已经习惯 了在日记上和我交流了，而且，他们的日记也写的越来越好了。 第 12 页 军训的时候，孩子们不适应，想家，于是，我就常常到宿舍里 陪他们聊天，还把买来的糖分给每一个同学，让他们对我产生 一种亲切的依赖感。 利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起 沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交 流 学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花；我也利用 休息时间去看望他

20、；学生打架了，我会静下心来了解情况，把 事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架 生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂 得友谊的珍贵；骂人了， 我会让学生写命题日记来讨论 用照片和录象来记录下我们的每一次活动。 记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着， 我饮水的时候，水也饮我 我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感 受同学的情谊，感受生活的美好； 第 13 页 共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜 悦； 共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学 生共同成长。 特色之五：和家长成为朋友 我认为和家长的

21、沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需 要和孩子共同成长。 在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的 朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表 现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理， 没有和孩子成为真正的朋友。 每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？ 爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。 “ 我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。 我要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经历， 谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的 教育工作做的更具体，更到位。 收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的 班主任

22、工作有很大的帮助。 在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天下兴亡，我的责 任”复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后感， 这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们 第 14 页 共同成长了。 在军训的时候，我要求每个学生给父母写一封信，由我贴好邮 票亲自寄走，作为中秋节的礼物送给家长。 在中秋节的夜晚，我给每个家长的手机发了一个消息：中秋节 愉快！ 第二次家长会，是学生和家长一起开的，我们是以班会的形式 开的，会议的主题是：心灵沟通。 我把这次会议教给了我的学生去策划，安排，主持。 1大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌“相亲相爱” ，粤语歌 “真的爱你” ，英语歌“柠檬

23、树” 。 2班干部发言，总结期中考试的情况。 3家长代表发言。 4学生对家长说的一句心里话。 5学生代表讲话，小品表演。 6班主任做总结发言。 7主持人建议：让孩子拉着父母的手，走出教室，走回家，走 向未来。 家长会后，一个家长告诉我，在会上，她有三次感动的想流泪： 一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条； 一次是孩子们唱着送给母亲的歌：“真的爱你” ，把手里的康乃 馨送给父母； 第 15 页 一次是当孩子走到父母的身边，拉起父母的手，一起回家。 孩子们用真诚打动了父母，使他们真的的走近了，使他们真的 沟通了。 家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的 事情，我们有很多的交流

24、，这对我的工作也有了很大的帮助。 三班主任随想 当班主任很累，事情很多，很*心，有的时候还会很心烦，这都 是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛， 当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围 着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来 告诉你，孩子变了，变的懂事听话了 那快乐是从心里往外 涌的。 班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去 感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界， 要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需 要付出很多的心血。但是，这一切都很值得

25、，因为，你得到的 将是一个美丽的世界！ 工作着是美丽的！ 年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的 教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准 第 16 页 严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加政治业务学习， 内容涉及新课程理论、素质教育、十七大解读等，不断提高师 德素养和业务素质，积极参加校本培训和校本教研，参加继续 教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。 教学中认真落实教学课程计划和教学常规，坚持超前备课，课 后反思，充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理 运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，训练为主线，探 究为方式，创设教学情境，开拓

26、学生思维，切实向四十分钟要 质量。坚持学生作业全批全改，及时辅导后进生，采用多提问， 多检查，及时疏导，及时反馈的形式，培养良好的学习习惯， 以学生为本，绝不体罚学生。坚持出全勤，干满点，各方面都 能以学校工作为重，尽量不耽误学生一节课。 积极研究教材、课堂、学法，每学期听课都在 30 节以上，每学 期完成教学笔记、教学反思、心得体会文章等近 20 篇。教学观 念进一步更新，教学技能逐步提 高。兼任教学主任工作，协助学校领导做好排课、学籍、考籍、 报表、计划、总结、考核、检查、考试、教研、材料信息上传 下载、档案归档整理等校务教务考务日常性工作，圆满完成了 第 17 页 工作任务。20XX 被

27、评为天津市优秀教师，蓟县优秀班主任，年 度考核为优秀。 一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。 一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。 去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期 来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更 为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起 榜样的作用。在“七一“那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。 使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格 要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务 学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作 安排，配合领导和老师们做

28、好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样， 为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学教学 、 优秀论文集 、 青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会 多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平 时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的 准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析 教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 第 18 页 这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体 的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期， 学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教

29、材经 过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺 利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里 面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊 的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课 堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、 交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁“，树立起他们的信 心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当 后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃， 我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有 信心他们会学好，我们同样有信心。“我相信在我的辅导下， 他一定有很大的进步。“我想全

30、班同学的学习成绩都是那么好。 “于是，我让他们组成“一帮一“小组，并给他们开会，提出“老 师“必须履行的职责，主要就是检查“学生“的作业，辅导“学生“ 掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目 标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师“们确实是非常尽 责，而“学生“时刻有个“老师“在身旁指点，学起来也非常起劲。 两个班所定的 9 对“一帮一“小组，“学生“们全班都有进步，有 的进步非常快。 这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候 第 19 页 开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式 的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不 同的是上完

31、课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。 再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表 镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁， 都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越 大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科 组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起 定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课 件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像 X 老师帮我 把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录 音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚 力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次

32、的公开课终 于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区 参赛的梦想。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班 会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱 人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成 良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得 力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得 力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负 第 20 页 担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。 还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开 展工作。使班干能在同学中树立起威信，成

33、为同学学习的榜样。 在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两 次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六 个，加上原来的一共有 13 个，全是男生，并且来自不同的省份， 语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的 基本要求都没养成，并且有几个象 XXX、XXX 等是最调皮的。特 别是 XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学 打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转 化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律， 并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一 些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上 七

34、点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件 事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会 教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、 课堂纪律等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。 第 21 页 这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联 系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在 校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工 作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的 角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊 敬。像 XXX 同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的

35、学习 管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她 写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不 了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精 打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来 越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了 个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧， 先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。 家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩 进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的 家长也对我表示谢意。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章 制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名 家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女 儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作， 我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像“我们是新世纪雏鹰 第 22 页 “文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级 领导和家长及社会各界人士的肯定。