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1、第 1 页 教研活动总结 中学“责任感教育”活动总结 特征码 tsbezgdnbgSZPaOKOHAR 一、思想明确 强化中学生思想行为责任感，引导学生养成爱学习、守规矩、 懂感恩的良好习惯，培养和增强学生优秀品质，为学生的健康 成长和长远发展打下坚实的基础。 二、内容丰富 责任感教育包括岗位目标教育、惜时教育、激励教育和习惯养 成教育四大部分。以岗位目标教育为“责任感教育”的切入点， 以惜时教育为“责任感教育”的保障，以“激励教育”为“责 任感教育” 的主要方式，以习惯养成为“责任感教育”的落脚 点。 三、措施得力 1、政治处重拳出击 政治处召开班主任会议，部署班级责任感教育工作。召开学生
2、干部会，强化工作责任感。召开学生会，指出责任感缺失的表 现及规范努力的方向。分期公布班级考评分，时效性强，透明 度高。对学生纪律要求严格，对几个关键时段作出特别规定： 每天上第一节晚自习提前 5 分钟进入教室；每天午睡和晚就寝 提前 5 分钟进入寝室。对下列情况跟踪督查和突袭检查：翻墙 第 2 页 上网；早自习下午第一节上课迟到；晚自习第一节迟到；不经 请假出校门、通学生违规；午就寝迟到；晚就寝迟到；就寝吵 闹或缺席等。 2、班主任严格管理： 班主任对本班学生加强责任感教育，班主任手册送检及时。班 主任制定切实可行的班级奋斗目标及强化措施，利用有利时机 进行惜时教育，引导学生自觉遵守作息时间，
3、班主任每天送给 学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈 心。对学生既鼓励又提醒，防止情绪不稳定。对学生多找长处， 多表扬，鼓励他们奋进。教育学生养成良好的行为习惯。 3、学生自我教育积极性高 团委会学生会干部分解制定周工作安排，检查各班情况，收集 整理资料，日常工作井然有序，开办了一期目标与责任专刊 。 各班团支部班委会积极调动学生，制定本班班训和班级誓言， 归纳条理出了本班特色班风，涌现出了遵纪守规好习惯标兵,其 优秀事迹在校园广播站广泛宣传。各班每天在黑板上写上自我 激励语一条。同时，各班也对违纪违规等不良现象及时记载， 及时改正。 四、优势突出 1、政治处与教务处管理形成合力，注重学生的奋斗过程 2、改被动为主动，改救火为引导，不让学生牵着鼻子走 3、正面教育与常规管理相结合，全方位调动学生积极性 第 3 页 4、政治处统一意志，加强宏观管理，强化评价机制 五、效果显著 校纪校风优化，涌现出了一批优秀班集体。