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1、第 1 页 数学教学反思总结 特征码 ssHtoyCzdmcKqDIhgTrN 一学期的工作又将结束了，可以说紧张忙碌而收获多多。回顾 这学期的工作，我执教初(1)、初一（2）的数学学科，工作中 有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验， 吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现工作总结 如下： 一、热爱教师工作，思想进步，团结同志，每天早来晚走，无 私奉献，能全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自 己，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规 章制度，做到不迟到，不早退，不请病、事假，脚踏实地地执 行学校的各项要求。 二、积极参加各类学习培训，努力提高自己
2、的教育教学水平 本年度我们每位教师都要参加县里教师业务能力考试，结合自 身特点制定了业务学习计划，本学期我严格按照学习计划，有 序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的 台阶，特别是我又认真学习了几本教育教学丛书，我觉得自己 有了很大的提升。在平时我阅读了蔡林深与洋思教育等书， 领悟其中的教学艺术，努力提高自己的教育教学水平，并能在 日常教学工作中很好的应用。 第 2 页 三、教学工作和科研工作 在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材， 灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案， 认真地上好每一节课。备课深入细致。平时认真研究教材，多 方参阅各种资料，
3、力求深入理解教材，准确把握难重点。在制 定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并 不断归纳总结经验教训。教学中，我重视学生的思维能力、自 学能力的培养，一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方 法等，一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究，着力点放 在激发兴趣-教给方法-养成习惯-培养能力-形成品格 上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣，实 现“后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得到 应有发展”的目标。对于班级的学困生，给予特殊的关照，课 堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步给 予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信心 和激
4、发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们 的辅导老师，组成一帮二小组，根据各自的情况给学困生定出 目标，让他们双方都朝着那个目标前进。常思考，常研究，常 总结，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力” ，以 “自主创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实 现教学高质量，课堂高效率。 第 3 页 继续探索数学知识之间的数学思想的运用和数学问题的思路方 法、分析规律等；作完初中数学各章的知识树和初中数学的分 类知识树；撰写多篇教学经验类等论文。 四、认真参与班级管理，努力形成良好班风 通过班会、晨会对学生进行的思想教育。培养班干部，主动与 家长沟通，虚心接受家长的见意，并从家长
5、的角度去考虑问题， 争取与家长的教育思想达成一致。 我不但注重学生的学习成绩，而且更注重学习态度、方法和习 惯；不但重视学生的品德养成，而且更重视学生的思维能力、 自学能力的培养，我虚心学习、大胆创新，跟班紧、认真负责、 指导到位，并充分发挥学生的自主管理作用，使班级真正形成 “团结向上，纪律严明，环境整洁，学习刻苦”的良好班气。 五、工作中存在的问题 1 、教材挖掘不深入。 2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不 足。 3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 . 4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态 度、思
6、维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌 握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 第 4 页 5 、教学反思不够。 六、今后努力的方向 1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4 、加强转差培优力度。 5 、加强教学反思，加大教学投入。 教师的工作周而复始，我将好好反思一年来我工作中的经验和 不足，立足本职岗位把以后的工作做好，请各位领导和老师给 予我帮助和批评，让我的工作更加有声有色。一份耕耘，一份 收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干” 的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。