《【工作总结】教育管理学校工作总结范文[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】教育管理学校工作总结范文[1].docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 教育管理学校工作总结范文1 特征码 UuizZurCXRLeTpGTOTeG (一)基本情况 专任教师中，具有大专以上学历的 14人，占 53.8%;具有中专 (高中)学历的 1人，占 3.8 %;中专(高中)以下 0人，占 0 %;教 师中，具有高级职称 2人，占 7.7 %;中级职称 15 人，占 57.7 %; 初级职称 9人，占 34.6%;教师中 50岁以上 4人，40-50 岁之间 9 人，30-40 岁之间 7人，30 岁以下 6人。学历达标率 100%。 学校共有教学班 10 个，在校生 707 人。其中一年级 2个班， 125人;二年级 2个班，146 人;三年级
2、 2 个班，141 人;四年级 2个班，151 人;五年级 2个班，144 人。适龄儿童入学率 100%，巩固率为 100%。 学校占地面积 4631平方米。学校建有一幢教学及办公用的三层 楼房，共 12个教室，学生占用 10个教室，其余教室为微机室、 多媒体远程教育室。另外建有图书室、仪器室。校舍总面积 2343平方米。教职工家属宿舍用房 0平方米，学生宿舍用房 0 平方米，行政用房 180平方米，教学用房 1980平方米，生均校 舍面积 3.3平方米。 教学仪器达一类标准，实验开齐率 100%。一个微机室，电脑 50 第 2 页 台，基本满足三至五年级学生上课使用。教师备课使用电脑 20
3、台，所有电脑全部接入校园网。 (二)育人为本，德育为首。 学校，教师人人有德育工作计划、总结，有德育主题活动安排、 记录，效果良好。 1、实施“教师形象工程” 。 学校首先规范了教师形象，定期召开会议，并订购了大量适合 教师阅读的报纸和杂志。为培养教师的阅读兴趣，学校要求教 师边学习边整理笔记，以此来提高教师的职业道德。学校倡导 教师用高尚的人格来影响学生，用真挚的感情融化学生。师德 境界无形中得到了升华。 2、陶冶学生情操，寓德育于活动。 德育在学校工作中占首要地位，通过爱国主义、公民道德、民 族精神、理想信念、法制教育等多种形式，强化德育教育，实 现了德育教育的全面性、持续性、有效性和针对
4、性。每周一早 晨举行升国旗仪式，升旗仪式后由提前作好准备的 2人进行国 旗下的演讲，目的是把德育教育与学生的实际生活紧密联系起 来，增强教育的实效性。充分利用好宣传栏这块教育阵地， 我们开设了， “校园之星” 、 “美术天地” 、 “安全教育” 、 “时事宣 传” 、 “大课间活动剪影” 、 “国旗下的演讲” 、 “手抄报”等一系 列专栏、刊面，内容完全来自或贴近同学们的生活，为全体同 学所喜爱，教育意义是巨大的。围绕德育我们开展了“纪律我 第 3 页 遵守” 、 “安全我牢记” 、 “学习我最棒” 、 “品德我最优”等一系 列主题教育活动，学生在愉悦的气氛中自然和谐地接受教育。 (三)教学相
5、长，创建特色。 在教学工作中，我校全面贯彻党的教育方针，以课程标准为依 据，加强教学管理，优化教师素质，深化教学改革，全面提高 教育教学质量。 1、培训教师，常抓不懈。 结合我校现有硬件的实际，考虑教师整体情况，校外培训和校 本培训相结合，对教师进行培训。我校每年为教师订阅足够的 学习材料，供教师参阅。教师人人有一份与教学相关的报刊杂 志。业务学习笔记坚持每周一次，且不少于 5000字。学校组织 若干教师到各地听教育教学专家的报告，观摩外校教师的先进 教学经验、先进教育教学成果。教师人人有成长规划，有发展 性评价档案，每学期人人有一篇优质教学案例上交，每周依据 各科教学情况，写出一篇教学反思。
6、 2、提高教师的教学技能。 我校自始至终要求教师在新学期开始，制订详细的教学计划。 在上课前要根据课程标准要求写出详细的备课教案，对学生可 能出现的疑问也都做详细的预设，甚至从教师的教法到学生的 学法也都一一列在备课本上。为了保证每位教师都能严格的完 成好教学任务。学校规定每位教师每学期至少听课 20节，分管 领导 30节以上，上课必须使用普通话，我们还组成了评委小组 第 4 页 对全校教师的计划、备课、讲课、听课、评课、说课、学生作 业进行统一评比，教师每学期贡献一节优质课，定期进行集体 备课活动。通过这些教学活动，大大促进了教师教学的积极性、 主动性。每学期，我们组织教师谈教学经验，讲教学
7、体会。全 体教师取长补短，互相学习，在潜移默化中提高了自己的教学 水平。 3、认真落实支教活动。 我校每年派出优秀的教师到支教结对单位提供了教学观摩课或 是经验讲座，有效促进了双方教学方法和教学理念的提高，圆 满完成了上级布置的支教任务。 4、实现电子备课。 学校为每位教师配备了电脑，实现了电子备课与手写备课相结 合。所有电脑连接上了校园网，更有效地对教师实行远程培训。 年轻教师人人会用多媒体教学 学，且有记录。 5、因地制宜，创建特色。 (1)上好综合实践活动课。 第 5 页 学校组织学生进行社会调查，开展综合实践活动。丰富多彩的 综合实践活动，既陶冶了学生的情操，又增强了学生的才干。 从中
8、他们体验到了追求带来的欢乐，形成健康的心理素质。 (2)开设心理健康课。 学校根据实际情况，开设健康教育课，定期对教师、学生及学 生家长进行有关的心理讲座。建立学校的卫生机构和卫生制度， 开展教学卫生监督工作，重视常见病、传染病的预防工作，定 期进行学生健康检查和体质监测。坚持做课间操和眼保健操， 促进学生身体健康。 (3)开发校本课程。 目前我校以国家基础课程改革纲要为指导，依据校本课程 开发的开放性、实践性、综合性、生成性等特点，学校先后开 发了环境教育、阅读、卫生等校本课程，并安排相应的课程表。 (4)落实安全教育课。 学校根据自身的环境，有计划地开设安全教育课，如：5.12 汶 川大地
9、震，我们开设地震常识课、自然灾害常识课;甲型 H1N1 流感的爆发，我们开设“认识甲流感，锻炼身体预防甲流感活 动” 。暴力突发事件教会学生及时应对。为了让知识落实到行动 中，学校定期对学生进行消防演练、逃生演练、突发事件演练、 卫生急救演练等，让学生学习知识的同时，也增强了保护自己 的意识。 第 6 页 (5)创建书香校园。 学校完善了有关读书的规章制度，计划，规定每天早晨、中午 为读书时间，诵读优秀诗文，节假日为亲子读书时间。每学期 开展一次读书比赛活动。学校开放了图书室，图书室近 2万册 图书满足了学校师生的阅读。读书活动的开展，让校园充满了 浓浓的读书味。 6、构建学研机制，教研成果丰
10、硕。 我校提倡教师人人有研究，人人有成果。每位教师根据自己的 能力选定合适的课题，并且制定具体的操作方案，有计划有步 骤地实施。今年，我校有 12人次分别在各级刊物发表或获得优 质课。 (四)家校联动，安全为重。 1、开好家长会。 抓好小学生的思想工作，既是各级教育部门和广大教育工作者 的首要任务，也是全社会和家长的共同责任。因此，我校在搞 好对学生教育之外，努力办好家长学校。让学校工作更透明的 公开给家长、社会。我校努力办好家长学校，每学期至少要开 的三次学生家长会将教育法规、家教方法传达给家长，并向家 长介绍当前教育教学的新思路，让家长明确思路，以达到与教 师同步培养孩子的目的。除了定期召
11、开家长会，我们还在学校 组织的活动时间邀请家长欣赏自己孩子的作品、节目，让家长 参与学校的活动。 第 7 页 2、警校共建。 学校还与莱阳市检察院组成共建单位。我们每学期定期请校外 辅导员做法制教育报告。为了使学生的交通安全意识永记心间， 交警大队还专门与我校制定了交通安全示范学校责任制并 配备了“山东省交通安全教育宣传画” ，张贴在教学楼的显要位 置，以提醒学生每时每刻要注意交通安全，遵守交通规则。 3、校园安全工作常抓不懈。 为了让学生在一个安全的环境下茁壮成长，学校加强了校园的 安全保障措施。安排教师负责正常教学期间校园内外的安全检 查。学校考虑到城区家长上班时间紧，规定平日每班安排一名 教师早晨、中午值班，专门管理到校学生的安全。此外，我校 聘请了责任心较强的传达值班人员负责学校的安全工作。 (五)一份耕耘，一份收获。 在全校师生的共同努力下，学校先后被评为“烟台市花园式学 校” 、 “烟台市教书育人先进单位”;“烟台市安全文明校园” 。 年年被评为“莱阳市规范化学校” 、 “莱阳市精神文明先进单位” 、 “莱阳市教书育人先进单位” 。我校又连续获得“莱阳市绿色学 校” 、 “莱阳市科普示范学校” 、 “莱阳市小学语文双轨教学优秀 实验学校” 、 “莱阳市中学生田径运动会优秀组织奖”等荣誉称 号。 第 8 页