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1、第 1 页 新课改远程学习总结 特征码 VjtSeLPgxGRyeLjkOdur 本篇新课改远程学习总结是由工作总结为大家提供的，还 为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人总结,包括班主任 工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范 文，供大家参考！ ： 1、深入了解了新课改的发展方向和目标。专家们从我们教 学的实际出发，深入浅出阐述了新课改理念下的教师观和学生 观、在新课改理念下教学方式的转变和学生学习方式的改进， 帮助教师构建了理论体系。 2、明确了教师必须更新教育观念。深化教育体制改革，关 键是更新观念。新课程的理念对一线教师提出了更高的要求。 教师的观念转变了，教师的行动
2、才会转变，才会在教学实践中 贯彻新课改理念。 第 2 页 3、认真解读教材是上好课的前提。专家们从校本教研、语 文综合学习和古诗文教学等方面的教学特点及应注意的问题进 行了具体、透彻的分析，并通过教学实例，为大家提供现实经 验。专家的对教材的解读有深度、有高度，开阔了教师的专业 视野。 4、适合的教法才是好的教法。上课是一种艺术，教师采用 灵活多样的教学方式进行教学，可以打造生动高效的课堂。但 是，教师选择的教法要适合自己的特点、适合学生的认知水平。 教学有法，教无定法。 1、努力学习，不断提高自己的素养。教师需要有丰富的知 识。一方面，教师要不断学习自己的专业知识，关注学科的前 沿知识，充实
3、自己，提升自己。另一方面，教师要多读书，了 解相关学科的知识，开阔视野。 2、充分发挥学生的主体作用。 “供人以鱼，只解一餐;授人 以渔，终身受用。 ”让学生在老师的指导下，通过自己亲自去体 验、尝试，来学会学会学习、学会合作，从而培养学生探究事 物的兴趣。以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培 养学生的能力为中心。 3、教师是学生学习的引导者。以学生为主体，教师绝不是 旁观者，而是学生合作的指导者。教师要善于因势利导，将合 作观念渗透到课堂教学的全过程，通过师生合作带来生生合作。 第 3 页 4、增强课堂的趣味性。采用先进的教学手段，增加语文教 学的直观性、生动性，让语文课有血有肉，激发学生参与教学 活动积极性，使学生爱学、乐学。 5、积极参加听课、评课活动，认真反思自己的不足，取人 之长，补己之短，及时修改、完善自己的教学设计，调整教学 方法，不断提高自己教学水平。