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1、第 1 页 期末教研活动总结 特征码 jJovKVmljGRqTkoaxMkP 本学期，我的收获： 本学期教研活动即将接近尾声，但对于教研组活动，作为 新人的我感受颇深，收获颇多! 在这一学期的教研活动学习中，我们综合组的全体教师的 主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会，读书 摘记，学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客，在博客 上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容，为科学、 英语、音乐等教学开创了一条独具特色的道路。 本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研 活动中相互讨论、相互争辩，活跃思维，以“他山之石”推进 思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科
2、的教学研究， 营造了互动式的对话氛围，引起了教师个体之间的反思与共鸣， 帮助教师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。现在人 们常说的一句话：计划总是不如变化快。在教研活动开展的过 程中，往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题，记得 那次是我第一次在那么多的老师面前开课，所以特别慎重：教 案改了又改，背了又背，结果课上下来还是很不好，尤其是课 堂上实验交流时，很多学生根本没有在听，自顾自的。但我并 第 2 页 没有因此气馁，接下来的日子里继续努力，在课堂管理上下功 夫。 经过这一学期的教研活动，我学到了很多东西：学会了如 何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信 息及时地
3、记录下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。 总之，过去的已永远不再回来，且不代表未来，所以在以 后的教研活动中我会扬长避短，虚心向全体教师学习，针对不 同学生特点，对症下药，变换教学思路，在教研活动中全身心 投入到新教法的研讨实践中去，逐步提高自身教育教学素质， 提高教学效率。 下学期，我努力的方向 作为一名新教师，每次上课之前关注自己的教案和课堂时 间的分配，所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚 刚接受教学任务，对于时间的分配不够合理，有时忙得一团糟， 以致影响我的教学过程。所以下学期，我打算把课堂管理的重 心放在学生的表现上，如听课效果、发言情况、纪律情况，尤 其是学生的课堂纪
4、律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作为班 主任，我打算寒假期间整理好班级里的一些事，下学期开学就 可以和学生很快融入到学习的氛围中。在管理过程中，我继续 要求自己做到赏罚分明。 下学期对教研活动的建议 1、每次教研活动的准备工作要充分，只有听课、上课、评 第 3 页 课都有充分的准备，才能使参与活动的教师都有所收获，不会 为活动而活动。 2、教研活动要因人而异，针对不同的教师，指定不同的活 动要求，安排的内容要有变化。这样才能各取所需、各得其所， 从而提高教师参与活动的积极性。 3、可以多安排一些竞赛类的活动，汉字书写比赛、学科设 计比赛、教学反思比赛等。通过比一比，让教师提高兴趣。 总之，教研活动不是单纯的听课和评课，而重在一个“研” 字，不但要研究教师，还要研究学生。研究教师的教法、教学 思维等;研究学生的学法、基本技能等。