《初三历史上册主观题练习[课件][人教版].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三历史上册主观题练习[课件][人教版].ppt（17页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、9年级上册 主观题练习 图一 图二 图三 （1）图一所示机器的发明者是谁？（1分）它 的技术突破体现在哪里？（1分）说说它的出 现对工业革命的影响。（1分） （2）图二所示机器的发明者是谁？（1分）说 说它在工业革命中的作用。（2分） （3）图二所示机器与图三所示机器之间有什 么内在联系？（2分） l参考答案（1）哈格里夫斯。（1分）珍妮 机一次可以纺出多根纱线。（1分，答极大 提高了生产效率也给1分）引发了棉纺织生 产领域和其他生产部门一系列工作机的发明 ，是工业革命的开端。（1分） l（2）瓦特。（1分）人们利用蒸汽提供的动 力带动机器进行生产，极大地促进了大工厂 生产的发展，人类进入“蒸
2、汽时代”。（2分 ） l（3）图二所示机器（蒸汽机）给图三所示 机器（火车或火车机车）提供动力。（2分 ） l识图释图题 l请看上图，回答与两次工业革命相关的问题。 l（1）图一是第一次工业革命中的一种动力机械，它的名 称是什么？它的使用标志着人类进入了什么时代？（2 分 ） l（2）图二是第二次工业革命中的重大发明，它的发明者 是谁？在这次工业革命中，电力得到广泛应用，从而把人 类到什么时代？（2分） l（3）如今，我们仍在享受着两次工业革命的成果，感受 着科技神奇而巨大的力量，请举出一个实例说明科技的进 步给人类生活带来的变化。（1分） l参考答案（1）蒸汽机（1分） 蒸汽时代 （1分）
3、l（2）爱迪生（1分） 电气时代（1分） l（3）可以从交通工具的改变电力的广泛使 用等方面回答。如火车、轮船、汽车、飞机 等交通工具的问世，使出行更加方便；电力 的广泛应用，改善了生产和生活条件；电话 、无线电报的发明加强了世界的联系等。（ 只要符合题意，言之有理，即可得1分） 图一二三四反映的历史事件分别是什么？ 它们之间存在着怎样的联系？ 要求普选权的斗争科学理论的诞生 伟大的尝试 攻克冬宫 9年级上册第10课 资本主义时代的曙光 l阅读下列材料，回答问题： l材料一：文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文 化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的 、促使人们思想解放的文化
4、运动。 l材料二：恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪 最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。” l（1）材料一所指出的文艺复兴运动首先兴起于何时何地 ？（2分） l（2）材料二所提到的诗人是谁？（1分）他的代表作是什 么？（1分）其作品弘扬了怎样的时代精神？（1分） l（3）根据所学知识，概括这场运动的重大历史意义？（1 分） 9年级上册第11课 英国资产阶级革命 l“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的 执行。不经议会同意，国王不得征税。不经议会 同意，国王不能在和平时期维持常备军。议会必 须定期召开。议员的选举不受国王的干涉”。请回 答： l(1)以上材料出自哪国资产阶级
5、革命颁布的什么文 献?(2分) l(2)该文献的颁布，使该国建立起了怎样的政治制 度?目前世界上仍有一些国家实行的这一政治制度 ，请你再举一个例子。(2分) 9年级上册第12课 美国的诞生 l材料一 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力宣布：这些联合殖 民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解 除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治 联系也应从此完全废止。 l材料二 一幢裂开的房子是站不住的.我相信这个政府不能永远维持半 奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散,我不期待房子坍塌,但我的确 希望它停止分裂。 1858年6月林肯的演讲裂开了的房子 l请回答
6、： l（1）材料一的内容出自什么文献？该文献的公布具有怎样的历史意义 ？（2分） l（2）依据材料二并结合所学知识，指出林肯当选美国总统后，首要完 成的任务是什么？又是怎样解决的？（2分） l（3）依据上述材料，你认为美国之所以成为当今世界上最发达的资本 主义国家的基本前提是什么？（2分） l参考答案（1）独立宣言 标志着北美13个殖民地脱立英国独立 。（2）维护国家统一 美国内战（或南北战争） l（3）民族独立，国家统一 9年级上册第13课 法国大革命和拿破仑帝国 l材料一：“宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等 ，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北
7、美13个殖民地脱离英国独立。” l 材料二：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律 是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定”人权宣言 l（1）材料一出自什么文献？（1分） l（2）人权宣言是哪国的文献？（1分）“人们生来是而且始终是自 由平等的”是针对什么制度提出来的？（1分） l（3）这两部文献所体现出的相同思想主张是什么？（2分） l参考答案（1）独立宣言（1分）（2）法国（1分）；法国的封 建专制制度或封建等级制度（学生答案中有封建制度的意思即可）（1 分）（3）人生来自由，权利平等。（说明：有自由、平等的意思即可 得2分） 9年级上册第14课 “蒸汽时代”的到来
8、l1.从1640年开始，英国用大约200年的时间，较早完成了资产阶级革 命和最早完成了工业革命，成为19世纪上半期最强大的资本主义国家 ，强大的英国加紧对外侵略，这是造成近代中国屈辱和灾难的外部原 因之一。 l请回答：英国资产阶级革命中，议会颁布的一个纲领性文献是什么 ？（1分）通过革命最终确立了什么样的资产阶级统治？（1分）这次 革命有何历史影响？（3分） l英国工业革命最早出现的工业部门是什么？（1分）史蒂芬孙制造 的火车机车采用的动力机械是什么？（1分）随着这一动力机械的出 现，到1840年前后，英国工业生产的主要方式是什么？（1分） l参考答案权利法案（1分） 君主立宪制（1分）影响：
9、英国资 产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位（1分 ） 为发展资本主义扫清了道路（1分） 推动了世界历史的进程。（1 分） l棉纺织业（1分） 改良蒸汽机（1分） 大机器生产（1 分） l请你阅读小刚同学从网上下载的下列材料，根据要求完成解析相关问题（ 本题5分） l小刚从网上下载的内容有： l华盛顿 纳西比战役 人权宣言 萨拉托加大捷 l权利法案 克伦威尔 独立宣言 拿破仑 l（1）阅读分析后，请你将相关内容的代号分别填人相关的文件夹中。 （2）简要回答美国内战的历史意义。（2 分） l答：（1）英国资产阶级革命：；美 国独立战争：；法国资产阶级革命 ： l（2）南北战争是
10、美国历史上的第二次资产 阶级革命。它维护了国家的统一，废除了 奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障 碍，为美国资本主义经济的迅速发展创造 了条件。 9年级上册第19课 俄国、日本的历史转折 l1856年3月，沙皇在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“现 行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自 己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”他后来又在国 务会议上强调：“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别 是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案 。” l请回答： l（1）这位沙皇是谁？（1分）他针对哪次改革而言的？（1分） l（2）这次改革的性质是什
11、么？（2分）这次改革对俄国的发展起了 怎样的促进作用？（3分） l（3）日本也在稍后发生了同样性质的改革，你知道日本这次改革的 名称吗？（1分） l参考答案（1）亚历山大二世；废除农奴制改革。 l（2）资产阶级性质的改革；农奴制度的废除是俄国历史的重大转折 ，俄国工业生产迅速增长，使俄国走上了资本主义的发展道路，俄 国很快强大起来，走上了侵略扩张的道路。 l（3）明治维新。 l世界近现代史上，一些国家通过改革，摆脱了困境，促进 了社会经济的发展。 l材料：19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后 于其他主要资本主义国家，农奴境况悲惨，暴动频繁。同 一时期，日本仍是一个闭关锁国、落后的封建
12、国家，外国 势力不断渗透，国内矛盾尖锐。 l（1）为了摆脱困境，19世纪60年代，俄国和日本进行了 什么改革？（2分） l（2）从俄国和日本的历史发展来看，改革对两国的影响 有什么共同之处？（1分） l 参考答案（1）俄国：1861年改革；（1分）日本：明 治维新。（1分）（2）逐渐走上了资本主义道路等。（1 分，符合题意即可。） l世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。请依据所 学知识回答问题。 l（1）写出一例为资本主义产生创造条件的重大事件名称。（1分） l（2）各举一例使欧美等国走上资本主义发展道路的革命或改革名称。 （2分） l（3）各举一例两次工业革命中推动资本主义发
13、展的发明成果及发明家 。（4分） l（4）从上述资本主义产生和发展的过程中，你得到什么启示？（1分 ） l参考答案（1）文艺复兴（或新航路的开辟等）（1分）（2）革命： 英国资产阶级革命；美国独立战争；法国大革命（或法国资产阶级革 命）；美国南北战争（或美国内战）（答出一例即可，其他答案符合 题意也可给分）（1分）（3）第一次工业革命：珍妮机哈格里夫 斯；蒸汽机瓦特；火车机车史蒂芬孙等，第二次工业革命： 碳丝灯泡（或电灯）爱迪生；内燃机（或汽车）卡尔本茨； 飞机莱特兄弟等。（各答出一组即可，其他答案符合题意也可给 分）（共4分） l（4）思想解放为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；革命和改
14、 革推动了社会进步；科学技术是第一生产力；科技革命改变了人们的 生产和生活。（答出以上要点之一即可给分；其他答案观点正确，符 合题意也可给分）（1分） 9年级上册第21课 第一次世界大战 l材料一 一位法国经济学家保罗德卢西埃在1892年出版的美国生 活一书中写道：“法国士兵的背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐 头”，“美国已从一个令人好奇的东西变成了一个令人恐惧的东西”。 l材料二 欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期， 然而长期以来，美国并未对欧洲发动进攻，也没有在经济上将欧洲挤 垮，是欧洲内部的矛盾日益激化，导致了第一次世界大战。 l（1）根据材料一和所学知识，指出第二次工业革命中美国取得的令 欧洲人“好奇”的发明。（2分） l（2）材料二中“欧洲内部矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团？矛 盾的根源是什么？（4分） l参考答案 l（1）1879年爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡；1903年莱特兄弟制成飞 机（2分） l（2）三国同盟和三国协约（2分）（或同盟国和协约国） l帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡。（2分）