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1、第 1 页 小学六年级上学期班主任工作总结汇报1 特征码 LXqOkivkzgCxKSfoUVCx 以下是工作总结为大家提供的小学六年级上学期班主任工作 总结汇报 ，还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、 个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工 作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！ ： 转眼间一学期过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热 爱这份职业，所以我始终觉得快乐.哪怕是很多的麻烦和心酸， 过后也便是甜蜜的回忆。 今年是我第二年担任六年级毕业班的班主任。在担任这项 工作的过程中，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会， 家庭，环境的了解更深，
2、要想当好这个班主任还真是不容易。 本班孩子各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独 到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮 第 2 页 捣蛋，有的关心他人 为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起， 我认真制订班主任工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自 由的空间，让他们得到更多的锻炼。 一、充分利用宣传阵地 板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生， 组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长 处，合理安排布局，把板报办好。 原先我们把晨会课当作是老师的训导课，学生接受教导， 然后做好一天的准备。现在，我们知道，一味地说教并不能起 到更好
3、的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去，让他们 自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我利用 晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故 事，在潜移默化中，使学生得到教育。 二、培养学生良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德，怎样尊师见到老师问好，当 然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确 的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成， 不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱护身 边的财物等，这里包括了各方面的好习惯的培养。 守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思 路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插
4、第 3 页 嘴也能收到预期效果。 不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行 为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的 表现。 三、发挥小助手的能力 在我的班里，小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级， 帮助老师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位， 做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事.班级凝聚力也 因此更强了。 如果，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置 作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序，每次班 里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的 办法。自己管理自己，发挥能力是我们六年级的班风。在这些 小干部们的管理下，我们的纪
5、律较开学初有所好转，早读的纪 律也逐渐开始变好，但情况还不容乐观，需要今后继续继续努 力。 六年级学生，独立自主的能力强了，如果什么都为他们准 备好，什么都安排好的话， 第 4 页 ，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只 有放开手脚，他们才会进取，才会创新。 四、真心地关心学生，了解他们的所思所想 每个人都有一颗柔软的心，当这颗心得到关怀和呵护地时 候，他会加倍地回报你。学生是稚嫩的花朵，他们的心又是那 么多脆弱，它更需要我们精心地呵护。下课的时候，我经常和 班上的学生聊天，了解他们的思想状况，对他们遇到的问题及 时进行疏导，我真心地去关心他们，为他们解决遇到的困难。 xx 的
6、父亲去世了，他表面上非常的坚强，但我也发现他经常神 情恍惚，为此，我多次找他谈话，让勇敢地面对现实。xx 一连 几次犯了严重的错误，他虽然认识到了自己的错误，但仍然有 抵触情绪，我一方面与家长沟通，一方面多次找他谈话，分析 他犯错的原因，和他一起制定改正的计划。 本学期中，像这样的事例还有许多。我知道我所做到这些 根本无法与在座的班主任相提并论。另外，我对学生的关心是 微不足道的，我知道自己的一次两次努力效果或许并不明显。 但私自认为，我们所从事的就是育人的事业，我们就要通过千 百次的努力去让坚冰融化，通过千百次的努力去拨开学生眼前 的层层迷雾。在班主任工作中，我不能做得很好，但我一定要 做得尽心尽力，一定要做得对得起自己，对得起那帮孩子们。 第 5 页