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1、第 1 页 小学班主任期末个人工作年度总结 特征码 icuzKkMtSzAVJxMFLBgC 本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年， 已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生 66 人，自制力较差 的就有六名。本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主 任，每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会 了做人。具体工作如下: 一、自身做示范 德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云 “其身正，不令而行;其身不正，虽令不从” ，教师要有这样做 人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳 的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生， 使他们健康地
2、成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、待生要诚 对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育 的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学 生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时, 更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮 成长. 三、公平待生 第 2 页 对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首 先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言 之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生 都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的 眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进. 四、基本
3、工作要点 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目 的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。 3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲 文明、守纪律、讲卫生的好学生。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教 育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 五、主要措施 1、规范早读，午休，自习课的纪律。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。 4、充分利用班会向学生进行思想教育。 5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。 6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 第 3 页 7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜 欢我，理解我。