小学五年级英语英语学科课程标准.ppt

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2、问,听教师讲课,读浅短文章,能复述课文, 能表达清楚。,英语学科课程标准简介,强化小学,提早学习3-5年(可从一、二年级始学外语),阶段定性分二段一 二年级:启蒙阶段三 五年级:起始阶段,1-3年:三或五年级始,小学三 五年级:准备阶段,英语学科课程标准简介,强化小学,强调能力,模仿标准语音语调;,正确读字母、单词、单句; 听懂100句课堂用语; 读图讲话(5句)、日常用语(200句),听懂课堂用语能适当反应;,能与老师同学简单交流;,能借助儿童英语图解词典阅读配图小故事,英语学科课程标准简介,教学原则,坚持以学生发展为本,重视语言的交际性,遵循语言教学规律,寓思想教育;精讲知识,培养运用能力;综合训练,阶段侧重;尽量用英语,适当用母语;教师主导,调动学生积极性;提高课堂质量,指导课外活动;,重视语言的学得与习得关系,重视语言的文化性,英语学科课程标准简介,教学评价,评价原则,综合性,原教学大纲没有评价内容 一期课程标准评价原则较笼统、不明确,多向性,全程性,更多资源,初三语文 初三英语 初三数学 初三物理 初三化学 初三政治 初三历史 初三地理 初三生物,英语学科课程标准简介,教学评价,评价形式,试卷结构口语、听力、阅读,只有知识题,一期加阅读与听力,成绩单含听力、阅读、口语,等级考分一、二、三等,笔试加口试,只有“英语”一栏,没有等级考试,谢谢各位 欢迎指教,更多资源,

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