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1、小蜗牛,介绍新朋友,学习新课文,总结新收获,名字叫做牛， 不会拉犁头。 说它力气小， 背着房子走。 (打一动物),猜 谜 语,蜗,事,情,芽,蜗牛,事情,发芽,碧绿,草莓,w,我会认,sh,qn,y,b ,mi,碧,莓,孩,爬,慢,蘑,菇,孩子,爬山,慢慢,蘑菇,hi,我会认,p,mn,m,夏,变,盖,躲,夏天,变化,盖上,躲藏,xi,我会认,bin,i,du,w sh qn y b mi 蜗牛 事情 发芽 碧绿 草莓 hi p mn m 孩子 爬山 慢慢 蘑 菇 xi bin i du 夏天 变化 盖上 躲 藏,小蜗牛 事情发生在春天。 蜗牛妈妈对孩子说：“到小树林里去玩玩吧，树叶儿发芽了。
2、”,小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。他说：妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢！” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采几颗草莓回来。”,小蜗牛爬呀爬呀，好久才爬回来。他说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶儿全变黄了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”,小蜗牛爬呀爬呀，好久才爬回来。他说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶儿全掉了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就躲在家里过冬吧。”,蜗牛妈妈一共说了几次话？ 小蜗牛到森林去了几趟？,初读课文，找出好的词语。看谁找的又快又多。记在词语本上。,请同学们读一读课文。,分角色朗读课文，读出感情。体会人物的心情。,蜗牛妈妈让小蜗牛做了几件事？小蜗牛都做到了吗？为什么？,因为 ，所 以 。,故事中经历了几个季节？你怎么知道的？蜗牛妈妈是怎么判断出来是哪个季节呢？每个季节小树林呈现出来的景色是什么样子的？,已经是什么意思？在文章中出现了几次？试着用“已经”造个句子。,1、可以鼓励蜗牛。 2、可以告诉蜗牛怎么做。,唉，我爬得实在是太慢了，谁让我背着这么重的壳呢！,