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1、太简单组 王云，吴恵君，孙靓樱 吴素娟，李林松，丛方旭，顾丰智,广西大学心理咨询 调研报告,第一部分,概况篇,广西大学心理咨询中心成立于1990年6月，在此基础上，2003年5月又成立了大学生心理健康研究所。 经过14年的发展，现共有专兼职教师15人，其中教授3人，副教授6人，讲师5人。大学生心理健康研究所通过多种形式对学生开展心理健康教育和咨询工作，每学年全校大约有1/4的学生接受过心理辅导或咨询。我们的工作形式有：门诊咨询（个人或团体咨询）、电话咨询、网络咨询、举办讲座和开设选修课等。,覃晓茜：,第二部分,同学篇,我们小组针对的主要是在西大可能接触心理咨询相对要比较多的心理委员（22名），
2、运用的主要方法是访谈法和问卷法。,经过了小组成员的统计，我们得出了以下结论：,1,2,3,4,对咨询室以及本班同学心理状况的认识程度不高,班级内部心理咨询工作进展还需指导,咨询的主要问题： 学习 情感 人际 价值观,对咨询时间以及咨询老师的要求,第三部分,教师篇,高校心理咨询的调研，最有发言权的当属我们教育学院的诸位专业老师了，为此，我们小组特别对沈有禄、谭贤政、黄忠芬、张姝玥四位博士进行了专访，让我们一起来看看他们的观点吧。,NO.I 对广西心理咨询发展现状,沈有禄,区内存在发展潜力但是目前状况一般。 心理老师是不错的选择。 人力资源或从事企业工作还需注意专业面的拓展,谭贤政,科研以及教学的
3、现状不是很乐观 具体就是，科研方面自愿先天不足；教学方面学校未予以足够重视。,黄忠芬,相对于京沪等发达地区还有一定差距。 总体来讲还处于一个不断发展的阶段,张姝玥,在全国水平上来讲，发展相对落后很多，原因是多方面的。心理咨询工作相对于北京来讲，滞后严重。,NO.2 心理学学生应该具备的素质,沈有禄,谭贤政,1语言表达能力 2宽广的胸襟 3思维逻辑能力 4经验 5阅读的能力 6人格健全 7心态要好,黄忠芬,1实践能力 2科研能力 3基本的心理素质,张姝玥,1学习的兴趣 2对老师尊重 3人际交往能力 4有责任感 5专业知识扎实 6懂得适当地学习方法 7掌握心理学技能 8认真学习,1良好的沟通技能
4、2对学科的态度要认真 3专业知识要把握 4注重各个学科的 学习（主要是人文方面的学科）,NO.3 广西心理咨询发展趋势,沈有禄,谭贤政,区内的心理学发展空间大，应用面广。 社会服务工作尤其是咨询类需要的心理学工作者也为数不少。,黄忠芬,现阶段教育厅正在普及区内的心理健康教育，相信心理咨询发展前景较好。,张姝玥,区内的心理咨询还有发展的空间，在未来也会有一定的发展，但与发达地区的发展速度仍会有一定的差距，主要在于各方的重视以及认同程度。,前景乐观。 在心里咨询方面，社会大环境的改变，应当会使得心理学的发展空间进一步的扩大。,第四部分,番外篇,我们教育学院对西大附中的心理咨询工作有着很大的影响力，
5、因而除了在西大进行了一系列调研以外，我们小组成员还专门采访了附中专职心理老师兼任班主任 黄媛老师对即将步入大学的高中生的心理咨询工作进行了一番了解。,5、在线咨询可电话邮箱短信 等方式联系心理老师。 6、学生对待心理健康及心理咨询态度比较开放、接纳,1、专门设有心理咨询室 2、现任专职心理老师一名 兼职教师多名,3、周一周三周四晚上接受学生 预约 4、针对对象包括学生 教师 及家长,7、老师培训时会及时进行 相关的讨论交流 8、05年展开至今效果良好,校园心理咨询状况,学生心理咨询按照年级不同而有所差异 初一、高一年级：适应问题 初二年级：青春期各种叛逆问题 早恋等 高二年级：分科焦虑 初三、高三年级：升学考试压力 复读生：自信问题 后进生：厌学问题,黄媛老师寄语： 不要担心自己的专业选的不够好，实际在学校教育方面对这个专业的毕业生需求量很大，关键在于自己的积淀够不够，有没有真本事。 在最后，老师说十分看重与咱们学院同学的合作，一方面为她们分担一下工作的压力，一方面也提供给我们一个锻炼实践的平台。,附：本次调研的相关照片,