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1、猴王出世,我知道西游记里的四个主要人物是_、_、_、_。,作者简介,吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。,阅读提示：,本课猴王出世节选自我国古典小说西游记第一回，作者是明代的吴承恩。读课文，看看石猴是哪来的，又是怎样成为猴王的。 把不懂的地方画下来，跟同学讨论。,读一读，扫清文字障碍,遂,su,獐,zhng,猕猴,m,人猿,yun,顽皮,wn,石窍,qio,镌,jun,抓耳挠腮,no,灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 家当 顽劣 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 瞑目蹲身 人而无信，不知其可 力倦神疲 明明朗朗,默读第一段: 1、看看石猴是哪来的? 2、找出你喜欢
2、的句子。 3、从中可以看出石猴的什么特点?,海外有一国土，名曰傲来国。 国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,句段赏析,四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日进裂，产一
3、石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。,这一段写了什么？,这一段以极其精炼的语言写了石猴的出生环境及经过。文章起笔显示石猴的神异出众，为下文埋下伏笔。,那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,精彩句子欣赏,请找出其中的动词。这一段写了石猴什么生活情景？,这一段写了石猴的日常生活多个方面，如：吃喝 朋友、住宿、游玩。勾勒出一个自由自在、 快活逍遥、亲友和善而又顽皮可爱的小石猴。,食,饮,采,觅,请概括第一段的段意。,第一段：（第1自然段）写了写了石猴出生及他的生活情况。,他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉
4、中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。,作者用了哪些动词？这一句写了什么情景？写出了石猴的什么特点？,这一句写了石猴进洞探水的情况。 这些动词写了石猴的机智、灵巧、敏捷、 勇敢的特点。,瞑,蹲,纵,跳,请阅读第二部分（23自然段），找出石猴进洞的精彩句子。,思考：石猴进洞看到了什么？,这一段写了什么？,铁桥、石碣、石屋、石桌、石椅、石凳、石碗。,第二段：（第23自然段）写石猴和群猴一起寻找山涧源头，发现了水帘洞。,石猴端坐上面说：“列位啊，人而无信，不知其可 你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王” 。,思考,从这句话可以看出石猴的什么特点？,众猴只顾好奇，早把誓言忘了。 而石猴却很清醒，提出要讲信用。 从此可以看出石猴的聪明、机敏、 爽朗、坦率；看出他做事有心计， 是天生作首领、头目的材料。,阅读第三部分,石猴是怎样称王的？,第三部分,写群猴进洞，拜石猴为王。,西游记主题歌【猴哥】.flv,活泼可爱 敢作敢为,猴王,课文是按 顺序写的。,事情发展,我还知道西游记里一些有意思的故事，如_。,大闹天宫、三打白骨精、火焰山,1.背诵精彩句段（两至三句 ） 2.说一说猴王是怎样出世的？,拓展提升,