2017新版一年级下册语文《荷叶圆圆》课件 (19).ppt

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1、,小壁虎借尾巴,2017新版一年级下册语文,边读边想: 1、小壁虎为什么要去借尾巴? 2、小壁虎都向谁去借尾巴? 3、小壁虎借到尾巴没有?为什么?,小壁虎为什么去借尾巴?,没有尾巴多难看哪!向谁去借一条尾巴呢?,因为 ,他觉得,所以。,小壁虎的尾巴断了,没有尾巴很难看,他想去借一条尾巴,3.小壁虎到过哪些地方?跟谁借过尾巴?,地方:,谁:,(小河边),(大树上),(房檐下),小鱼,老牛,燕子,姐姐,伯伯,阿姨,“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”,“不行啊!我要用尾巴拨水呢。”,(小河边),“牛伯伯, 您把尾巴 借给我行 吗?”,“不行啊!我要用尾巴赶蝇子呢。”,(大树上),“燕子阿姨,您把尾巴

2、借给我行吗?”,“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”,(房檐下),它们把尾巴借给小壁虎了吗?为什么?,返回,不行啊!我要用尾巴拨水呢。,返回,不行啊!我要用尾巴赶蝇子呢。,返回,不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。,借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢? 故事的结果是怎样的呢?,小壁虎借不到尾巴,心里很难过。 他爬呀爬,爬回家里找妈妈。,傻孩子,你转过身子看看。,我长出一条新尾巴啦!,小壁虎的尾巴有什么特点?,小壁虎的尾巴易断,断后还能再长出新尾巴。这种能力叫“再生”能力,再生能力能帮助小壁虎逃避敌害,有效地保护自己。,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处?,学了这课你增长了哪些知识?,想一想:,动物的尾巴不同

3、,用处也不同。,我所知道的形形色色的动物尾巴,袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小,后脚长而有力,行进时,完全以后脚来跳。袋鼠的尾巴用处很大,运动时能使身体保持平衡,休息时,大尾巴支在地上,与两条后腿组成一个三角支架,稳稳地支撑住身体。它们善于跳跃,能跳7-8米,跳高1.5-1.8米。如果它们去参加奥运比赛,一定能拿到“双跳冠军“。,我所知道的形形色色的动物尾巴,松鼠的尾巴 松鼠有条特别大的尾巴,能起到的作用就更多了。由于松鼠经常在树上跳来跳去,很容易从高高的树上摔下,有了这条大尾巴起平衡作用,它就安多了。当然,万一有留神摔下来,大尾巴上的毛会蓬散松开,好像一顶降落伞,使下落速度大大减慢,保护它不容 易受

4、伤。寒冷的冬天, 松鼠夜晚在树洞里睡觉。 蜷起身于缩在大尾巴内 这样,大尾巴又成了 御寒保暖流“被子”。最 近科学家还发现,松鼠 把摆动尾巴的变化,当 做它们互相交流的“语 言”呢。,我所知道的形形色色的动物尾巴,狐狸的尾巴 狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹,引开猎人的追捕。,我所知道的形形色色的动物尾巴,老虎的尾巴 : 号称“百兽之王”的老虎,除了有尖牙利齿之外,身后那条又粗又长的尾巴,是它另一个有力武器。当 老虎攻击猎物扑 空时,会抡动尾 巴,像钢鞭似的 扫向对方,把猎 物击倒。,我所知道的形形色色的动物尾巴,啄木鸟的尾巴,我的尾巴象 铆钉, 铆在树上好啄虫。,我所知道的形形色色的动物尾巴,我的

5、尾巴可以吸引 雌孔雀的注意啊!,我所知道的形形色色的动物尾巴,鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲鳄,见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时,便突然将尾巴一扫,把这些动物打入河里,然后张开大嘴,饱餐一顿。,我所知道的动物尾巴,狗的尾巴:一般在兴奋或见到主人高兴时,狗就会摇头摆尾,尾巴不仅左有摇摆,还会不断旋动;尾巴翘起,表示喜悦;尾巴下垂,意味危险;尾巴不动,显示不安:尾巴夹起,说明害怕;迅速水平地摇动尾巴,象征着友好。狗尾巴的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说“坏家伙!坏家伙!”它也会摇摆尾巴表示高兴;反之,如果主人用严厉的声音说:“好狗!好狗!”它仍然会夹起尾巴表现不愉快。

6、这就是说,对于狗来说,人们说话的声音仅是声源,是音响信号,而不是语言。,我所知道的形形色色的动物尾巴,狐猴的尾巴 狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季,狐猴就在尾巴里储存起大量营养品;在食源缺乏的旱季,狐猴靠消耗尾巴里储备的营养来度日,选字填空 摆摇甩 小鱼( )着尾巴。 老牛( )着尾巴。 燕子( )着尾巴。,摇,甩,摆,照样子连一连,再读一读。 小鱼 游 来 游 去。 燕子( )来( ) 去。 老牛( )来( ) 去。 壁虎( )来( ) 去。,飞,跑,爬,爬,跑,飞,1. 摇着尾巴,在 游来游去。,2. 甩着尾巴,在 吃草。,3. 摆着尾巴,在 飞来飞去。,小鱼 河里,老牛 树下,燕子 空中,

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