九年级历史上册第1014课复习课件.ppt

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1、,1.(2009苏州中考)达芬奇是意大利文艺 复兴时期的巨匠，他多才多艺，在艺术和科 学领域都有杰出贡献，是一位百科全书式的 人物。其著名的绘画代表作品是( ),【解析】选B。本题主要考查学生的识图、识记能力。达芬奇是意大利一位伟大的艺术大师，他最大的成就是绘画，他的画充分体现了人文主义精神，代表作有蒙娜丽莎最后的晚餐等。,2.(2010滨州中考)一次座谈会上，朱老师说“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是( ) A.意大利和英国 B.英国和法国 C.意大利和法国 D.英国和俄国 【解析】选A。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠。,3.(20

2、09贵阳中考)在开辟新航路的航海活动中，其共同的特点是( ) 目的是掠夺财富 航海家都是西班牙人 都有国家的支持 航海活动中都伴有殖民活动 A. B. C. D. 【解析】选D。本题主要考查学生的比较、归纳能力。在新航路开辟的几位航海家中，哥伦布等是意大利人，达伽马、麦哲伦等是葡萄牙人，可见，航海家都是西班牙人之说是错误的。故选D项。,4.(2010邵阳学业考试)右面漫画 反映的政体是( ) A.君主立宪制 B.君主专制 C.民主共和制 D.人民代表大会制 【解析】选A。本题考查学生的分析能力。国王不理国家大事说明国王的权力受到了限制，国王仅保留虚位并无实权，故反映的政体为君主立宪制。,5.(

3、2009太原中考)美国最早确立“自由”“平等”政治原则的法律文献是( ) A.权利法案 B.独立宣言 C.拿破仑法典 D.解放黑人奴隶宣言 【解析】选B。本题主要考查学生的识记、比较能力。权利法案、拿破仑法典分别是英、法两国的重要文献，独立宣言、解放黑人奴隶宣言都是美国的，分别颁布于1776年和1862年，故选B项。,6.(2009淮安中考)拿破仑晚年说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗：滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人们忘却的。”这不会被人们忘却并让他引以为豪的是( ) A.颁布权利法案 B.发表人权宣言 C.发表独立宣言 D.制定法典 【解析】选D。本题主要考查学

4、生的识记、比较能力。权利法案是英国资产阶级革命中议会颁布的，人权宣言是法国大革命中颁布的，独立宣言是美国独立战争中大陆会议颁布的，法典是拿破仑在位期间颁布的。,7.(2010巴中中考)英、法、美资产阶级革命的共同点是 ( ) 封建专制统治阻碍了资本主义的发展，导致革命的爆发 资产阶级在革命中起了领导作用 革命都以暴力斗争的方式进行 革命后都建立了资产阶级共和国 A. B. C. D. 【解析】选D。与美国资产阶级革命不符，与英国资产阶级革命不符。,8.(2009苏州中考)世界上绝大多数国家的国庆节都是为了纪念本国历史上的重大事件，下列关于这一主题的组合不正确的是( ) A.英国权利法案的发表

5、B.美国独立宣言的颁布 C.法国巴黎人民攻占巴士底狱 D.中国中华人民共和国成立,【解析】选A。本题主要考查学生的识记、分析能力。权利法案颁布于1689年，标志着君主立宪制的资产阶级统治开始在英国确立起来；独立宣言发表于1776年7月4日，标志着美国的诞生；巴黎人民攻占巴士底狱，发生于1789年7月14日，被定为法国的国庆日；1949年，中华人民共和国的成立标志着新中国的诞生。故选A项。,9.(2010扬州中考)“英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代”。这里“新的时代”是指 ( ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时

6、代 D.生物时代 【解析】选A。结合所学知识可知：人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，从此人类进入了“蒸汽时代”。,10.(2009达州中考)1820年7月18日，美国商人乔治麦卡尔前往英国洽谈一笔业务，下列行为他能够做到的是( ) A.出发前他给客户发了一份电报 B.他预定了去英国的船票 C.因时间关系,他后来改乘飞机 D.他给客户送了一台笔记本电脑 【解析】选B。本题主要考查学生的再认再现能力。1820年正值工业革命时期，这一时期美国人富尔顿发明了轮船；而电报、飞机都发明于第二次工业革命时期，电脑发明于第三次科技革命时期。故选B项。,1.上海世博会会徽

7、以中国汉字“世”字 书法创意为形，寓意三人合臂相拥，状 似美满幸福、相携同乐的家庭，彰显出 世博会“以人为本”的理念。这一理念 源于文艺复兴的指导思想( ) A.浪漫主义 B.人文主义 C.现实主义 D.自由主义 【解析】选B。本题主要考查学生的识图、理解能力。14世纪前后，意大利开始产生新兴的资产阶级，他们要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，这种人文主义思潮广为流行，成为文艺复兴的指导思想。,2.通过抓住关键词了解和掌握知识是历史学习的重要方法之一。与“相信地圆说、西班牙王室资助、横渡大西洋、印第安人、引发殖民掠夺”这些词相关的历史人物是( ) A.

8、哥伦布 B.迪亚士 C.达伽马 D.麦哲伦 【解析】选A。本题主要考查学生的再认再现能力。哥伦布相信地球是圆的，1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，率船队从西班牙起程，开始横渡大西洋，他相信自己到的地方是亚洲的印度，所以称当地居民为印第安人，新航路开辟后，许多国家都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。,3.下图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。下列历史文献与这一制度直接相关的是( ) A.独立宣言 B.拿破仑法典 C.权利法案 D.临时约法,【解析】选C。本题主要考查学生的识图、理解能力。1689年，英国议会通过了权利法案，权利法案以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产

9、阶级统治开始确立起来。,4.有人这样评价一位美国总统：“他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心中的第一人。”这位总统应是( ) A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.奥巴马 【解析】选A。本题主要考查学生的理解、比较能力。华盛顿领导北美人民取得了独立战争的胜利，是美国第一任总统，受到美国人民的尊敬和爱戴。,5.漫画人人有希望，个个没把握风趣地反映出2008年美国总统竞选的激烈与紧张。美国总统的选举和下列哪一文件密切相关( ) A.权利法案 B.1787年宪法 C.人权宣言 D.拿破仑法典,【解析】选B。本题考查学生的识图、识记、比较能力。,6.某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的

10、功过展开了讨论。他们对拿破仑所作的下列评价正确的是( ) 颁布法典，强化了国家机构 多次打败欧洲反法同盟，解除了法国的外来威胁 从未打过败仗，是卓越的军事家 后期的对外战争具有侵略性质 A. B. C. D. 【解析】选B。本题主要考查学生对历史人物的评价能力。拿破仑是一位卓越的军事家，但说他从未打过败仗与史实不符，故错误，正确答案为B项。,7.近代社会表现在政治上的一个重要特征，就是法治取代人治。权利法案、独立宣言、人权宣言体现了一个共同的法治精神，即( ) A.限制王权 B.维护资产阶级利益 C.反对殖民统治 D.否定封建等级制度 【解析】选B。本题主要考查学生的比较、归纳能力。权利法案限

11、制王权，独立宣言反对殖民统治，人权宣言否定封建等级制度，这三部文献都体现了一个共同的法治精神，即维护资产阶级利益。,8.“火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表。”这一现象最早出现于( ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.钢铁时代 D.网络时代 【解析】选A。本题主要考查学生的分析、理解能力。火车是工业革命的重要发明之一，工业革命因英国机械师瓦特改进蒸汽机而被称为“蒸汽时代”。,9.阅读下列材料：,请回答： (1)根据法国大革命的发展进程，排列上述图片所反映的历史事件发生的先后顺序。(要求用递进符号“”来排列) (2)根据图2并结合所学知识概括人权宣言的核心思想

12、。 (3)指出图4所示事件发生的日期对今天法国有何影响？ (4)图1的拿破仑是法国著名的军事家。请举出他指挥的一场战役，同时结合所学知识谈谈你对拿破仑战争的认识。,【解析】本题主要考查学生的识图、识记、评价能力。通过再认再现法国大革命的过程解答第(1)题；第(2)题人权宣言的核心思想可结合其内容提炼；第(3)题中攻占巴士底狱的日期是7月14日，即今天法国的国庆日；第(4)题言之有理即可，但对拿破仑战争的认识必须从两个方面回答。,答案：(1)排列过程：图4图2图3图5图1。 (2)核心思想：提倡人权，主张法治。 (3)影响：攻占巴士底狱的日子即7月14日，被定为法国的国庆节。 (4)战役：滑铁卢

13、战役(或土伦战役、奥斯特里茨战役等)。评价：拿破仑战争打击了欧洲封建势力，保卫了法国大革命成果，把法国大革命思想传播到欧洲各地；但是也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。最后导致法兰西帝国覆亡。(只要能答出拿破仑战争的双重性、意思相近都可以),10.发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫长夜，使英国获得了新生；发生于18世纪的第一次工业革命，用新的发明创造改变了人类社会的面貌。这两次重大历史事件都发端于英国。据此，阅读材料，回答问题。 材料一 “以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。” 材料二,请回答： (1)材料一摘自英国于何时发表的哪一重要文件？

14、指出该文件颁布的主要目的？有何重大意义？ (2)材料二中的三幅图片，图_发明于第一次工业革命时期，请你写出这项发明的名称及最早的研制者。 (3)指出第一次工业革命与英国资产阶级革命的关系。(即工业革命的前提),【解析】本题主要考查学生的识记、识图、比较和分析能力。第(1)、(2)题均依据教材内容回答；解答第(3)题时应认识到工业革命是生产领域里一场变革，又是社会关系方面的一次革命，是资本主义政治经济发展的必然结果。 答案：(1)1689年权利法案。目的：限制王权。(王权受到法律的限制，国家政权实际由议会执掌)意义：资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。 (2)A。珍妮纺纱机；哈格里夫斯。 (3

15、)资产阶级统治的确立为工业革命提供了前提。,【训练1】(2009舟山中考)英、法两国的发展道路有许多相似之处，主要表现在( ) 推翻了封建君主专制制度 同时开始了工业革命 取得了资产阶级革命胜利 最终确立了君主立宪制 A. B. C. D. 【解析】选A。本题主要考查学生的比较、归纳能力。都适合英国，都适合法国；而英国的工业革命早于法国的工业革命，并非同时。故选A项。,【训练2】(2009常德中考)英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是( ) A.建立了资产阶级共和国 B.推翻了封建专制制度 C.打败了外国的武装干涉 D.促进了资本主义的发展 【解析】选D。本题主要考查学生的比较

16、、辨析能力。英国资产阶级革命推翻了封建专制制度，建立了资产阶级共和国，法国大革命打败了外国的武装干涉；而D项是三个国家资产阶级革命的共同点。,【训练3】(2009聊城中考)某历史著作中主要有“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国资产阶级革命”等章节。该著作研究的主题最有可能是( ) A.步入近代社会 B.揭开殖民序幕 C.开启民主进程 D.传播人文精神 【解析】选A。本题主要考查学生的辨析、理解能力。文艺复兴传播了人文精神，新航路开辟揭开了殖民序幕，英国资产阶级革命开启了民主进程；而这三个重大历史事件能够说明世界历史步入了近代社会。,【训练4】(2009荆门中考)某著名学者曾写道：“从1785年

17、到1824年，经历着一个多么巨大的变化啊！在有文字记载的两千年历史中，恐怕从来没有过这样巨大的革命。”这场革命是指( ) A.法国大革命 B.美国独立战争 C.拿破仑战争 D.英国工业革命 【解析】选D。本题主要考查学生的识记、分析能力。英国的工业革命开始于18世纪60年代，结束于1840年前后，工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化，正与题意相符，故选D项。,【训练5】(2009滨州中考)以下图表是刘刚同学在历史课上制作的“航海情况对比表”。你认为在“”处应当填写的航海家是( ),A.鉴真 B.马可波罗 C.麦哲伦 D.哥伦布 【解析】选D。本题主要考查学生提取有效信息的能

18、力。题目中的重要信息有“14921504年”等，1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，率领由三艘巨大的船组成的船队，从西班牙起程，开始横渡大西洋。,【训练6】(2009绵阳中考)在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑，一面的碑文是纪念麦哲伦，因为他完成了人类历史上第一次环球航行；另一面是纪念菲律宾的一位勇士，因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。对于新航路的开辟，以下说法不确切的是( ) A.推动了海外扩张和世界市场的初步形成 B.加速了欧洲的资本原始积累 C.打破了世界各地区的封闭和孤立状态 D.导致了第一次鸦片战争的发生,【解析】选D。本题主要考查学生的分析、理解能力。15、16世纪，新航路开

19、辟以后，世界开始连成一个整体，葡萄牙、西班牙、英国、法国等国先后走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路，殖民扩张和掠夺加速了欧洲国家的资本原始积累；而鸦片战争发生于19世纪，故D项说法不确切。,一、单项选择题 1.(2010聊城学业考试)以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是( ) A.国家和君权是上帝的创造物 B.上帝的伟大是人不能企及的 C.上帝随意创造和毁灭一切 D.人类可以成就伟大的事业 【解析】选D。本题考查学生的分析能力。人文主义强调以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性追求、人在现实生活中的幸福，故D项符合题意。,2.(2009广东模拟)他在神曲中写道：“人不能像走兽那样活着，

20、应当追求美德和知识。”这里的“他”是指文艺复兴运动的先驱( ) A.达芬奇 B.荷马 C.但丁 D.伏尔泰 【解析】选C。本题考查学生的识记、理解能力。文艺复兴开始于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱，其创作的长诗神曲，明确表达了自己对天主教会的厌恶，体现了深刻的人文主义观念。,3.(2009泉州中考)在新航路开辟过程中，有一支船队在太平洋上3个多月没有补充给养，只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干，喝又黄又臭的水，这只船队是( ) A.哥伦布船队 B.迪亚士船队 C.达伽马船队 D.麦哲伦船队 【解析】选D。本题考查调动、运用历史知识的能力。哥伦布船队是横渡大西洋，达伽马船队开辟了绕非洲大陆到印度的

21、航路，麦哲伦船队完成了横渡大西洋、太平洋的远洋航行。,4.李老师要上一节公开课，他从网上下载了“查理一世、克伦威尔、权利法案”等资料制作课件，由此可以判断李老师公开课的内容是( ) A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.美国内战 【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。由题干中的关键词“查理一世”“克伦威尔”“权利法案”，结合所学知识，可以推知是英国资产阶级革命。,5.“风能进，雨能进，国王不能进”的典故，反映了英国国王权力受到法律限制的情况。这一历史现象应出现在该国哪部文献颁布后( ) A.人权宣言 B.独立宣言 C.权利法案 D.法典 【解析】选C。本题主要考查学生的识

22、记、理解能力。英国的权利法案以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，有利于限制国王的统治；A、D两项是法国的文献，B项是美国的。,6.从英国资产阶级革命的历程，可以得出的重要启示是( ) A.资产阶级革命的条件不成熟 B.人民群众没有积极参加革命 C.封建势力不如资本主义势力强大 D.新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争,【解析】选D。本题考查学生的识图、理解能力。通过对英国资产阶级革命的整个历程分析，从1649年建立共和国到1660年封建王朝的复辟是英国革命的倒退，封建力量还很强大，到1689年君主立宪制的建立，英国历史再次向前发展，整个过程显示了英国资产阶级革命在曲折中发展。因此答案选D。

23、,7.下图是一幅漫画，画的是一位英国殖民者骑在一匹名为“美利坚”的烈马上，这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是( ) A.美国南北战争 B.美国独立战争 C.英国资产阶级革命 D.美国黑人民权运动,【解析】选B。本题主要考查学生的分析、理解能力。 英国希望北美殖民地永远成为它的原料产地和商品市场，竭力压制北美的经济发展，且对北美人民的反抗采取高压政策，最终导致美国独立战争爆发。,8.(2010青岛学业考试)美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件有关( ) A.

24、独立战争的导火线 B.独立战争的开始 C.独立战争的转折 D.独立战争的结束 【解析】选C。本题考查学生的基础识记能力。1777年的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。,9.(2009台州中考)下列有关美国独立战争意义的表述，正确的是( ) 打击了欧洲各国的封建制度 确立了君主立宪政体 产生了历史上第一位总统 赢得了国家的独立 A. B. C. D. 【解析】选D。本题主要考查学生的识记、比较能力。是拿破仑战争的影响；是英国资产阶级革命的意义；都是美国独立战争的意义。,10.(2010东营学业考试)“从俄国冰冻的荒原开始，最后经由滑铁卢的惨败，当了11年皇帝的他在大西洋的一个小岛上终结了自己短

25、暂的辉煌”。文中的“他”是指( ) A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.拿破仑 D.华盛顿 【解析】选C。通过题干中的关键词“俄国”“滑铁卢”“11年皇帝”可判断“他”指拿破仑。,11.(2009攀枝花中考)学习世界近代史时，李华同学发现18041814年间欧洲的国家发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是( ) A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.第一次世界大战 D.拿破仑战争 【解析】选D。本题主要考查学生的分析、理解能力。1804年，拿破仑加冕称帝，此后对外多次发动战争，控制了欧洲很多地方，沉重打击了欧洲的封建势力；至1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台。,12.比较、评价历史人物

26、，是历史学科应具备的能力之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是( ) A.赢得了民族独立 B.推动了资产阶级民主政治进程 C.打击了欧洲封建势力 D.维护了国家统一,【解析】选B。本题考查学生的比较、分析能力。华盛顿是美国独立战争的领导人，美国第一位总统；拿破仑建立了法兰西第一帝国，颁布法典，巩固了资产阶级的统治；两人都是资产阶级利益的代表。A项符合华盛顿，C项符合拿破仑，D项与二人无关，B项是两人的共同作用。,13.一首流行于英国19世纪初期的歌曲中有这样一段歌词：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般地被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里

27、的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击( ) A.新航路开辟 B.宗教改革 C.工业革命 D.法国大革命 【解析】选C。本题主要考查学生的分析、理解能力。从18世纪中期开始，英国首先在棉纺织行业开展了工业革命，随着工业革命的进行，英国大机器生产成为工业生产的主要方式，这正是这家织布店走向没落的原因。,14.(2009盐城中考)小王在作文里对第一次工业革命时期的英国社会作了一番描述，其中错误的是( ) A.市民穿着五颜六色的衣服 B.工厂机器轰鸣，浓烟滚滚 C.火车不时从身边呼啸而过 D.飞机常在蓝天翱翔 【解析】选D。本题主要考查学

28、生的识记、辨析能力。火车是第一次工业革命的重要发明之一，工厂机器轰鸣，浓烟滚滚是第一次工业革命所致；而飞机发明于第二次工业革命时期，故选D项。,15.历史纪录片大国崛起解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处在下面两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是( ) A通过新航路开辟，推动了资本主义的迅速发展 B确立了君主立宪制，加强了海外贸易 C确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国 D率先完成了工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位,【解析】选C。本题考查学生的理解能力。题干中的有效信息是“17世纪”“

29、英国”“历史性的转变”，由此可知是英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制。19世纪中期，英国率先完成工业革命，确立了对世界的统治。,二、非选择题 16.阅读下列材料： 材料一 经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。,材料二,请回答： (1)材料一中的“他”是指哪一位航海家？ (2)最早开辟新航路的是哪两个国家？ (3)公元1400年以后的两百年间，欧洲绘图人笔下的几大块陆地(图一)，逐渐演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。结合图二中的航海路线，指出打破这种局面的三位

30、航海家分别是： _ _ _ (4)谈谈新航路开辟的影响。,【解析】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。由材料一中的关键信息“1492年”、“这个岛就是现在美洲”，可判断出“他”是哥伦布，第(1)题迎刃而解；第(2)、(4)题属于识记层面，结合所学知识即可轻松作答。第(3)题主要考查学生的识图、分析能力。 答案：(1)“他”指哥伦布。 (2)葡萄牙、西班牙。 (3)哥伦布 达伽马 麦哲伦 (4)新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。,17.阅读下列材料： 材料一 1649年1

31、月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。 材料二 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报，他吃惊而困惑地问：“怎么？ 造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”,材料三 在那个距今二百多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等

32、国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。 以上材料均选自大国崛起解说词 请回答： (1)材料一中描述出现在什么重大事件中？从政治经济两方面概括1719世纪该国成为世界大国的主要原因。 (2)材料二中的“一场革命”是指什么革命？该革命开始的标志是什么？ (3)材料三中的“北美13个英属殖民地”宣告独立的文件是什么？“与大英帝国的战争”是什么性质的战争？,【解析】本题主要考查学生的识记、分析、概括能力和再认再现能力。据材料一中的“1649年”、“查理一世”等可知，这一重大事件是英国资产阶级革命，这场革命与工业革命使英国迅速成为世界大国；据材料二中的“路易十六”、“1789年7月14日”可知，这场革命是法国大革命，其开始的标志是法国人民攻占巴士底狱；第(3)题依据教材知识解答即可。,答案：(1)英国资产阶级革命；政治上，通过资产阶级革命推翻了封建制度，建立了君主立宪制(确立了资本主义制度)；经济上，最早完成了工业革命。 (2)法国大革命(或法国资产阶级革命)；攻占巴士底狱。 (3)独立宣言；资产阶级革命和民族解放战争。,本部分内容讲解结束,