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1、授课人：边文艳 单 位：大武学校,直线与圆的位置关系,1.点与圆有哪几种位置关系？ 2.若圆的半径为r，点到圆心的距离为 d，则上面的位置关系如何用数量 关系表示？,升起的太阳,火车的车轮与车轨,在一张纸上作一个圆，取一把直尺，把直尺的边缘看成一条直线.将直尺平放在纸面上，然后移动直尺，你发现直线和圆可能有几个公共点？,当直线和圆有两个公共点时，直线和圆相交，两个公共点叫做交点，这条直线叫割线,当直线和圆没有公共点时，直线和圆相离,当直线和圆有惟一公共点时，直线和圆相切，这个惟一的公共点叫做切点，这条直线叫切线,你能举出生活中直线和圆相交、相切、相离的实例吗？,类比点和圆的位置关系，请思考直线
2、和圆的三种位置关系，如何用数量来描述，请继续用刚才练习本上做的圆来探索,1圆的直径是11cm，如果直线与圆心的距离分别是：（1）4.5cm （2）5.5cm （3）8cm.,2已知直线l与半径r的O相交，且点O到直线l的距离为7，求r的取值范围.,2已知O半径是6cm，点P在直线l上，且OP6cm，判断直线l与O的位置关系.,1已知O的半径R cm，点O到直线l的距离为d，如果直线l与O有公共点，那么 ( ) . A.d= cm B.d cm C.d cm D.d cm,（2）以点C为圆心，分别以2cm和2.5cm作圆，这两个圆与AB有怎样的位置关系？,已知RtABC中，C=90，AC=3cm，BC=4cm . （1）以点C为圆心作圆，当半径的长是多少时，AB与C 相切？,（3）若以点C为圆心，R为半径的圆与斜边AB只有一个公共点，求R的取值范围.,d r,割线 切线 无,交点 切点 无,直线和圆的三种位置关系:,归纳总结,运用到数学思想：,类比的数学思想,当堂达标训练,归纳总结,直线与圆的位置关系,运用到数学思想：,类比的数学思想,相离,相切,相交,dr,dr,dr,