第1单元-古代中国的政治制度-历史-人教版.ppt

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1、第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的 形成 第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主 专制的加强,第一单元 古代中国的政治制度,返回目录,中国古代早期政治制度以先秦时期的宗法制和分封制为代表，家国一体的政治结构是其主要特点；封建专制主义中央集权制度是古代中国政治制度的核心。自战国时期萌芽，秦朝确立至明清时期，它经历了产生、形成、确立、完善、强化、衰落的发展过程。其演变趋势是君主专制不断强化，地方权力不断削弱，中央集权不断加强，这对中国历史的发展既有积极作用，也有消极影响。,单元线索总览,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,考点互动探究,高考命题研析,主干知识梳理,返回目录,1

2、商周时期的政治制度：西周分封制的内容及影响；西周宗法制的内容、特点及影响；中国早期政治制度的特点。 2秦朝中央集权制度的形成：皇帝制度的创立及特点；秦朝中央官僚机构；郡县制的运作及影响；秦朝中央集权制度的影响。,目标引擎,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,一、商周时期的政治制度 1夏商的政治制度 (1)王权承袭：采用_，王位传承方式有父子相传和兄终弟及。 (2)王权特点：通过占卜决定国家大事，具有_色彩。 (3)行政管理：中央设有相、卿士等，地方封侯和伯，侯、伯作为方国首领，臣服于商朝。 2西周的分封制 (1)目的：为了进行有效统治。 (2)对象：周王把王畿以外的_分别授予王族、

3、功臣和古代帝王的后代。,返回目录,主干知识梳理,王位世袭制,神秘,土地和人民,(3)内容 义务：诸侯要为周天子_、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。 权利：受封诸侯在自己领地内可以对卿大夫实行再分封，可以设置官员、_、征派赋役等。 (4)影响 前期：加强了周天子对地方的统治，巩固了王权；扩大了统治区域，开发了边远地区；形成对_众星捧月般的政治格局；使西周成为一个延续数百年的强国。 后期：受封诸侯在自己领地内，享有相当大的独立性，不利于中央集权的巩固；西周后期，_，分封制遭到破坏。,返回目录,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,主干知识梳理,建立武装,周王室,王权衰弱,镇守疆土,误区警示

4、 西周的分封制又称“封建”，指“封邦建国”， 只是分封诸侯国的意思，和马克思主义所指的社会发展阶段中的封建制度不同。西周分封制不仅分封王族，还分封异姓功臣和古代帝王的后代，而异姓功臣和古代帝王的后代与周王并无血缘关系。 3西周的宗法制 (1)目的：为加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 (2)含义：宗法制是用_关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 (3)内容：核心是_；形成相对的大宗和小宗；周天子是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。,返回目录,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,主干知识梳理,父系血缘,嫡长子继承制,(4)特点：血缘和政治

5、相结合，形成“家”和“国”一体的统治。 (5)作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，保障分封制推行。 隐性深挖 必修1教材P6“西周宗法制与分封制关系示意图”“历史纵横”可以得出：分封制是宗法制的表现。作为国家地方政治制度重要举措的分封制，通过层层分封，表现出了宗法制的亲疏关系。宗法制是分封制的内核和纽带，是西周政治制度的基础。分封制是宗法制在政治上的体现，与宗法制互为表里。西周礼乐制度成为维护宗法制、分封等级制度的工具，有利于统治的稳定。,返回目录,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,主干知识梳理, 探究点一 分封制与宗法制 1西周分封制有

6、何突出特点？其作用如何？ (1)特点 分封对象方面，以同姓贵族为主体。 以土地和人口为纽带，以权力和义务为核心，层层分封，等级森严。 周天子是周王室的最高统治者，而诸侯在其封地有相对的独立性。 分封制与宗法制紧密结合，具有浓厚的宗法色彩。,返回目录,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,考点互动探究,(2)作用 利：确立了周天子天下共主的地位，国家政权由松散趋向严密，扩大了统治区域，西周成为强国。 弊：分封的诸侯国有相对的独立性，在某种程度上直接影响了周王权力的集中。西周后期形成割据势力。 后世：影响了中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族分封。 2宗法制的内容和特点是什么？有何深远的

7、历史影响？ (1)内容和特点 以嫡长子继承制为核心。嫡长子是土地、财产和权力的主要继承者。,返回目录,考点互动探究,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,大、小宗具有相对性。周天子是天下的大宗，也是政治上的最高领袖，确立严格的大宗、小宗体系。 把血缘纽带同政治关系结合起来，“家”和“国”密切结合，形成“家”“国”一体的统治。 (2)深远影响 利：中国重视家庭建设，提倡尊老爱幼，有利于社会安定，形成强大的民族凝聚力。 弊：强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个体自主意识和平等权利受到约束，与现代社会的平等和法制意识相违背。,返回目录,考点互动探究,第1讲 商周的政治制度

8、及秦朝中央集权制度的形成, 主题一 分封制的目的与对象 史料 “(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人，而天下不称偏焉。” 荀子儒效篇 导思 从史料中的关键词句“姬姓独居五十三人”等，反映出分封制的分封主体是_，且占据富庶、战略要地。此外，分封制的对象还有功臣、先代帝王的后代，表明了西周以 为纽带，层层分封，达到拱卫周王室，巩固西周统治的目的。,返回目录,考点互动探究,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,姬姓王族,土地和义务, 主题二 分封制的影响 史料 周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后。布履星罗，四周于天下，轮运而辐集；合为朝觐会同，离为守臣扞城。然而降于夷王，害

9、礼伤尊，下堂而迎觐者。历于宣王，挟中兴复古之德，雄南征北伐之威，卒不能定鲁侯之嗣。陵夷迄于幽、厉，王室东徙，而自列为诸侯。 柳宗元封建论,返回目录,考点互动探究,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,导思 从史料中的关键语句，反映出西周初期实行分封制，周天子具有较高的权威，周王对诸侯具有较强的号召力和向心力，分封制起到了拱卫周王室、拓展疆域、巩固统治的积极作用，也反映出西周后期 等。,返回目录,考点互动探究,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,分封制逐渐崩溃，诸侯分裂割据局面的出现, 主题三 宗法制的影响 史料 宗者，何谓也？宗者，尊也，为先祖主也，宗人之所尊也。礼曰：宗

10、人将有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也？所以长和睦也。 东汉班固白虎通义 导思 史料中的关键词句反映了宗法制对家族团结和_的影响。西周宗法制下宗主作为先祖，受到后代尊崇和祭拜，加强了家族的_。此外宗法制对后世修建家庙、修订家谱等有着重要影响。,返回目录,考点互动探究,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,祭祀,和睦长久相处, 主题四 中国早期政治制度的特点 史料 早期国家是从部落制中脱胎出来的王权不可避免地受到各方面的制约。王国维在谈到早期国家权力时说：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。” 导思 从史料中的“未有君臣之分也”反映了中国早期政治制度的特点之一是最高

11、权力集团尚未实现高度集中。此外，中国早期政治制度王权和神权密切结合，带有浓厚的迷信色彩；_相结合，政权带有浓厚的部族色彩；夏商周政治制度具有相对的延续性和稳定性等特点。,返回目录,考点互动探究,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,血缘关系与政治关系,二、秦朝中央集权制度的形成 1背景 (1)政治上：秦朝结束分裂，成为统一的_的封建王朝。 (2)经济上：封建的小农土地私有制的确立。 (3)思想文化上：战国时期法家集权思想。 2内容 (1)皇帝制度 皇帝称号：皇帝至尊。 皇位世袭：权力不可转移。 皇权至上：皇帝总揽全国一切大权，权力不可僭越。,返回目录,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央

12、集权制度的形成,主干知识梳理,中央集权,(2)中央官制：三公九卿制。 丞相：百官之首，协助皇帝_，下设诸卿。 御史大夫：副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，负责_。 太尉：管理全国军务。 (3)地方官制：推广郡县制。 在春秋战国基础上全面推行。 郡由中央政府_，下设若干县。 郡守、县的长官都由皇帝_。,返回目录,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,主干知识梳理,处理全国政事,监察百官,直接管辖,直接任命,3影响 (1)强化了中央对地方的控制，加强了以皇权为核心的中央集权。 (2)奠定了中国的两千多年的_的基本格局，为历代王朝沿用、加强和完善。,返回目录,第1讲 商周的政治制度及秦朝

13、中央集权制度的形成,主干知识梳理,政治制度, 主题一 皇帝制度的特点 史料 法令出一，别黑白而定一尊，天下事无小大，皆决于上，主独制而天下无所制也。 史记秦始皇本纪 导思 从史料关键词句“一尊”“主独制而天下无所制也”，体现了皇帝专制独裁特点是皇帝至尊、皇权至上，说明了秦朝君主专制制度的创立。,返回目录,考点互动探究,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成, 主题二 三公九卿制 史料 导思 图文信息反映了秦朝创立的三公九卿制度。丞相、御史大夫、太尉分工严密，各司其职，而又互相牵制，最终大权操纵在皇帝一人手中，保证专制皇权不致旁落，充分体现了“国”“家”同治的特点。,返回目录,考点互动探

14、究,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成, 主题三 秦朝中央集权制度的影响 史料 与印度文明的不统一和间断相比，中国文明的特点是统一和连续。中国的发展情况与印度在雅利安人或穆斯林或英国人到来之后所发生的情况不同，没有明显的突然停顿。 斯塔夫里阿诺斯全球通史,返回目录,考点互动探究,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,导思 从史料关键词句“中国文明的特点是统一和连续”等，主要说明了中国古代中央集权制度对祖国疆域的奠定和_的形成、统一多民族国家发展和巩固的进步作用，保证了中国文明的_。此外，秦朝创立的封建中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，促进封建经济文化的

15、发展；但封建专制统治的强化使人民处境日趋恶劣，阶级矛盾激化，给社会发展造成了极大破坏。,返回目录,考点互动探究,第1讲 商周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成,中华民族,连续性,第2讲 从汉至元政治制度的 演变及明清君主专制的加强,考点互动探究,高考命题研析,主干知识梳理,返回目录,1汉至元政治制度的演变：汉至元中央集权的发展历程；汉至元君主专制加强的演进；选官、用官制度的变化。 2明清君主专制的加强：宰相制度的废除；内阁的出现及特点；军机处的设立；君主专制制度加强对中国社会发展的影响。,目标引擎,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,一、从汉至元政治制度的演变 1中央集权的发展

16、 (1)西汉 问题：汉初郡县封国并存，造成封国与朝廷对抗。 解决：汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上，颁布“_”，中央集权得到加强。 (2)唐朝 问题：中期，朝廷在地方设置_，其长官拥有地方政治、经济和军事实权，发展成为割据势力。 影响：安史之乱后形成藩镇割据局面，严重削弱了中央集权。,返回目录,主干知识梳理,推恩令,节度使,(3)宋朝 问题：唐末五代以来藩镇割据局面。 解决：军事上，将兵权收归中央，并抽调各地精兵强将，充实中央禁军；行政上，派文官担任地方长官，设_监督；财政上，由中央掌控地方大部分财政。 (4)元朝行省制度 内容：河北、山西、山东等由中央直接管理，地方设行中书省；边远民族

17、地区设_进行管理。 影响：加强了中央对地方的管理，巩固了统一的多民族国家；是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。,返回目录,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,主干知识梳理,宣慰司,通判,误区警示 “汉承秦制”，并非汉代完全照搬秦朝的制度，而是基本上沿袭秦朝制度，并有所损益变化。如汉朝实行的刺史制度、郡国并行制。行省制并不是对郡县制的否定，而是继承上的发展，反映了中国古代行政区划的进一步发展。 2君主专制的演进 (1)汉朝：汉初，丞相位高权重。汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人担任_、侍中等，参与军国大事，以削弱相权。 (2)魏晋：逐步形成尚书省、中书省及_的三

18、省体制。,返回目录,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,主干知识梳理,尚书令,门下省,(3)隋唐 措施：确立了三省六部制，中书、门下和尚书分别负责决策、审议和执行职能；_下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 影响：三省的长官都是宰相，相互牵制和监督，相权分散，保证了 ；三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度。,返回目录,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,主干知识梳理,尚书省,皇权的独尊,(4)北宋 设中书门下为最高行政机构，行使宰相职权。 增设_、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。 (5)元朝 设_为最高行政机关，行使宰相职权

19、。 元朝后期，相权越来越大，甚至左右皇位的继承。 3选官、用官制度的变化 (1)汉朝：实行_，孝廉成为士大夫做官的主要途径。 (2)魏晋南北朝时期：采取九品中正制，世家大族子弟依靠_即可步入仕途。,返回目录,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,主干知识梳理,参知政事,中书省,察举制,门第,(3)隋唐的科举制 形成：隋文帝时开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时设_科。 完善：唐宋元时期。 影响：有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质；加强了中央集权；为历朝沿用，影响深远。,返回目录,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,主干知识梳理,进士,巧思妙

20、记 图示历代选官制度的演变,返回目录,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,主干知识梳理, 探究点一 汉至元加强对地方管辖的 1从汉至元中国地方行政体制经历了怎样的变化？各有何特点？ (1)汉初继承前代的郡县制，同时建立王国，实行郡国并行制。其特点是封国制与郡县制并存，导致王国威胁中央集权问题。 (2)唐代边镇设置节度使，其特点是具有很大政治、经济的独立自主权，导致了藩镇割据局面的形成。,返回目录,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,考点互动探究, 主题一 汉代郡国并行制 史料 (汉)武帝用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辙别属汉郡。汉有厚恩

21、，而诸侯地稍自分析弱小云。 汉书景十三王传中山靖王刘胜 导思 史料表明针对汉初郡国并存，王国逐渐威胁中央集权现象，汉武帝采取了“推恩令”，通过分割王国封地的办法削弱王国势力，王国越分越小，中央集权得以加强。,返回目录,考点互动探究,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强, 主题二 宋代加强对地方的统治 史料 导思 上图反映了北宋初，在中央控制下，分割地方的行政、司法、财政权力，加强了中央对地方的统治，基本解决了唐末以来的藩镇割据问题。,返回目录,考点互动探究,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强, 主题三 元朝行省制度 史料 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为

22、盛，然幅员之广，咸不逮元。 明宋濂元史地理志 导思 史料反映了元统一后地方上实施行中书省制度，疆域辽阔，加强了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。,返回目录,考点互动探究,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强, 主题四 九品中正制和科举制 史料1 今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。爱憎决于心，情伪由于己。是以上品无寒门，下品无势族。 唐房玄龄等晋书刘毅传 导思 史料1表明以_为九品中正制选官标准，不利于统治者的统治，也造成社会_的现象。,返回目录,考点互动探究,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,门第出身,不公

23、平,史料2 从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年学习和准备的阶层。这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层，相反，是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度扼制了创造力，培育了一味顺从的性格。 美斯塔夫里阿诺斯全球通史 导思 史料2反映的是外国学者对科举制的评价。关于作者对科举制评价要点的归纳应从“从理论上说”和“另一方面”两个角度。概括归纳即是：一方面_；另一方面_。,返回目录,考点互动探究,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,提供了有效稳定的行政管

24、理,扼制了创造力，培育了顺从性,二、明清君主专制的加强 1宰相制度的废除 (1)废除：1380年，明太祖裁撤_，废除丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。 (2)影响：秦以来实行的宰相制度宣告废除，君主专制进一步加强。 2内阁的出现 (1)过程 明太祖设置_作为侍从顾问。 明成祖时，内阁出现。后来内阁地位提高，大学士有了_。 张居正任首辅时，六部几乎变成内阁的下属机构。,返回目录,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,主干知识梳理,中书省,殿阁大学士,票拟权,(2)地位：内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是为皇帝提供顾问的_。 3军机处的设立 (1)清初设内阁、六

25、部，负责奏章票拟，军国机要由_定夺，皇权受到限制。 (2)康熙帝设_参与机要，与内阁、议政王大臣会议三足鼎立，集权于皇帝。 (3)雍正帝设置军机处 职责：军机大臣每日跪受笔录，军国大事由皇帝裁决。 影响：君主专制加强，_进一步得到巩固。,返回目录,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,主干知识梳理,内侍机构,议政王大臣会议,南书房,中央集权, 主题 明清君主专制的加强 史料1 大学士叶向高言：我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。 明神宗实录 导思 史料1表明，明代_只是皇帝顾问，不具备宰相的职权；一旦阁权与君权、部

26、权发生冲突，往往是阁臣落败，表明了内阁是_强化的产物。,返回目录,考点互动探究,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,阁臣,君主专制,史料2 机务及用兵皆军机大臣承者，天子无日不与(军机)大臣相见，无论宦夺(宦官)不得参，即承旨诸(军机大臣)亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 摘自清史稿军机大臣年序表 导思 史料2表明，清代军机大臣无_，只是奉承皇帝旨意，传达皇帝命令，不能擅自篡改旨意，君主专制达到顶峰。,返回目录,考点互动探究,第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强,决策权,单元总结提升,专题纵横,网络概览,中国政治制度的特点 (1)中国古代政治制度的历史经过数千年的发展，从未中断，因此沿革清晰。 (2)以君权为中心，权力高度集中。鼓吹君权神授，以神权服务于君权。宣扬君令臣从，下级依附上司，全国依附君主，君主全面垄断全国的一切大权。 (3)人治高于法治。 (4)政治机构的设置相当完备，统治网络严密周全。 (5)宗法关系的残余严重影响到古代政治制度的建设，父权观念渗入到国家政治制度中。 (6)儒家经典是历代各项制度与政策的依据。,返回目录,单元总结提升,专题纵横,