第7课汉字与书法.ppt

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1、,“天雨粟,鬼夜哭。” 刘安 淮南子 “造化不能藏其秘,故天雨粟;灵怪不能遁其形,故鬼夜哭。” 张彦远 历代名画记 “及神农氏结绳为治而统其事,庶业其繁,饰伪萌生。黄帝之史仓颉见鸟兽蹄迒之迹,知分理之可相别异也,初造书契,百工以乂,万品以察。 ” 许慎 说文解字,第7课 汉字与书法,课标要求:概述汉字起源、演变的过程,了解中国书法的基本特征和发展脉络。,汉字起源到“书同文”,一、什么是文字? 狭义:文字是记录语言的符号。 广义:人们用来传递信息的、表示一定意义的图画和符号,用于记录语言。,汉字起源到“书同文”,二、汉字起源的推测 1.汉字始于结绳 “上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”易经系辞

2、传 2.汉字始于八卦 “大约易经六十四卦,为文字之祖矣”刘师培 3.仓颉造字说 4.孔子造字说 5.汉字源于陶器符号 6.汉字源于图画 “文字本于图画,最初的文字是可以读出来的图画。”唐兰中国文字学,西安半坡 北首岭庙底沟 华县泉护村,汉字起源到“书同文”,北美印第安人的记事图画大湖石画。大湖石画刻在苏必利尔湖岩石上,记一次渡河远征,船上的竖画代表水手和战士,水鹤和乌龟代表参战的部落,弧形下的三个圆圈表示航程为三天,骑马的酋长是这次远征的领导人和胜利者。,汉字起源到“书同文”,汉字起源到“书同文”,结论 图画和文字是有本质区别的,因为图画记录的是事件或人物,它并不直接用于记录语言,其含义纯粹通

3、过艺术形象来表达,并不同语言一一对应,互相结合。 至于文字,尽管它起初可能与图画很相似,可是其含义是通过读音来表达的,因此图画除了有形,还要有固定的音和义时,才算演变成了文字。,汉字起源到“书同文”,二、汉字起源的推测 1.汉字始于结绳 “上古结绳而治,后世圣人易之以书契。”易经系辞传 2.汉字始于八卦 “大约易经六十四卦,为文字之祖矣”刘师培 3.仓颉造字说 4.孔子造字说 5.汉字源于陶器符号 6.汉字源于图画 “文字本于图画,最初的文字是可以读出来的图画。”唐兰中国文字学 7.殷墟甲骨说,西安半坡 北首岭庙底沟 华县泉护村,汉字起源到“书同文”,三、成熟汉字的出现 甲骨文 时期:商朝中晚

4、期 地点:河南安阳殷墟 作用:占卜记事 格式:前辞、问辞、占辞、验辞,汉字起源到“书同文”,汉字起源到“书同文”,从北回川行, 莫逐眉丝鸟。 户门无及之, 共饮山泉水。,汉字起源到“书同文”,金文 时期:商周春秋战国 含义:铜器上铭文的总称,汉字起源到“书同文”,三、统一汉字的出现 小篆 时期:秦 代表人物:李斯 特点:粗细划一,匀圆整齐,汉字起源到“书同文”,隶书 时期:西汉 特点:字形多呈宽扁,横画长而竖画短,书艺历程,四、自觉阶段的艺术 草书 时期:魏晋 特点:结构简省、笔画连绵 代表人物:张旭,怀素,书艺历程,忽肚痛不可堪 不知是冷热所致 欲服大黄汤 冷热俱有益 如何为计 非临床,书艺历程,书艺历程,楷书 时期:魏晋 特点:形体方正,笔画平直 代表人物:欧阳询、颜真卿、柳公权,书艺历程,书艺历程,书艺历程,书艺历程,行书 代表人物:苏黄米蔡、王羲之,书艺历程,为什么会在魏晋出现最早的书法艺术? 1.士人阶层的兴起 2.书写工具的改进,

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