语文7下第三单元复习课件.ppt

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1、邓稼先,杨振宁,解释下列词语 可歌可泣:值得歌颂赞美,使人感动的流泪。形容事迹英勇悲壮,非常感人。 歌:歌颂,赞叹;泣:流泪。 元勋:立大功的人。 鞠躬尽瘁,死而后已:兢兢业业,不辞辛劳,直到死了为止。形容辛勤地贡献自 己的一切。鞠躬:弯着身子,表示恭敬谨慎。尽瘁:竭尽劳苦;瘁:辛劳。已:止。 当之无愧:当得起某种称号或荣誉,没有愧色。当:承当,承受;无愧:不惭愧。 家喻户晓:每家每户都明白、都知道。喻:明白、了解;晓:知道。 截然不同:断然不一样,形容毫无共同之处。截然:分明地,显然地。 马革裹尸:用马皮包裹尸体。指英勇作战,死于沙场。 层出不穷:接连不断地出现。层:重迭,重复;穷:穷尽。,

2、速读课文,整体感知课文内容,准确把握课文基本信息,1.抓住文中关键性的语句 2.文中的小标题 3.文章的开头和结尾 4.某些段落的中心语句,提示,小中见大,(二)写作特色 1、朴实无华、平白流畅的语言风格,结合长短变化的句式安排,使文章蕴含了深厚的情感,极富表现力和感染力。 2、作者采用“横式结构法”,巧立主题式的小标题多角度多侧面地展示了人物的性格和优秀品质,六个部分各有各的重点,同时又连成一个整体。,臧克家,检查预习,给下列字词注音: 地壳 仰之弥高 兀兀穷年 校补 锲而不舍 沥尽心血 赫然 炯炯目光 群蚁排衙 函寄 目不窥园 迥乎不同 漂白 警报迭起 气冲斗牛,qio,m,w,jio,q

3、i,l,h,jing,y,hn,ku,jing,pio,di,du,讨论: 闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取这六件事?,闻先生一生经历复杂,著作等身,可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事,可见作者所选材料,讲究典型性,以少胜多。对作为“学者的方面”,作者只选取了写作唐诗杂论楚辞校补古典新义三本书的情况加以表现;对作为“革命家的方面”,则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。单这六件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。,1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”,

4、“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方” 2.“目不窥园,足不下楼”,“头发零乱”“睡得很少” 3.“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”,突出了闻先生的研究学问,目的是在于救国,这些细节,表现了闻先生的刻苦精神,表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。,分析下列描写的作用,孙权劝学,资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共年间的史事。,司马光,字君实,陕州夏县人,北宋政治史学家。,重点词,谓: 卿: 辞: 孤: 邪: 涉猎: 见: 耳: 孰若: 益: 就: 及: 过: 今者: 非复: 更: 乎:,对说;告诉,推托,古代君对臣或朋友之间的爱称,相

5、当于“你”。,古时王侯的自称。,吗,表示反问语气,粗略地阅读。,了解。,罢了,表示限止语气,何如,比 怎样。,收效,好处。,从事,到了的 时候,现在,不再是。,重新。,啊,表示感叹语气,到,孙权劝学,吕蒙就学,鲁肃赞学,学,方仲永,吕蒙,当涂掌事 乃始就学,五岁能诗、文理皆有 可观、贤于材人远矣,年长乃学 学有所成,少年不学 一事无成,与方仲永的变化相比,吕蒙的变化对你有什么样的启示?,总结全文:,本文通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们“开卷有益“的道理。本文以对话为主,用不多几句话,就使人受到人物说话时的口吻、神态和心理。,提问:请解释“刮目相待“并造句。,“刮目相待”

6、意思是用新的眼光来看 待。表示不要用老眼光看待别人, 要估计到别人的进步。,(例句)听了少管所的“现身说法”报 告后,小明像变了一个人似的,你对 他可要刮目相待。,提问:请解释“吴下阿蒙“并造句。,“吴下阿蒙”原指三国时期吴国大将吕蒙。 意思是说人没有学问的意思。现在多用 在他人有了转变方面,凡学识大进,或 地位从低下而攀高了,以及穷困而至富 有了,都可以用此语。,(例句)你还不知道吗?小黄已贵为总经 理,可不再是吴下阿蒙了。,关于读书的名人名言,读书使人心明眼亮。 - 伏尔泰 书犹药也,善读可以医愚。 - 刘向 书籍是全世界的营养品 - 莎士比亚 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把

7、无用的东西抛开而把好的东西保留住。 -达 芬奇,孙权劝学,一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。 - 约翰森 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。 培根 每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍 高尔基,孙权劝学,孙权劝学,逢入京使 唐岑参,故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。,岑参(715-770)的诗气势宏伟、想象丰富、色彩绚丽、热情澎湃。与高适不同的是,他更多地描绘了边塞奇丽多姿的生活。雄奇瑰丽的浪漫色彩是岑参边塞诗的基调。,路漫漫 泪不干 无纸笔 报平安,涉边塞,思故乡,捎口信,话平安,此诗语言朴实无华,不事雕琢,既有诗人对故乡的眷恋,也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。,表达了诗人远 涉边塞思乡怀亲之 情怀,逢入京使 唐岑参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。,听读诗歌,背诵诗歌,

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