(周)从地图上获取信息.ppt

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1、综 合 探 究 一,从 地 图 上 获 取 信 息,第一课时,容纳万水千山, 胸怀五湖四海, 藏下中外名城, 浑身绚丽多彩。,谜语,谜底:地图,地面某点到另一点的垂直距离为相对高度,甲,乙,海平面,1000米,500米,1500米,地面某点到海平面的垂直距离为绝对高度,即海拔,1、海拔的含义,2、等高线:,海拔高度相同的点的连线,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,等高线特点:线上的每个点海拔相同;曲线是闭合的(陡崖除外);,0,100,200,300,等高距,100米,0,100,200,300,等高线(米),切口,等高线:,在地图

2、上把海拔相同的各点连接成线。,等高线地形图 仔细观察下面模拟图,等高线 。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线 。,密集,稀疏,山,400,100,300,200,3. 判断坡度陡缓:,100,200,300,400,等高线越密,表示坡度越陡,登山越费力,越危险。 等高线越稀疏,表示坡度越缓,登上越省力、安全。,(1)判断山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖,山的最高部分,用符号表示;是等高线数值最大的地方,数值外小内大。,山顶,4. 等高线地形图的判读方法,学看地形图,从山顶到山麓凸起高耸部分;等高线向海拔低处突出。,(2)判断山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖,学看地形图,山脊,4. 等高线地形图的判读方法

3、,山脊之间低洼的部分,等高线向海拔高处突出。,(3)判断山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖,学看地形图,山谷,4. 等高线地形图的判读方法,相邻两个山顶之间相对低洼的部分,呈马鞍形。,(4)判断山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖,学看地形图,鞍部,4. 等高线地形图的判读方法,(5)判断山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖,学看地形图,陡崖,4. 等高线地形图的判读方法,175米,150米,100米,50米,B,C,A,从B、C两地登山到山顶A,哪一侧比较省力气?为什么?,从B地到山顶比较省力气,因为B到山顶的等高线比C 到山顶的等高线稀疏,坡度较平缓。,陡坡,缓坡,确定路线,地形图之,分层设色地形图,读图回答P

4、17,蓝色,绿色,黄色,白色,海洋河流湖泊: 平原: 高原山地: 山顶积雪冰川:,把水域中深度相等的各点连接成线,叫做等深线,在海洋中 蓝色越浅,表示海水越浅,海拔越高 蓝色越深,表示海水越深,海拔越低,解读:图中地分别属于什么地形?哪处可能发育河流?,、地形的识别,5、地形图的解读,50,A,B,200,150,250,100,250,300,山顶,陡崖,山脊,50,200,150,250,100,250,300,山谷,山谷,50,200,150,250,100,250,300,鞍部,浅蓝:支流;,深蓝:干流,此处较窄,便于拦河筑坝,上游支流多,蓄水量大。,你能从图上看出中国的地势特点吗?,

5、东高西低 B. 西高东低 C. 南高北低 D. 北高南低,地形图之,剖面图,1、读1-34,按照前面的方法,绘制完成地形剖面图。 2、说一说越野地区沿剖面线经过了哪些地貌地形?,山脊、山顶、鞍部,地形剖面图,完成地形剖面图。,说一说:,你们都知道有哪些地图种类吗?,政区图、旅游图、城区图、交通图、历史变迁图、等高线地形图、降水量分布图、人口分布图、卫星云图、军事地图,暑假期间,家住浙江杭州的陈天宇准备和父母去福建厦门市旅游,需要准备哪些地图呢?,带着地图去旅游,世界政区图,说一说:,你们都知道有哪些地图种类吗?,政区图、旅游图、城区图、交通图、历史变迁图、等高线地形图、降水量分布图、人口分布图

6、、卫星云图、军事地图,旅游图,地形图,城区图,交通图,历史变迁图,影像地图,如果有一天你要去福建省厦门市旅游,你需要准备哪些地图呢?,政区图、 交通图、 城区图、 旅游图、 地形图,模拟旅游,从这两幅地图中,分别可以了解到什么信息? 你会如何选择地图?说说理由。,P19,第一步:厦门在哪里?,地图比例尺越大,地图所表示的实际范围越( ),图中的内容越( ),地图比例尺越小,地图所表示的实际范围越( ),图中的内容越( ),在图幅相同的情况下,小,详细,大,简略,第二步:怎么到厦门?,看图1-37中国东南沿海地区交通线路图,回答题目P19,火车、汽车、飞机,交通方式:,选择:(考虑时间、花销、舒适程度),第三步:如何找到既定的地点?,第四步:如何设计旅游路线?,设计合理的旅游线路,原则:走得重复路线最少, 游览的景点类型最多。,提示: 1、确定起点的位置,这是设计游览路线的起点; 2、各景区都哪有饭店等基本设施; 3、尽可能将不同性质的旅游景点串联成环形或多边形线路,避免往返线路的重复。,方案一:二日游路线,方案二:三日游路线,设计路线,

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