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1、第一节 尝试对生物进行分类,如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，你将从下列几本书中选择哪一种？能说一说理由吗？,（,1、生物分类： 按相似分类 对特征描述 弄清亲缘、进化关系 2、分类的基本单位是 种,肾蕨D,向日葵B,玉米A,葫芦藓E,水绵F,油松C,1. 图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？ 2.说出图片中A、B、C、D、E、F各植物类群的名称。 3.图片中A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？,观察与思考,资料：,植物的类群： 藻类植物：没有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代。 苔藓植物：有的具有茎、叶，只有假根（假根不是根，只是固着植 物，不能吸收水分和
2、无机盐），靠孢子繁殖后代。 蕨类植物：有根、茎、叶，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖。 裸子植物：根、茎、叶发达，种子是裸露的，没有果皮的包被。 被子植物：具有根、茎、叶、花、果实、种子，种子不裸露， 种子外面有果皮包被。 单子叶植物：种子胚里有一片子叶，叶脉一般为平行脉。,双子叶植物：种子胚里有两片子叶，叶脉一般为网状脉。,水 绵,海 带,藻类没有根茎叶的分化,苔藓植物有茎叶 根为假根,肾蕨jue,suo桫椤,蕨 类 植 物 有 根 茎 叶,菜豆种子与玉米种子的比较,C类植物,A类植物,E类植物,F类植物,D类植物,B类植物,植物,叶脉为平行脉（一片子叶）,无根 （假根）,无根,有根,有种
3、子,种子有果皮包被,种子无果皮包被,无种子,有茎叶,无茎叶,叶脉为网状脉（两片子叶）,A类植物,B类植物,D类植物,E类植物,F类植物,C类植物,单子叶植物,裸子植物,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,双子叶植物,植物,叶脉为平行脉（一片子叶）,无根 （假根）,无根,有根,有种子,种子有果皮包被,种子无果皮包被,无种子,有茎叶,无茎叶,叶脉为网状脉（两片子叶）,A单子叶植物,C裸子植物,D蕨类植物,E苔藓植物,F藻类植物,B双子叶植物,被子植物,A,B的等级低于于C、D、E、F四类植物等级。,4. 有种子植物可以分为哪些类群？,独立思考,5.无种子植物可以分为哪些类群？,被子植物 种子植物 裸子植
4、物,藻类植物 无种子植物 苔藓植物 蕨类植物,（孢子植物）,请把A、B、C、D、E、F各类植物按一定顺序（如从简单到复杂）排列。,藻 类 植 物,苔 藓 植 物,蕨 类 植 物,裸 子 植 物,被 子 植 物,你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？,根、茎、叶、果实、种子,花,形态结构,被子植物分类的重要依据,植物分类的依据是： 植物在形态结构等方面的特征。,你能把下列11种动物分成两组吗？,脊椎动物,无脊椎动物,环节动物,节肢动物,鱼类,爬行类,两栖类,鸟类,哺乳类,动物,无脊椎动物,脊椎动物,环节动物,节肢动物,鱼 类,两栖类,爬行类,鸟 类,哺乳类,蚯蚓,蜜蜂,蜘蛛,鱼,青蛙,蟾蜍,蜥蜴
5、,壁虎,鸟,猫,虎,请你尝试仿照植物分类的表解方式将这11种动物分开。,环 节 动 物,节 肢 动 物,鱼 类,爬 行 动 物,鸟 类,两 栖 动 物,哺 乳 动 物,简单,复杂,低等,高等,动物在形态结构、内部构造和生理功能方面的特征。,动物分类的依据是：,课堂练习,1、分类的基本单位（ ） A.门 B.纲 C.属 D.种 2、生物分类的主要依据是（ ）等方面的特征 A. 数量 B. 等级 C. 形态结构 D.大小 3、下列项目中（ ）不是被子植物分类的重要依据 。 A. 叶 B.花 C. 果实 D.种子,D,C,A,4、蜜蜂在动物分类中属于什 么类群？ 。 （课本P.84第二题） a.植物
6、 b.动物 c.脊椎动物 d.无脊椎动物 e.节肢动物 f.环节动物 g.甲壳类 h.昆虫类 5、给蜜蜂冠以不同的类群名称，表明蜜蜂在不同的（ ）中的位置。,b d e h,分类等级,6、如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性,应从以下哪本书中查找比较方便？( ) 生物学 B.无脊椎动物 C. 动物学 D. 昆虫学,D,蜈 蚣,7、观察比较,（1）这两种动物相似之处是：身体都是有许多 组成。 （2）两者不同点是： 蚯蚓的体表没 有 ，也没有分节的 和 。 （3）在分类上，蜈蚣属于 动物。,体节,外骨骼,足,触角,节肢,8、 试就下表中每一项特征，写出正确的植物或动物类群名称，并分别举例写出2种植物或动物的名称。（课本P.84第一题）,双子叶植物,裸子植物,大豆、向阳葵,爬行动物,龟、蛇,油松、侧柏,藻类植物,衣藻、水绵,哺乳动物,家兔、马,