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1、第 1 页 物理教学个人年度工作总结 1200 字 特征码 RQxJZaExdvXuDgAFOWJZ 20xx 年已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看， 我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把 新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设 想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。 一、课程标准走进我的心，进入我的课堂 怎样教物理， 物理课程标准对物理的教学内容，教学方 式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无 疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教 师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理 念，全新的框架，明晰的目标，
2、而有效的学习对新课程标准的 基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有 更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃 上了一个新的台阶。 二、课堂教学，我加强师生互动，共同发展。 为保证新课程标准的落实，本学期我把课堂教学作为有利 于学生主动探索的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时， 在情感，态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基 第 2 页 本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动， 共同发展的过程，我努力吃透教材，认真撰写教案，根据本班 学生情况，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。在集 体备课中，分工协作，既照顾到本班实际情况，又吸收其他
3、教 师的先进经验，从而提高备课水平;课前精心备课，撰写教案， 实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身体会 或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，作为最宝贵的第一 手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学 和提高教学水评是十分有用的。 另外，我努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处 理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的 意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考， 常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变 教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培 养学生创新能力“，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、创新评
4、价，激励促进学生全面发展。 怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状 况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为 教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注 学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成 和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中 的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采 第 3 页 用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生。坚 持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并 力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨，扎实，高效，科 学的良好教风及学生严肃，勤奋，求真，善问的良好学风的形 成。 通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了一点 成绩，也有不足之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领 导的支持和全体老师的帮助，教学工作苦乐相伴。以后我将本 着“勤学，善思，实干“的准则，一如既往，再接再厉，把工作 搞得更好。