修改第五单元第一章第四节鱼.ppt

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1、认识脊柱和脊椎骨,脊柱,哪些动物是有脊柱的? 哪些是没有脊柱的?,1、现存的动物已知有 150多万种。其中无脊椎动物约95%,脊椎动物约5% 2、像水螅、蚯蚓等动物,它们体内没有脊椎骨组成的脊柱,统称为 动物。,无脊椎动物,动物,动物,动物,动物,动物,动物,水螅、海葵、水母,涡虫、绦虫、血吸虫,蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫,蚯蚓、沙蚕、蛭,河蚌、螠蛏、乌贼,蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾,3、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物,它们的共同特点是身体内都由脊椎骨组成的脊柱,统称为 动物。,脊椎动物,鱼,两栖动物,爬行动物,鸟,哺乳动物,试一试,目前已知的动物种类150多万种,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大

2、类,它们的主要区别在于有无 ( ) A、脊索 B、脊柱 C、脊椎 D、脊髓,B,第一章 第四节 鱼,多种多样的鱼,1、多种多样的鱼,多种多样的鱼,鲳鱼,石斑鱼,为什么鱼儿离不开水?,鱼的主要特征,讨论:鱼适于水中生活的特点有哪些?,游泳 获取食物和防御敌害 呼吸,【观察鱼的外形和运动】,2、思考,(1)鱼的外形有什么特点? 对鱼的水生生活有什么意义? (2)用手摸鱼的体表,有什么感觉? 谈谈你的看法。 (3)观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动, 这种说法全面吗?,鱼的身体分头部、躯干部、尾部;多数侧扁;多呈流线型;有利于减少水的阻力。,不全面。鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的肌肉是产生运动的动力。 鱼

3、通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。,鱼的体表有鳞片和黏液; 既能保护身体又有利于减少水的阻力。,试一试,1、鲫鱼身体呈梭形,这有利于( ) A、游泳 B、漂浮 C、捕食 D、升降 2、与鱼的水中生活相适应的特点是( ) A、体表有鳞片 B、用鳃呼吸 C、有各种鳍 D、以上三项都是,D,A,呼吸器官,含氧多的水,口,鳃,含氧少、含二氧化碳多的水,鳃盖,鱼的呼吸,( 4)观察鱼的呼吸。 水流入鱼口后,从什么地方流出?流 入的水和流出的水,溶解的气体成分有哪些变化? ( 5)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要? 分析鱼儿离不开水的原因。,水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。,流入的水和

4、流出的水相比,溶解的氧气 了,二氧化碳 了。,鳃扇形;有多个鳃片;每个鳃片的鰓丝多而细。,以上特点能增大气体交换的面积,保证供给充足的氧气。 鱼儿离开了水后,鰓丝粘连在一起,减少了呼吸面积, 不能获得充足的氧气而窒息死亡。,试一试,水由鱼口进入,经鱼鳃,鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是( ) A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量增高,二氧化碳含量减少 C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少,A,鱼的主要特征,生活在 中; 体表常有 覆盖; 用 呼吸; 通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。,鱼类与人类生活的关系,鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业 鱼为人类提供了富

5、含蛋白质的食物还融入了人类的文化 由于长期过度捕捞和水污染,鱼类的生存面临严重的威胁 1986年实行中华人民共和国渔业法。 我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上,代表动物是: 。,1、生活在 中。 2、体表常有 覆盖。 3、用 呼吸。 4、通过 和 的摆动, 以及 的协调作用游泳。,1、体表有坚韧的 。 2、 和 都分节。,代表动物是: 。,常见动物有: 、 、 等。,主要特征,鱼的 主要特征,节肢动物,鱼,主要特征,昆虫,主要特征,1、有一对 。 2、有三对 。 3、一般有两对 。,常见动物有: 、 、 等。,1、下列动物中属于鱼类的是 ( ) A、海马 B、鱿鱼 C、章鱼 D、鲸鱼

6、2、鲫鱼不停地用口吞水,水从口进入再从鳃孔排出,完成的生理过程是 ( ) A、呼吸 B、排泄体内代谢废物 C、呼吸和取食 D、游泳时产生动力 3、俗话说“鱼儿离不开水”,是因为鱼在陆地上无法用( )来呼吸 A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃,课堂检测:,A,D,A,4、活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的() A、毛细血管丰富 B、静脉血管丰富 C、大的血管丰富 D、动脉血管丰富 5、下列动物类群有口无肛门、有消化腔的 是 ( ) A、软体动物 B、环节动物 C、腔肠动物 D、两栖动物,A,C,6、下列属于软体动物的是 ( ) A、螃蟹 B、河蚌 C、乌龟 D、珊瑚虫 7、鲫鱼游泳时的动力主要来自 ( ) A、胸鳍和尾鳍的摆动 B、躯干部和尾鳍的左右摆动 C、尾鳍的摆动 D、所有鱼鳍的协调运动 8、养鱼的鱼缸如果不经常换水,鱼会出现“浮头”现象,甚至死亡,其主要原因是 ( ) A、水中缺少食物 B、水中微生物过多 C、水中缺氧 D、水质容易变坏,C,B,B,完成课后练习!,zlZ,谢谢合作!,

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