假如你每天都能做好一件事每天你就会有一粒种子的收获和.ppt

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1、,假如你每天都能做好一件事,每天你就会有一粒种子的收获和快乐。 可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。,生活智慧与时代精神,探索世界与追求真理,思想方法与创新意识,认识社会与价值选择,总论,唯物论 认识论,辩证法,历史观 人生观,哲学体系,第一单元:生活智慧与时代精神,第二单元:探索世界与追求真理,第三单元:思想方法与创新意识,第四单元:认识社会与价值选择,唯物论(4、5课)探索世界、把握思维,认识论(第6课)求索真理的历程,总特征(7、8),(唯物辩证法),联系观、发展观,实质与核心(9),矛盾观,创新意识与社会进步,(10)辩证否定观,社会历史观(11),人生

2、观、价值观(12),寻觅社会的真谛,实现人生的价值,历史唯物主义,辩证唯物主义,哲学范畴概括:,第一单元 生活智慧与时代精神,考点展示: 考点1、哲学与世界观和方法论 考点2、哲学与具体科学 考点3、哲学的基本问题及其内容 考点4、唯物主义和唯心主义(唯物主义和唯心主义的分歧、 唯物主义的三种基本形态及其特点、唯心主义的两种基本形态及其特点),一、哲学,1、哲学的起源,产生于人类的实践活动(根本性的) 源于人们对实践的追问和对世界的思考。,2、哲学的含义,从本义上看,哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。 从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学说,是理论化、系统化的世界观; 从与方法论的关系

3、看,哲学是世界观和方法论的统一; 从与具体知识的关系看,哲学是关于自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。,1.“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了 A、哲学的智慧是凭空产生的 B、哲学的智慧产生于人类的实践活动 C、哲学的智慧指导人的实践活动 D、哲学与改造自然的活动无关,练一练,B,3、哲学的功能(作用)P25:,具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。,4、哲学的任务:,指导人们正确地认识世界和改造世界。,【提示】哲学的任务哲学的功能 (或作用) 只有真正

4、的哲学才能完成哲学的任务。,想一想,我们需要正确掌握哪三组关系呢?,1.哲学与世界观的关系,2.世界观与方法论的关系,3.哲学与具体科学的关系,二.关系,错误倾向反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说;反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情。,1.哲学与世界观的关系,人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法与根本观点,是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观,是自发形成的,人人都有,是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有,是零散的、朴素的,是理论化的、系统化的,(1)研究对象都是整个世界(2) 哲学是系统化理论化的世界观,(注意哲学与世界观有科学和非科学之分),2

5、.世界观与方法论的关系,是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法,(1)世界观决定方法论,方法论体现世界观。 (2)世界观和方法论是同一个问题的两个方面,二者不可分割。 (3)哲学是世界观和方法论的统一。哲学是关于世界观的学问,又是关于方法论的学问。,3.哲学和具体科学的关系,错误倾向(1)把哲学看作是“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的(代替论) (2)任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法,都是错误的、有害的(轻视哲学论),揭示的是某一具体领域的本质和规律;,研究整个世界最一般的本质和最普遍

6、的规律。,(1)哲学是对具体科学的概括、总结。具体科学是哲学的基础。具体科学的进步推动哲学的发展。 (2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。,共性与个性,一般与个别,抽象与具体的关系,“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是:( ) A哲学是各门具体科学的基础 B哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C哲学是科学的世界观和方法论 D哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能,D,下列关于哲学的说法,正确的是 哲学是关于世界观的社会科学 哲学是对具体科学的概括和总结 哲学是世界观和方法论

7、的统一 哲学是伟大的认识工具 A、 B、 C、 D、,D,关于哲学的一些正确表述: 1.哲学是关于世界观的学说(学问); 2.哲学是关于世界观和方法论的学说; 3.哲学是世界观和方法论的统一; 4.哲学是系统化理论化的世界观; 5.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 6.哲学是爱智慧或追求智慧之学,是现实的智慧,是“文化的活的灵魂”。,三、哲学的基本问题,是什么,何者为第一性,唯物主义,唯心主义,有无同一性,可知论,不可知论,为什么,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。,贯穿于哲学发展的始终。,思维和存在的关系问题,【提示】 1、

8、注意搭配,如不能说“思维和物质的关系”。 2、物质和意识的关系物质和意识的辩证关系。 3、对哲学基本问题的第一方面的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准,1.是什么:,2.二者的根本分歧:,四、哲学的基本派别,唯物主义和唯心主义,物质和意识谁是第一性的,谁是世界的本原。,判断:唯物主义和唯心主义的根本分歧,是围绕哲学基本问题展开的。,(唯物主义和唯心主义的根本分歧,不能笼统地说是围绕哲学基本问题展开的,而是围绕哲学基本问题的第一个方面是物质和意识谁是本原的问题展开的。),1、否认世界是神创造的 2、认为世界是物质的,只是一种猜测,没有科学根据。把物质归结于具体的物质形态,把物质归结为自

9、然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,具有机械性,形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性,正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了广大人民群众的根本利益,是现时代的思想智慧,1、世界的本原是物质:物质第一性意识第二性;2、意识具有能动作用,1.、唯物主义基本形态,古代朴素唯物主义代表观点:,1.水是万物的始基 -泰勒斯 2.水者,何也?万物之本原也。- 管子 3.气着,理之依也-王夫之 4.天地合而万物生,阴阳接而变化起。-荀子 5.形存则神存,形谢则神灭-范缜 6.世界是一团永恒燃烧的活火-赫拉克利特,(2009广东文基15)唯物主义的

10、发展形成了三种基本形态,唯物主义都认为 A物质可归结为某种具体事物 B物质与运动不可分 C先有物质后有意识 D意识反作用于物质,C,2.唯心主义的两种基本形态:,主观唯心主义:把人的主观精神当成本原。 孟子:万物皆备于我 王守仁:心外无物 慧能:心生种种法生,心灭种种法灭 陆象山:宇宙便是吾心,吾心即是宇宙 笛卡尔:我思故我在 康德:人的理性为自然界立法 贝克莱:存在即被感知、物是观念的集合 休谟:我们的知觉是我们的唯一对象,客观唯心主义:把客观精神看作世界的本原。 中外“神创论”(盘古开天地、上帝创世纪) 柏拉图:理念论 黑格尔:绝对精神 老子:道生一,一生二,二生三,三生万物 朱熹:理在事

11、先 ,理生万物,a.天地合气,万物自生 b.巧妇难为无米之炊 c.掩耳盗铃 d.形存则神存,形谢则神灭 e.心外无物,辨别:下列观点属于唯物主义还是属于唯心主义,【探究】唯物主义都是正确的,唯心主义都是错误的。 答:(1)古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义是根本观点正确,但都有一定局限性。辩证唯物主义和历史唯物主义(马克思主义哲学)是科学的世界观和方法论。 (2)唯心主义的根本观点是错误的,但从局部范围看有一定借鉴意义。,甲说:“我在故我思。”乙则说:“我思故我在。”从甲乙两人观点可以看出 两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 甲的观点是唯物辩证法的,乙的观点是形而上学的 甲的观点是唯

12、物主义的,乙的观点是唯心主义的 两者的根本分歧在于物质和意识谁决定谁的问题 A. B. C. D. ,C,五。哲学史上的两个基本对子,唯物主义和唯心主义的对立,辩证法和形而上学的对立,从 属,从哲学的基本派别来看,只有唯物主义和唯心主义是哲学上的两大基本阵营,而不是四军对垒。,注意:,当时的经济 和政治,决定,反作用,哲学,当时的经济和政治,决定,结论: 1.哲学来源于时代,它是一定时代的经济和政治在精神的反映,是时代精神的总结和升华。,思想文化,六、哲学与时代的关系,原因: (1) 它正确反映时代任务和要求; (2) 牢牢把握了时代脉博;,(3) 它正确总结和概括了时代实验 的经验和认识成果

13、。,2.真正的哲学是自己时代精神上的精华 。,3、哲学反作用于时代,影响社会变革,真正的哲学促进时代的发展,是社会变革的先导。,我国南北朝时期的范缜说:“形存则神存,形谢则神灭” 、“形者神之质,神者形之用” 。英国哲学家贝克莱认为:“存在即被感知” 、“物是观念的集合” 。回答问题。 上述材料中的两种观点都是对 的回答。 A世界观和方法论的关系问 B具体科学和哲学的关系问题 C思维和存在的关系问题 D个人和社会的关系问题 从哲学上看,两种观点 A都认为思维决定存在 B都认为存在决定思维 C都认为思维和存在有同一性 D前者认为存在决定思维,后者认为思维决定存在,C,D,课堂巩固,(2010高考

14、全国新课标卷26)王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是 A“心外无物” B“天地为万物之本” C“夫形于天地之间者,物也” D“舍天地则无以为道”,A,(2009广东卷25 )“我看到苹果的颜色和形状,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,就形成对苹果的认识,所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的 A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义,B,(2009江苏卷25) 下列选项与“我思故我在”观点相一致的是 A未有这事,先有这理 B吾心即宇宙,宇宙即吾心 C死生有命,富贵在天 D世界的本质是“绝对精神”,B,(2010年高考山东卷25)有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕”这一改动反映了 唯物主义与唯心主义的区别直接联系与间接联系的区别科学精神与宗教精神的区别可知论与不可知论的区别 A. B. C. D.,A,

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