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1、第 1 页 社区家风建设工作总结范文 特征码 WLzKegngeHacCjgIPuFE 篇一： 硚口区将家风工程建设作为全年的重点工作，坚持培育与 传承相结合，弘扬传统家庭美德、践行社会主义核心价值观。 今年以来，围绕着“家风” 、 “家教”开展了系列主题活动，广 大家庭积极参与，效果良好。 一、树典型，寻找“最美家庭” 。在今年的三八纪念大会上， 着重对 20xx 年遴选出的“敬业奉献类、致富有方类、*和睦类、 孝老爱亲类、科学教子类、邻里和谐类、节俭养德类、公益传 德类、书香润德类、廉洁清明类”等十类 30 户“五好文明家庭” 暨“最美家庭”进行了评比表彰，并为他们赠送了全家福合影。 同时
2、将 30 户家庭的事迹汇编成册，发给全区与会代表。其中公 益传德类代表-刘敦谦家庭现场分享了她不向命运低头，用爱 心抚育患有耳聋的儿子和孙子，还力所能及地帮助周围的残疾 人，将爱传递给他人的感人故事，令现场观众感动落泪，深受 震撼，也充分展示了硚口最美家庭热爱生活、积极向上的良好 风采！ 第 2 页 二、立家规，开展“清风正气传家远”主题教育活动。开 展“树廉洁家风、建最美家庭”廉政文化进家庭活动，鼓励党 员干部特别是领导干部带头立家规、传家训、育家风，树立清 风正气，传承良好家风，充分发挥领导干部在家风建设中的示 范带动作用。春节前夕，给全区每位领导干部家属发一封“当 好廉内助守住幸福门”的
3、廉政公开信，鼓励领导家属们当好廉 内助，把家庭建设成安全的“廉洁港湾” 。在第十七个党风廉政 建设宣教月期间，区妇联配合区领导开展了以“以廉洁家风和 谐硚口”为主题的廉政文化演出，推荐湖北省十佳母亲刘敦谦 讲述她的家风故事，并现场向全体党员干部赠送书籍中国古 今家风家训一百则 ，同时开展“善美家风”的征集。 三、重家教，开办“家教大讲坛” 。为了给广大家庭提供专 业的学习平台，为家长们提供科学的家庭教育理念，建立融洽 的亲子关系，构建和谐的幸福家庭，以“智慧女人幸福成长” 为主题，在全区举办 11 场家教大课堂。首堂课程 3 月 17 日在 区机关开讲，其余 10 堂课程分别送到不同的社区，让
4、全区广大 家庭都能受益。目前已经在长丰街园博南社区、宗关街新合村 社区、宝丰街公路社区、汉水桥街汉宜社区举办了 4 场，深受 家长的欢迎。 第 3 页 四、抓两型，开展低碳环保试点工作。在宗关街宗关社区、 古田街古二社区、长丰街丰竹园社区开展“低碳家庭我先行” 试点工作，大力传播和普及低碳知识，倡导社区实行低碳生活 方式，引导广大家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做 起，为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模 式，为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。5 月 18 日上午， “建设生态家园拥抱绿色生活”低碳家庭我先行启动仪 式在省柴小区举办。现场向试点社区居民赠送了家庭绿
5、色消 费档案 ；全区 11 个街道低碳家庭在现场展示了节能手工作品； 武汉公共自行车宣传“江城易单车 APP”并现场办理借车卡， 促进节能减排，解决市民出行“最后一公里”难题；全国首个 全方位分类回收互联网平台“回收哥”印发大量宣传单，分发 分类垃圾袋，并承诺每周三、周六固定时间到试点社区上门服 务。今年还在宗关街发展社区、长丰街丰竹园社区开展市级节 水小区创建工作，在第二十九届“中国水周”来临之际，我区 还承办了“第二十九届中国水周暨 201x 年武汉市创建节水型小 区启动仪式” 。 五、小手拉大手， “亲子共读伴成长”主题实践活动。开展 “我眼中的好爸好妈” 、 “我家最美故事”征文活动，
6、并将省妇 联下发的 6000 份活动专用信纸发放到孩子们手中，共收到主题 征文 600 余份，全部上报省妇联。与融智教育合作，在汉口里 第 4 页 举办了庆“六一” “牵手绘未来有爱伴成长”亲子对“画”活动。 通过家长与孩子共同完成一幅绘画作品，老师指出了每个孩子 不同的性格、家长与孩子的关系，并告诉家长如何与孩子进行 有效沟通。家长和孩子们都非常享受这场独一无二的亲子“对 画”活动，拉近了家长与孩子的距离，觉得非常的有意义。 下一步我区将继续深入推进家风工程行动计划，主要做好 以下几方面工作。 一、继续深化寻找 201x 年最美家庭活动。通过设置社区 “最美家庭”自荐台，举办家庭故事分享会，
7、家风、家训、家 风故事征集等多种形式，进一步发掘新的家庭典型，年底将开 展评比表彰。 二、开展好家风家训巡讲巡演活动。在全区 10 个社区的示 范妇女之家，开展好家风家训巡讲巡演活动，以身边人讲身边 事，用群众喜闻乐见的形式传播好家训，引导大家从自身做起、 从家庭做起，重家风、讲道德，弘扬普通家庭的真善美。 三、做好家风家训宣传展示。充分利用“妇女之家” 、居民 活动中心和社区（村）各类宣传阵地、小区长廊等公共场所， 开展家风家训宣传展示，宣传彰扬本辖区的家风建设成果；开 第 5 页 展“好家风”微传播，利用微博、微信等新媒体，通过“好家 风”接力传递、 “好家风”转发等形式，使家风建设融入生
8、活， 让社会主义核心价值观走入寻常百姓家。 篇二： 家风、家训是我国传统文化和教育的重要组成部分；家风 家规，是一个家庭或民族的传统风尚；家风、家训也是一个家 族代代传承的教育规范后代子孙的行为准则。 为大力倡导社会主义核心价值观，深刻领悟中华民族传统 美德的实质内涵，福州市敖峰小学开展了寻找家风、家训，家 风家训伴我成长的活动，这次开展的“传文明家风、做美德少 年” 、 “收集家教故事，家风、家训伴我成长”活动，使同学们 再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质 的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训，在全 校形成了良好的文化氛围。 我校全体师生在以陈燕平校长为首的行
9、政领导的带领下， 特别成立“家风家训伴我行” ，收集家教故事，学习优秀家风、 家训，弘扬中华美德领导小组，深入贯彻省文明办、省教工委 关于开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知 第 6 页 精神，促进学生良好行为习惯的养成。学校根据省教育厅有关 文件要求，在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。 学校通过陈燕平校长和辅导员在国旗下讲话，开展主题班 会，收集家教故事等方式，引导学生从小事做起、从自己做起， 奋发向上，做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者，了 解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训” 的故事，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性， 并且让广大师
10、生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、 谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律 的家庭成员，才能够在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的 中流砥柱。有了良好的家风，整个社会也会更加和谐。 各年级还利用班会课，开展“家风正国风清” 、 “我的班级 我的家” 、 “我的家风” 、 “传文明家风、做美德少年”等主题教 育活动。班会课的开展，进一步培育和践行社会主义核心价值 观，引导师生共同树立良好的道德观。 班队会课上，同学们进行了热烈的讨论，你说你的家风， 我说我的家训，有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说 明。有的同学说：“我家的家风是诚实做人，踏实做事” ；有的 同学说
11、：“我家的家风是孝敬老人，关心他人” ；还有的说： 第 7 页 “我家的家风是勤俭节约” 。会上，同学们畅所欲言，争相展示、 分享这些优秀的家风家训、家教故事；会后，一起整合将它们 誊写或打印出来，在班级学习园地张贴展出。同学们一致表示： 今后将用实际行动来践行家风、家训。 组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己 家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经 历和故事，传承文明家风、校训，进一步弘扬了中华优秀家风 家训传统文化，培育了文明家教新风尚，在学生的心田上播下 了文明的种子，并不断萌芽，向上、向前发展。 这一条条家训，一篇篇家教故事，无不承载着一个家族乃 至一个民族的思想延续、文明教育，传承和发展了中华民族的 悠久历史与文化。我们深知，与时俱进地介绍并继承中华家训 文化及其优良传统，是新时期学校德育建设不可或缺的行动指 南，良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。