2013届高考数学考点回归总复习《第十二讲函数与方程》课件.ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:2131593 上传时间:2019-02-20 格式:PPT 页数:46 大小:359.01KB
返回 下载 相关 举报
2013届高考数学考点回归总复习《第十二讲函数与方程》课件.ppt_第1页
第1页 / 共46页
2013届高考数学考点回归总复习《第十二讲函数与方程》课件.ppt_第2页
第2页 / 共46页
2013届高考数学考点回归总复习《第十二讲函数与方程》课件.ppt_第3页
第3页 / 共46页
亲,该文档总共46页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2013届高考数学考点回归总复习《第十二讲函数与方程》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013届高考数学考点回归总复习《第十二讲函数与方程》课件.ppt(46页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第十二讲函数与方程,回归课本,1.函数的零点 (1)对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点. (2)方程f(x)=0有解函数y=f(x)的图象与x轴有交点函数y=f(x)有零点. (3)如果函数y=f(x)在区间a,b上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)f(b)0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.,2.二分法 (1)对于在区间a,b上连续不断且f(a)f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而

2、得到零点近似值的方法叫做二分法.,(2)给定精确度,用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤如下: 1)确定区间a,b,验证f(a)f(b)0,给定精确度. 2)求区间(a,b)的中点x1. 3)计算f(x1), a.若f(x1)=0,则x1就是函数的零点; b.若f(a)f(x1)0,则令b=x1,(此时零点x0(a,x1); c.若f(x1)f(b)0,则令a=x1,(此时零点x0(x1,b). 4)判断是否达到精确度:即若|a-b|,则得到零点近似值a(或b);否则重复2)4).,考点陪练,1.(2010天津)函数f(x)=ex+x-2的零点所在的一个区间是 ( ) A.(-2,-1) B

3、.(-1,0) C.(0,1) D.(1,2) 解析:由于f(0)=-10,根据函数的零点存在性定理,知函数f(x)的零点在区间(0,1)内,选C. 答案:C,2.(2010江苏盐城)方程log4x+x=7的解所在区间是 ( ) A.(1,2) B.(3,4) C.(5,6) D.(6,7) 解析:构造函数F(x)=log4x+x-7,F(5)=log45-20,F(x)在(5,6)内有零点,即log4x+x=7在(5,6)内有解,故选C. 答案:C,解析:因为f(1)=-20,f(2)=ln2-10,所以在(1,2)内f(x)无零点,A错误;又f(3)=ln3- 0,所以f(2)f(3)0,

4、所以f(x)在(2,3)内至少有一个零点. 答案:B,4.若函数f(x)=x2+2x+a没有零点,则实数a的取值范围是() A.a1 C.a1 D.a1 解析:由方程x2+2x+a=0的判别式小于0可得a1. 答案:B,5.三次方程x3+x2-2x-1=0在下列哪些连续整数之间没有根 ( ) A.-2与-1之间 B.-1与0之间 C.0与1之间 D.1与2之间 解析:f(-2)f(-1)0,f(-1)f(0)0,f(1)f(2)0,f(x)在(-2,-1),(-1,0),(1,2)内均有根.故只有C选项符合题意. 答案:C,类型一 函数零点存在性的判断与方法 解题准备:函数零点个数的判定有下列

5、几种方法: (1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点. (2)零点存在性定理:利用该定理不仅要求函数在a,b上是连续的曲线,且f(a)f(b)0,还必须结合函数的图象和性质(如单调性)才能确定函数有多少个零点. (3)画两个函数图象,看其交点的个数有几个,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.,【典例1】判断下列函数在给定区间上是否存在零点. (1)f(x)=x2-3x-18,x1,8; (2)f(x)=x3-x-1,x-1,2; (3)f(x)=log2(x+2)-x,x1,3; (4)f(x)= -x,x(0,1).,解(1)f(1)=-200,

6、 f(1)f(8)0, f(-1)f(2)0, f(x)=x3-x-1在区间-1,2上存在零点.,(3)f(1)=log2(1+2)-1log22-1=0, f(3)=log2(3+2)-3log28-3=0, f(1)f(3)0, 故f(x)=log2(x+2)-x在区间1,3上存在零点. (4)画出f(x)= -x的图象如图所示.,由图象可知,f(x)= -x在(0,1)内的图象与x轴没有交 点,故f(x)= -x在区间(0,1)上不存在零点.,反思感悟判断函数在某个区间上是否存在零点,要根据具体题目灵活处理.当能直接求出零点时,就直接求出进行判断;当不能直接求出时,可根据零点存在性定理;

7、当用零点存在性定理也无法判断时可画出图象判断.,类型二 二分法求方程的近似解 解题准备:1.用二分法求函数的零点时,最好是利用表格,将计算过程所得到各个区间中点坐标区间中点的函数值等置于表格中,可清楚地表示出逐步缩小零点所在区间的过程,有时也可利用数轴来表示这一过程; 2.在确定方程近似解所在的区间时,转化为求方程对应函数的零点所在的区间,找出的区间a,b长度尽可能小,且满足f(a)f(b)0.,【典例2】求函数f(x)=x3+2x2-3x-6的一个为正数的零点(误差不超过0.1). 分析由于要求的是函数的一个正数零点,因此可以考虑确定一个包含正数的闭区间m,n,且f(m)f(n)0,所以可取

8、区间1,2作为计算的初始区间(当然选取(0,2)也是可以的).,解f(1)=-60, 存在x(1,2),使f(x)=0. 用二分法逐次计算,列表如下:,最后一个区间端点精确到0.1的近似值都是1.7, 所求的正数零点是1.7.,反思感悟用二分法求函数零点的近似值,首先要选好计算的初始区间,这个区间既要包含所求的根,又要使其长度尽量小;其次要依据给定的精确度,及时检验所得区间的端点的近似值(精确到给定的精确度)是否相等,以决定是停止计算还是继续计算.,类型三 函数零点的应用 解题准备:由于函数的零点与函数的图象以及相应方程的根都有密切的关系,因此我们通过研究函数的零点问题,可讨论方程根的分布问题

9、,解不等式,也可以作出相应的函数的图象,讨论函数的性质.我们在解决有关问题时,一定要充分利用这三者的关系,观察分析函数的图象,找函数的零点,判断各区间上函数值的符号,使问题得以解决.,【典例3】已知函数f(x)=-x2+2ex+m-1, g(x)=x+ (x0). (1)若g(x)=m有零点,求m的取值范围; (2)确定m的取值范围,使得g(x)-f(x)=0有两个相异实根. 分析(1)g(x)=m有零点,可以分离参数转化为求函数最值.(2)利用图象求解.,f(x)=-x2+2ex+m-1=-(x-e)2+m-1+e2. 其对称轴x=e,f(x)max=m-1+e2. 若函数f(x)与g(x)

10、的图象有两个交点. 必须有m-1+e22e,即m-e2+2e+1. 即g(x)-f(x)=0有两个相异实根. m的取值范围是(-e2+2e+1,+).,反思感悟在解答有关函数零点的综合问题时,常利用方程思想或利用函数构造法,并结合数形结合的思想来解决此类问题.,错源一 函数零点定理使用不当致误 【典例1】函数f(x)=mx2-2x+1有且仅有一个正实数的零点,则实数m的取值范围是() A.(-,1 B.(-,01 C.(-,0)1 D.(-,1) 剖析解本题易出现的错误是分类讨论片面函数零点定理使用不当.如忽视了对m=0的讨论,这样就会出现误选C的错误.,正解当m=0时,x=为函数的零点;当m

11、0时,若=0,即m=1时,x=1是函数唯一的零点,若0,显然x=0不是函数的零点,这样函数有且仅有一个正实数零点等价于方程f(x)=mx2-2x+1=0有一个正根一个负根,即mf(0)0,即m0.故选B. 答案B,评析函数的零点定理 如果函数y=f(x)在区间a,b上的图象是一条连续的曲线,并且有f(a)f(b)0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c(a,b),使得f(c)=0,这个c也是方程f(x)=0的根,我们称这个结论为函数的零点定理.函数的零点有“变号零点”和“不变号零点”,如本题中的x=1就是函数的“不变号零点”,对于“不变号零点”,函数的零点定理是“无能为力”

12、的,在解决函数的零点问题时要注意这个问题.,错源二 “极值点”与“零点”关联不清 【典例2】若函数f(x)=x3-3x+a有3个不同的零点,则实数a的取值范围是() A.(-2,2) B.-2,2 C.(-,-1) D.(1,+) 错解由题意知方程x3-3x+a=0有3个根, a的取值范围为(1,+),故选D.,剖析本题的错误在于不能将函数零点问题与导数的应用联系起来求解,不能从极值的角度分析函数的图象,因此找不到解题的突破口.,正解函数f(x)有3个不同的零点,即其图象与x轴有3个不同的交点,因此只需f(x)的极大值与极小值异号即可. f(x)=3x2-3,令3x2-3=0,则x=1, 故极

13、值为f(-1)和f(1),f(-1)=a+2,f(1)=a-2, 所以应有(a+2)(a-2)0,故a(-2,2),选A. 答案A,技法 确定方程根的个数的三种方法 一利用函数的周期性 【典例1】设函数f(x)在(-,+)上满足f(2-x)=f(x+2),f(7-x)=f(7+x),且在闭区间0,7上只有f(1)=f(3)=0, (1)试判断函数y=f(x)的奇偶性; (2)试求方程f(x)=0在闭区间-2005,2005上的根的个数,并证明你的结论.,解题切入点对于(1)可用特殊化策略求解,对于(2)可据条件首先求出函数的周期,利用其周期适当分段结合题设条件确定.,故f(x)在0,10和-1

14、0,0上均有两根,从而可知y=f(x)在0,2000上有400个根,在2000,2005上有两根,在-2000,0上有400个根,在-2005,-2000上没有根,所以函数y=f(x)在-2005,2005上有802个根.,答案C,方法与技巧如果函数y=f(x)在区间a,b上的图象不间断,并且有f(a)f(b)0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.,三判别式法 【典例3】已知f(x)=ax2+bx+c及g(x)=-bx,其中,a,b,cR,abc,a+b+c=0,试确定f(x)-g(x)=0的根的个数. 解因为a+b+c=0,abc, 所以a0,c0,所以f(x)-g(x)有两个不同的实根.,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1