2022年中学师德考核方案.doc

1、2022年中学师德考核方案为贯彻落实党的教育方针，深入学习实践科学发展观，严格执行中小学教师职业道德规范，大力弘扬爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献、奋发有为的教育风尚，建设一支师德高尚、素质过硬的师资队伍，结合市中小学教师职业道德考核量化标准和我校实际情况，特制订本考核方案。一、考核原则1.坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德考核。2.坚持师德考核与业绩考核并重，以考核教师履行职业道德规范和工作业绩为主；坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。二、考核内容与考核等次1.考核内容：从爱岗敬业、热爱

2、学生、教书育人、尊重同志、以德修身五方面对教师的师德进行考核。2.考核结果分为优秀（_分及以上）、合格（89_分）、基本合格（69_分）、不合格（_分以下）四个等次。有下列情形之一者，实行师德考核一票否决，年度考核时直接认定为“不合格”。1.有违背党和国家方针政策的言行，影响教育形象的；2.有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的；3.体罚或变相体罚学生，造成后果的；4.经查实，有向学生推销教辅资料，违规乱收费或向学生家长索要钱物行为的；5.见异思迁，从事第二职业影响正常工作或利用职务之便从事有偿家教的；6.无理取闹，顶撞领导，与同事吵架，纵容_家人到学校纠缠，造成一定影响的；7.品行不良、侮辱学生

3、造成恶劣影响的；8.拒绝接受学校分工，工作责任心不强，在工作中造成严重失误的；9.工作失职、渎职造成安全责任事故的；10以非法方式表达诉求、参与越级_、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益，造成严重后果的；11.有其它严重损害教师形象和声誉的行为。三、考核时间与考核程序1.师德考核在平时考核的基础上，年末集中考核。2.被考核教师对照学校教师师德考核标准进行自我评估量分，并上交学校考核领导小组。3.被考核教师在年级组会议上作师德述职报告。4.考核领导小组在平时考核结果的基础上，广泛征求教师、学生、家长等各方面意见，经_讨论，打分并确定考核等次。5.考核领导小组反馈考核结果，被考核教师无异议后签字

4、确认。6.被考核教师对师德考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起_日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组应在_日内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向上级教育主管部门提请复核。四、师德考核内容及标准考核时间：年月日项目考核主要内容分值自我评分考核评分1敬业爱岗1.热爱教育事业，为人师表，自觉树立良好形象。（_分）2.热爱学校，关心_，顾全大局，服从分工，努力完成本职工作，积极完成学校交给的各项任务，主动维护学校声誉。（_分）3.积极参加各种业务、学历进修活动且不影响学校工作。（_分）4.认真履行职责，准时到岗，认真工作，有相关工作记载，维持学校教育教学秩序正常，保证师生安

5、全。（_分）152热爱学生1.全面贯彻教育方针，面向全体学生，关心后进生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做到严格要求，耐心教学。（_分）2.教师与学生交流使用普通话。（_分）3.不利用工作之便收取学生家长礼物，不接受学生家长的宴请。（_分）4.不讽刺、挖苦和歧视学生，不体罚和变相体罚学生。（_分）203教书育人1.认真负责地做好学生的辅导、教育工作，加强家校联系，形成育人合力，学科教学中能有机渗透德育工作，教育内容有痕迹。（_分）2.加强学生的安全教育，规范学生行为。（_分）154尊重同志1.尊重同事，真诚合作，不闹无原则纠纷，不传播流言蜚语，不恶语伤人。（_分）2.说话对人对己都要负责，真

6、诚地向同志提出积极性建议，自觉维护自己及其他教师的声誉，不以书面形式或在网上发表不负责任的言论中伤他人。（_分）105以德修身1.按时认真地参加升旗仪式。（_分）2.爱护公物，节约水电，及时关闭门窗，讲究卫生，保持室内外整洁。（_分）3.认真参加政治、业务学习，不迟到早退，有事办好请假手续。认真做好学习笔记，不做与学习无关的事。（_分）4.上班时间保持办公室安静，不串岗闲聊，不做与教育教学无关的事。（_分）5.上班期间，不玩电脑游戏、炒股、上网聊天等与教育教学无关的事。（_分）6.语言规范健康，举止端庄，在校期间不穿与教师身份不符的服装。男教师不留长发，女教师不能做夸张的发型，不涂彩色指甲油，_浓妆。体育教师上课时间穿运动服装，不穿皮鞋。（_分）7.不参与_、传教、封建迷信等有违师德的活动。（_分）40考核结果综合等第：被考核对象签名：单位考核领导小组组长签名：五、考核结果的运用1.师德考核结果，作为对教师评优、评先、评聘和奖励性绩效工资发放的重要依据之一，并记入教师个人档案。2.在职称晋升、评先评优、培训进修等方面，师德考核为“优秀”教师优先考虑。3.凡在师德考核中被确定为“基本合格”、“不合格”的，当年年度考核相应定为“基本合格”、“不合格”。六、附则1.本办法解释权归学校考核领导小组。2.本办法与学校教职工年度考核同时进行。3.本办法自发布之日起开始执行。