1、目录篇一:党委班子成员2021年度党史学习教育专题五个带头民主生活会对照检查材料1篇二:党工委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料8篇三：书记党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查材料15篇四:党支部领导班子2021年度党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料20篇五:党组领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”班子对照检查材料（五个方面）28篇一:党委班子成员2021年度党史学习教育专题五个带头民主生活会对照检查材料根据党史学习教育专题民主生活会的通知要求，结合自身实际，紧扣主题，围绕五个方面，深入开展谈心交心，广泛征求意见，经认真梳理查找存在的突出问题X个，深入剖析了
2、问题产生的原因与根源，明确了下步整改方向措施。现汇报如下；一、存在的突出问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面存在问题。一是在深刻认识体会“两个确立”上还有不足。能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对照高层的标准和要求，自己对“两个确立”中蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理思考得还不够全面透彻，对其中理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能做到完全融会贯通。例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。二是树立正确的党史观不够到位。有时只注重接受党史的史实，忽略了树立正确史观，在正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物等方面还有薄弱环节，未能从讲
3、政治的高度分析、理解党的历史，未能充分地将党史学习教育成效全面转化为把握历史规律，增强历史担当的成果。例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。三是有时认为信仰信念信心是宏观性的要求。反思自己，在把握信仰信念信心时，往往学理论、讲理论多了一些，用理论少了一些，未能将本职岗位和日常工作作为砥砺信仰信念信心的重要平台，也未能将铸牢信仰信念信心，作为提高拒腐防变的一种能力，理论修炼与精神淬炼结合得不够严实。例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面存在问题。一是对于如何回答好“是什么、要干什么”这个根本问题缺少必要的探究。认为这是高层领导研究的大
4、问题，缺乏从党的辉煌历程中反复体悟，自身理论根基不够稳固，导致学习宣传“从哪里来、往哪里去”这个基本命题时，明显感觉自身的信心和能力不足，在让群众从百年党史中深刻认识中国共产党是一个什么样的党，从而坚定不移听党话、跟党走方面，未能完全发挥出党员领导干部应有的积极作用。例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。二是运用“国之大者”不够科学有效。主观认为心怀“国之大者”，就是要执行党中央的各项决策部署，观大势、把大局、算大账，但却忽略了“国之大者”不仅是政治上的要求，也是提升能力本领的方式方法，在正确处理好“国”与“家”、“大”与“小”、“近”与“远”的辩证关系等方面还存在薄弱环节，在立足当前、着
5、眼长远，顺势而为，主动求变的能力上还有短板。例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。三是用新发展理念引领发展有差距。未能及时有效地运用新发展理念去思考审视、研究分析工作，还是囿于老思路老方法，用传统理念和惯性思维推动经济社会发展，与新时代的高标准要求渐行渐远。例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面存在问题。一是听取干部群众的意见建议不够充分。与一些同志相比，自己在摆正位置,放下架子，扑下身子，拜干部群众为师方面，还存在一定差距，问计于民、问政于民责任压得不实，忽视了人民群众的主体地位和首创精神，特别是在分管的工作中制定落实方案措施时，听取干部群众
6、的意见不够多，导致干部群众参与发展的积极性不够高。例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。二是推进“我为群众办实事”实践活动的方法不够科学。在解民忧的过程中，对宣传新时代党的创新理论思考不足、形式不新，方法不多，虽然为干部群众办了好事实事，但在传递党和政府声音，让新时代党的创新理论走进干部群众心坎方面成效还不够明显，发动干部群众、组织干部群众、引导干部群众还未真正形成工作态势，带着党员干、党员带着干部群众干、干部群众之间比着干的干事创业浓厚氛围也尚未根本形成。例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。三是网上群众路线没有真正走好。没能学会利用互联网了解群众诉求，服务群众的精准度、精细度不够，
7、没能真正把解决思想问题与解决实际问题、解决眼前问题与解决长远问题结合起来。如对XXX村部分群众在网上反映的XXXX问题，回复不及时，造成了集体上访。例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面存在问题。一是应对风险挑战的能力不足。不能熟练运用党史这个最好的教科书和营养剂，从中汲取应对风险挑战的智慧和力量，面对艰难险阻，面对风险挑战的来临，思路不明，不知所措，拿不出好的解决措施办法，遇事发慌，不能牢牢把握主动权，不能有效开展重大风险评估，对可能发生的各种风险挑战想不全、想不透，形不成重大风险图谱。例如，XXXX（列举自身业务12个实例
8、二是科学决策能力不足。对分管工作中出现的一些新情况和新问题，缺少全面系统的研究，听取意见建议不够广泛，综合分析，权衡利弊、科学研判不够及时深入，作出的决策虽然也取得了成效，但距离科学化、高质量的要求还有存在一定的差距。例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。三是敢于斗争的能力不足。对斗争所需的法律规范、决策部署、群众诉求和专业知识没有做到深入了解和精准掌握，对社会上、工作中、网络里的杂音，实事求是地讲，有时只能硬性制止，而没有能力批驳，斗争的知识体系还不够牢固。例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面存在问题。一是汲取党史中的经验养分不到位。学
9、习和体悟党史中的思想方法、工作方法和伟大的建党精神不够全面和充分，从党史学习中汲取有益经验方面还存在不足，在思想、工作、生活等方面的作风建设，没有达到最优的改进效果，作为分管领导，这体现出了自己作风不严不实的问题。例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。二是在真抓真管上有差距。作为分管领导，对照“一岗双责”的要求，自己在领导、检查、督促落实主体责任方面不够全面细致，不能聚焦全面从严的重点环节和突出问题全力整改，致使一些苗头性、倾向性问题时有发生Q例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。三是对形式主义官僚主义新问题应对不足。对形式主义、官僚主义的顽固性、反复性和隐蔽性认识和研判得不够到位，未
10、能时刻以高度警惕的状态，驰而不息、锲而不舍的全面检视和靶向纠治，导致分管单位和领域出现了一些花样翻新的形式主义、官僚主义。例如，XXXX（列举自身业务12个实例）。二、原因根源剖析（一）以史为鉴的政治营养不足。在参加学习党的十九届六中全会精神、庆祝建党100周年、党史学习教育过程中，仅满足于规定任务的完成，没能进入深入思考和对照历史关照未来，没能真正从新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义新时代四个历史时期深刻领悟党的政治建设和政治统领作用，从而导致自己的政治站位不高，对“两个确立”的决定性意义认识不到位，理想信念不够坚定。（二）以史为鉴的责任担当不
11、强。在学党史中，对每个时期的重要会议、重大事件、重点人物的具体责任担当深入学习不够、知之不全面，缺少深入探究，用历史的责任担当对照自己当前的本职工作和分管领域的工作应当承担的责任，深深感到自己缺少责任担当的勇气，遇难绕行，时常有“躺平”“甩锅”的想法，顽强奋斗的责任感不强。（三）以史为鉴的为民服务不力。对党在不同时期为民服务的理解还停留在概述层面上，对坚持以人民为中心的思想的形成不能从历史的角度来理解，没有正确理解人民群众创造历史是党为民服务的动力，没有全部学透全心全意为人民服务是党为民党服务的宗旨，没有真正弄懂走群众路线是党为民党服务的形式，没有完全掌握实现共同富裕是党为民党服务的目标Q（四
12、以史为鉴的斗争本领不深透。对党在每一个历史时期的具体斗争和斗争本领的成长过程还掌握不透、领会不深，自己在实际工作中，面对困难、面对风险挑战、面对突发事件上、面对重大任务、面对错误言论等，时常畏惧退缩，不敢勇往直前，不去主动迎战、不坚决斗争。（五）以史为鉴的自我革命不勇。对历史上一些重大自我革命的事件与人物等还是没有深学悟透，自身履行全面从严治党责任、执行中央八项规定精神和实施办法细则、落实党风廉政建设文件规定、力戒形式主义官僚主义等方面依然不彻底。四、整改方向措施（一）进一步坚定历史自信。要持续深入学习党史、习近平总书记庆祝建党百年“七一”重要讲话和党的十九届六中全会决议，从百年大党奋斗的重
13、大成就和历史经验中汲取智慧和力量，更加自觉坚守信仰信念信心，坚定历史自信、奋斗自信，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把本职工作做得更好，把分管领域的工作做出高质量，当好示范“领头雁”。（二）进一步提高政治站位。要坚决贯彻执行党的政治路线，始终保持对党忠诚的政治品格，坚决捍卫“两个确立”，践行“两个维护”，自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，不讲条件、不搞变通，不掉队、不走偏，忠诚履职尽责，率先垂范。（三）进一步解决群众急难愁盼问题。要“坚持人民至上”这一历史经验，全心全意为人民服务，走党的群众路线，做到一切为了人民、一切依靠人民，坚持为人民执政
14、靠人民执政，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，在贯彻新发展理中带好头,在“我为群众办实事”中走前头，在实施乡村振兴中做示范，在面对急难险重任务中冲在前，在推进高质量发展中作奉献，全力推进共同富裕。（四）进一步发扬斗争精神。要坚持敢于斗争的历史经验，不断增强斗争本领，有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，战胜一切艰难险阻，把分工的经济发展、民生实事、安全生产、疫情防控等工作落实落细落效，取得新的成绩。（五）进一步干净做事。要坚持勇于自我革命的经验，严格履行全面从严治党责任，把政治纪律和政治规矩挺立在前面，坚决执行中央八项规定精神及其实施办法细则，自觉接受
15、各方面监督，对自身存在的问题，实行清单化整改，以猛药去病、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，刀刃向内、自剜腐肉，彻底清除严重隐患和肌体病毒，切实做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。篇二:党工委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料根据区委关于开好党史学习教育专题民主生活会的有关要求，本人对照此次民主生活会主题，在开展学习教育、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，认真对照“五个方面”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施，形成对照检查材料。现做如下对照检查：一、存在的问题（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结
16、合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”o主要表现为3个方面：一是对标看齐需要强化。能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，但深入反思看，还多是出于对领袖的爱戴和拥护、出于对规矩的执行和坚守，没有从党和国家发展的大局、从利当前利长远的实际来整体把握，没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。比如，对于网络流传的一些灰色段子常常一笑了之，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止，存在麻痹思
17、想。二是理论学习需要强化。虽然学习了上级规定的理论书籍，认识理解上比以往也有新的提升，但往深里看、往细里查，还存在知其然不知其所以然、死记硬背、囱囤吞枣的情况，对其时代背景、内在逻辑、拓展要点说不清道不明，有时候仿佛感觉懂了，但还不能融会贯通地进行讲解，而且满足于上级要求什么学什么，不能自主延伸学、联系实际广泛学、着眼需求系统学，影响了理论学习的质效。三是指导实践需要强化。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动发展上做得还不够，理论学习和实践运用存在“两张皮”的情况，没有科学运用马克思主义立场、观点、方法分析单位建设矛盾，不能灵活转化为破解疑难、化解问题的思路办法，比如，在解决信
18、访难题时，思维不够开阔，招数办法还不多，解决老问题没有体现新思路，影响了工作效果。（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。主要有3个：一是常态化疫情防控下的发展工作成效不好。围绕统筹推进疫情防控和经济社会发展这个大政方针，虽然自己也注重理解领会，但如何结合实际工作抓好落实，还没有很好的思路办法，有时存在顾此失彼的现象。比如,自疫情爆发以来，工业、高技术产业和服务业指标完成稳定增长的压力较大，我对于这个问题没有及时提出解决办法
19、二是工作标准降低。工作中满足于一般标准，只求过得去，不求过得硬，认为自己工作完成不拖后腿就行，业务学习不够扎实，这些导致了我对标“能积极迅速、高标准完成任务”的要求还有差距。比如，三是创新发展不够。干事创业的激情还不够高，开拓进取劲头不足，对新知识、新事物的学习热情不够，对如何打破常规和开拓创新思考不足。没有提前积极学习了解物联网、智能制造等新兴科技知识，这导致了经协办为对接前期准备工作进展缓慢。（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。主要有3个方面的问题：一是“人民就是江山
20、的理念树得不牢。在工作中，只是把群众看作是一般地服务对象，没有一种“心连心、同呼吸、共命运”的深刻认识，没有真正把他们当亲人、当父母，没有经常性地联系群众、持续地为他们办实事解难题。对街道的信访案件，大多按程序办理，没有静下心倾听上访群众心声，从根本上化解矛盾、解决问题少。二是“心连心、解难题”的工作不够经常。在开展党史学习教育以来，我按照要求深入基层开展走访调研，但是深入了解不够，与群众面对面交流的还不多，没有真正掌握实际情况和底数。在帮助社区解决问题上，个性问题能够立即解决、立见成效，但共性问题没有及时研究出台长效举措，导致一些工作虽然花了很大精力，做了不少实事，但问题却反复出现，没有最
21、大限度争取到群众的认可。三是创新治理的水平提升不够。今年以来，为了创新社区治理机制，我领办了“邻里中心”和“党群共享空间”两个项目，为辖区群众开展特色服务；但是服务内容还比较单一，群众满意度还不够高。在连心群众活动中，我连心了X户群众，帮助解决了一些居民问题，但后续跟进不够，常态化开展工作不够。在推进“三大行动”中，对于群众反映的辖区许多老旧小区普遍存在管理不到位、小区环境较差、秩序混乱等问题，存在治本力度不够的问题，短时间内成效明显，但容易发生反弹。（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣
22、光。能够以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，推动经济社会发展更高质量发展。但认真对照查摆，还存在一些不足。一是担当意识不强。随着年龄、职务增长，工作积极主动性不强，对新知识、新事物的学习热情不够,不愿意去思考如何打破常规和开拓创新，工作落实靠老套路，以文件贯彻文件，会议贯彻会议现象较为普遍。二是较真意识不强。在干部选拔中，潜意识里认为某些同志虽然没做出什么成绩，却也尽心尽力，做老好人，随意打票。三是思想解放不够。思维不够开阔，认识问题,解决问题，往往用传统做法和直线思维，对各项工作拓展不力，成效不明显。（五）带头深
23、刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。主要有3个方面的问题：一是艰苦朴素的作风有待加强。有时认为经济社会发展了，生活条件好了，工作待遇提高了，艰苦朴素的作风有所淡化，对党的优良作风坚持的还不够好。二是工作劲头不足。存在安于现状，居安而不思危的思想，缺乏争创一流、勇于奋斗、敢于担当的勇气和信心，遇到困难和矛盾有为难情绪和依赖思想Q三是党员教育、管理、监督、执纪不严。全面从严治党不力，党
24、风廉政教育不深入，党组织监督意识和监督作用不强，党员教育管理宽松软，形式主义、官僚主义等“四风”和党员违纪案件仍有发生等问题。（五）其他需要说明的问题：本人没有“三公”经费、职务消费支出、人情消费、公务用车方面的问题；没有巡视反馈情况和组织约谈函询等问题；不存在配偶、子女及其配偶经商办企业情况。另外，个人能够坚持原则，班子成员思想统一，凡是重大决策、重大项目安排和大额资金使用，全部实行领导班子集体决策；凡是重大项目，特别是涉及民生的项目，坚决从群众需求出发，厉行节约，严格审批,不存在搞政绩工程、面子工程的问题。二、原因剖析主要3个方面。（一）私心干扰了公心。随着党龄的延长，片面觉得党性意识、党
25、性修养差不多了，对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉地放松了对自身的要求，组织生活中真刀真枪自我剖析也比较少，入党的初心淡忘了，私心杂念有所抬头，考虑个人的事多了、考虑集体的事少了，不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己。比如,还存在以行政身份带入党内生活的情况，而以普通党员身份落实双重组织生活制度也有不足；再如，涉及个人和集体得益冲突时，有瞻前顾后的情况。（二）浮躁影响了担当。随着机关工作待久了、往基层跑的时间少了，对群众的诉求、基层的困难若明若暗，提建议、抓落实没有对准需求，有点漂浮；有时在服务群众时，内心包含着迎合
26、上级、赢取口碑的私心杂念，没有深刻认识到下级要对上级负责，而全党上下都要对人民负责，没有深刻认识到手中的权利是人民赋予的、自己的岗位是人民赋予的，说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。（三）麻木弱化了作风。对相关条文法规学习不够、研究不深，对作风建设从我做起、从小事做起、从身边做起的长远意义认识不够,仅满足于头痛医头、脚痛医脚。片面觉得通过作风问题通过一时强力整治就行，没有意识到标本兼职、综合施策的重要性，没有意识到“针尖大的窟窿能透过斗大的风”，存在“大错坚决不犯、小错无所谓”的错误心理，以致思想有了偏差、行为有了偏离，需要引起深入反思。三、整改措施具体有4个方面。（一）学习强心永追随。我将
27、把习近平新时代中国特色社会主义思想的学习作为政治任务来抓，突出抓好规定书目学习，每月参加集体学习，每天坚持读书，、把握精髓；突出抓好自选内容学习，精选马列名著、精读哲学名篇、精学党史，着力把握重要观点、重要段落,通过学习，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，进一步提升理论水平、思维层次和工作能力，进一步坚定“四个自信”、践行“两个维护”。同时，紧密联系实际，活学活用，学用结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度把所学知识运用到实际工作中去。（二）力行健体不忘本。我将牢记权为民所用，每月至少一次深入一线摸实情，到群众的屋里坐一坐、到街头巷尾问一问，用脚上的泥土芬芳换来群众的信任支持，全面掌握群众的所
28、思所想所忧所盼；主动作为搞服务，针对大家的烦心事、挠头事，精心研究政策、深入搞好调研、科学制定措施，真正做到群众有所呼、机关有所应；紧贴实际解难题，积极开展连心群众活动，集智攻关、超常用力，力求问题逐步归零。（三）担当壮骨谋发展。面对新形势新任务，我将立足岗位求发展、着眼任务抓作为，一方面，要科学判断形势，对待份内工作、手头业务认真研究、深入思考，在做深做透调研的基础上把握特点规律,提出创新开展的思路办法，不拘泥于过去的思路和模式，不为条条框框所束缚；另一方面，对照“旧账清零”行动台账，结合当前单位主抓的大项任务、重头工作，积极挑担子、主动抓落实，加强沟通联系、加强问题研究，做到干一件成一件。
29、同时，在单位倡导人人想干事、个个求作为的浓厚氛围，与身边不作为、假作为等现象作斗争，坚决刹住歪风邪气、涵养清风正气。（四）廉政塑形守底线。我将严格执行廉洁自律准则中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则等党风廉政建设相关规定，扎实反“四风”转作风，说老实话、办老实事、做老实人，加强工作统筹、提高服务效率、发挥岗位职能；加强党性锻炼和作风养成,在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡，多动手、不伸手，扛得住艰苦、耐得住寂寞、抵得住诱惑；从自身做起，从点滴做起，不仅注意自身在八小时以内的工作作风和言行，而且注意八小时以外的生活细节，保持生活情趣健康。篇三：书记党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对
30、照检查材料按照XXX关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求以及XXX工作党委统一安排部署，本人紧扣民主生活会主题，深刻对照五个方面问题深入查摆剖析，深挖问题根源，制定整改措施，形成问题台账，为下一步整改落实打下坚实基础。下面，结合个人学习和工作实际，对照检查如下。一、深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的收获习近平中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代马克思主义中国化的具体体现。在今年党史学习教育的有力推动下，我坚持把深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要政治学习内容，着力在学懂、弄通、做实上下功夫，不断汲取政治
31、营养，增进政治认同、思想认同和情感认同Q一是政治信念进一步坚定。思想决定认知和行动，随着对党的理论学习逐步深入，使我更加清楚认识到党能历经百年而发展壮大，根本原因在于党的理论与时俱进、开拓创新，只有在习近平中国特色社会主义思想的正确引领下，全党全国人民才能统一思想认识、明确前进方向、凝聚奋进力量，推动党和国家不断发展强大，实现中华民族的伟大复兴。二是党性观念进一步增强。在学习新时代党的创新理论过程中，我深刻认识到作为一名共产党员必须提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念，带着信念学、带着感情学、带着使命学，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。不断增强
32、四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。三是奋斗方向进一步明确。新时代开启新征程，身处新的历史起点上，每一名党员都应立足时代赋予的历史使命，在新时代习近平中国特色社会主义的正确指引下，主动作为、不惧挑战、勇于拼搏，把党的先进理论运用到党的事业中去，以饱满的工作热情不懈努力奋斗。二、对照五个方面存在的问题（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。党史学习教育活动开展以来，虽然个人也能保持较高的学习热情，但依然存在“浅层次阅读”、“碎片式”学习、“学而不深
33、思”等惯性思维，学习缺乏系统性、连贯性和层次性，对习近平新时代中国特色社会主义、党的十九大、XX届X中X会等思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会不够透彻，对“两个确立”的内涵掌握不精不深，不能完全做到从政治上认识和分析实际问题，距离将党的先进理论全面用于工作实践方面还有一定差距。（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做好当前工作方面。作为党员领导干部，在立足于新时代党的发展理念、国家民族复兴和担当“国之大者”等方面缺乏深层次学习思考，面对国家飞速发展的新形势、新情况、新特点，缺少高站位的探索研究，主动担当作为意识还需进一步提升
34、今年XXX工作在疫情防控常态化、防洪救灾等、学校维稳等急难问题的考验下，也暴露出对于解决新问题、新难题方法还不够多、部署还不够细等方面的不足，攻坚克难的干劲、狠劲、韧劲还有所欠缺。（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重师生员工意愿，为师生办实事解难题，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。针对新形势下民众凸显的新需要、新矛盾、新问题缺少深入地调查研究和周密地计划部署，问题收集不及时、问题解决不及时、问题反馈不及时的现象仍不同程度存在。虽然通过“我为群众办实事”实践活动一系列举措，解决了群众普遍反映的问题，但在真正解决“急难愁盼”的“硬骨头”上还不够及时有效，在推动建立健全“我为群众办实
35、事”长效化、常态化、制度化机制上工作力度还需加大Q（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。学习运用党在不同历史时期成功经验和方法主动性不强，缺乏本领恐慌和知识恐慌意识，没有切实将党的宝贵历史经验真正运用到指导工作实践中，政治创造力、政治领悟力、政治执行力劲头不足。（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面。在严格履行党支部书记责任，落实“一岗双责”上聚焦发力不够，平时与支部委员和党员交流，安排具体事务多，谈思想、讲问题少，询问工作情况多，谈党性、讲党纪少。对党员干部的提醒不够，对一些不痛不痒的“小毛病”重视不够，认为不违背原则和纪律就无事，存在党
36、员教育管理失之于软、失之于宽的现象。三、原因剖析一是政治意识还不够高。理论学习中缺乏“钻”的劲头，特别是对马克思主义经典著作学习不够，在用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作还有做得不到位的地方，在学习过程中忽视了理论与理论的联系、理论与实践的联系，在学深做实上还有差距。二是担当意识还不够足。立足担当“国之大者”的认识不足，对于面对党的第二个百年目标和国家发展战略机遇期，深入贯彻党和国家关于XXX教育管理的发展理念还有差距，工作站位还需进一步提高。三是忧患意识还不够强。贯彻执行从严治党的政治要求有所降低，特别是在履行“一岗双责”方面，作为党务工作第一责任人的履职意识还有
37、待提升，在强化班子成员执纪问责观念，履行党支部书记党员管理、追责问责方面有所欠缺。四、下步打算（一）提高政治站位，持续强化勤学意识。坚持把学习党的新时期创新理论作为首要政治任务，作为党员的“必修课”，全面系统学、及时跟进学、联系实际学。以“能力作风建设年”活动为牵引，切实做到以学明理、以学增信、以学立德、以学促行，用党的创新理论促进思想转变、作风转变、格局转变，真正把学与用联系起来，以更高的政治站位助推工作责任有效落实。（二）聚焦“国之大者”，持续强化责任担当。带头以“国之大者”为自身追求，不断强化为党干事，为国作为的政治信仰，把新时期党赋予的职责使命转化为攻坚克难、拼搏进取的动力源泉，着力拓
38、展思想、拓宽眼界、创新方法，在新问题、新困难中锻打锤炼，不断提升开拓创新的工作本领和勇于担当的政治品格。（三）提升为民观念，持续强化服务职能。坚持实事求是，以人民群众满意为标准，进一步推动“我为群众办实事”实践活动走深走实，紧紧围绕学生关心关注的“急难愁盼”问题，及时做好调查研究和归纳整理，真正把情况摸清、把问题找准、把工作划明、把措施落实，全力把每项好事办好、实事办实，切实把党史学习教育的成效转化为推动学生工作高质量发展强大动力。（四）深化执纪落实，持续强化问责机制。对标对表党员领导干部廉洁自律规范，严格落实从严治党要求，加强党支部班子、党员监督管理力度，着力根治党员党性观念不强，政治纪律意
39、识弱化、行为作风松散、法制观念单薄等问题，进一步健全完善党员追责问责内控机制，监督党员严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”，大力营造风清气正、海晏河清的政治氛围。篇四：支部领导班子2021年度党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料根据县委党史学习教育工作部署，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，在深入学习规定篇目，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的基础上，对照群众意见、谈心情况，深入开展对照检查，深刻剖析问题根源，认真制定整改措施，明确下步努力方向，形成如下对照检查材料。一、上一年度领导班子民主
40、生活会查摆问题整改情况上一年度我支部民主生活会，共梳理检视出3个问题：L党支部自身建设标准不高；2.深入基层调研不够；3.执纪监督失之于宽。针对存在的问题，班子深入剖析原因，制定整改方案，截止2021年12月底，所有问题已全部整改到位，并长期坚持。二、本次民主生活会前征求意见情况为开好此次民主生活会，会前召开党员大会，专门制定了实施方案，班子成员通过多种方式广泛征求意见建议，进行了坦诚布公的谈心谈话，广泛征求意见建议。同时，根据工作实际，由本人主持起草了领导班子对照检查材料，班子同志撰写了个人发言提纲，本人逐一审核把关后，送县委党史学习教育第三巡回指导组进行了审定同意，为高质量开好此次民主生活
41、会奠定了坚实的基础。三、存在的突出问题（一）在深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华,是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南，坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的十九届六中全会精神、来陕考察重要讲话重要指示一体学习、一体落实方面。党支部能够通过集中学习、自主学习、交流研讨等方式，进一步增强了对百年党史内涵要义的深刻理解，夯实了作风，工作质效得到提升。但仍存在一些问题：一是党的政治理论学习深度理解不够。用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践
42、工作，创新工作成果方面成效不明显，通过党史学习教育，对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知，但如何从党史中汲取正反经验、提升工作动能，还存在理解不深、学用结合不紧密现象0日常偏重于集体学习，学习理论的“自选动作”欠缺，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走上还有较大差距。二是学用结合不够紧密。存在深层次互动和思想交流不够，理论联系实际不紧、不深、不透，学习成果转化为推动党员干部提升自我学习自觉性、主动研究工作、提升业务质效的效果不明显。领导班子成员带头学习钻研理论知识没有形成常态化，主动策划和总结挖掘好的经验做法还不到位，领导班子成员也存在对分管领域业务
43、股室工作指导不够，共同研究探讨少，工作实效不强。三是对支部党员学习的督促指导力度不够。组织党员开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，停留在按部就班推进上，停留在集中学习研讨上，对党员干部学习研讨的质量和成效关注不够，对党员的自学情况在督促指导、严格要求上存在差距,导致个别党员干部对思想政治理论教育重视不够Q（二）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。党支部始终坚持维护以
44、习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护，但仍存在一些问题：一是政治引领发挥不足。班子成员在强化政治责任、政治担当方面仍有不足，对“两个确立”感悟不够深，没有很好的贯彻落实到工作的全过程。二是政治敏锐性不强。个别班子成员政治鉴别能力不强，对日常生活中听到的一些负面政治言论，发声亮剑不够。（三）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位
45、方面。党支部能够牢记初心和使命，紧跟时代步伐，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做到不折不扣贯彻落实党中央各项决策部署。但还存在一些问题：一是落实上级决策部署力度不够。在聚焦疫情防控工作中，个别班子内心出现乐观情绪、麻痹思想，对人员流动可能带来的隐患认识不足，但国际国内疫情时常出现反复，区域性集中爆发现象时有发生，需要时刻警惕，切实管理好干部职工及包联群众的安全防护。二是干事创业热情不高。班子成员缺乏争先创优、敢闯敢试精神，存在不同程度“船到桥头自然直”思想，工作中有时候会有畏难情绪，满足于不出错、过得去，结合实际思考研究不多，深入扎实细致不够等现象。对新知识掌握不及时，习惯于老经验、老套路
46、在一些机构编制新政策的运用、宣传上还缺乏创造性。三是履职尽责意识不强。在深化改革、落实中央政策部署方面，对各部门机构编制业务的指导宣传力度还需加强，在个性服务方面还不够，政策培训需要进一步深化。同时在解决改革“痛点”“堵点”难点问题方面，需要进一步理清思路，服务于经济发展实际，设身处地为基层群众着想。（四）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。党支部通过党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，全心全意为民服务的宗旨意识进一步提升转变，但还存在一些问题：一是深入基层深入群众力
47、度不够。领导班子成员习惯根据上级党组织的安排开展服务群众工作，主动深入一线和群众中，调研工作不够；“问计于民”的意识不够，联系一线、服务群众不深入，习惯于坐在办公室电话调查、文件指导，没有沉下身子接地气。二是帮助基层解决问题不够多。虽然已经解决了基层一些实际困难，但对群众反映的热点难点问题，拓思路、想办法、出主意、分析解决不多，解决“原地打转”的老问题较多，以问题为导向，树立“层出不穷”的新问题较少，缺少思考延伸意识。三是与群众感情有所疏远。部分班子成员服务基层、服务群众意识不强，与群众感情不够深，党群干群关系不紧密，对推进社会治理、化解群众矛盾纠纷等群众工作力度经验不足Q（五）在带头学习运用
48、党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，严格落实意识形态工作责任制，不断取得新的胜利和荣光方面。一是斗争精神仍显不足。立足新发展阶段，带头担当作为，带头破解矛盾问题的方法措施不足，一些工作满足过得去，不求真正过得硬。二是开拓创新能力不足。部分班子成员开拓创新意识不够，敢为人先、敢闯敢试精神不足，在面对适应新形势新要求下存在的不足问题，讲困难得多，敢于变革、创新的少。三是落实意识形态工作责任制存在短板。班子成员能够认真落实意识形态工作任务要求，但部分班子系统思维、应用网络新媒体对个别干部负面情绪的积极正面引导意识和本领有待进一步提
49、高。部分班子成员把意识形态工作看成是分管领导“一家之事”，没有坚持“一盘棋”，形成统一步调，没有把意识形态工作要求融入到各自日常工作中。（六）在带头深刻汲取党史中正反两方面的经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活、坚持民主集中制，落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风，纠治“庸懒散慢虚粗”、崇尚“勤快严实精细廉”，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是党内生活不够严肃。党支部日常工作不够扎实，三会一课工作制度坚持不够，领导班子与党员干部谈心谈话交流不够；领导班子及班子成员主动查找问题的深度还不够，民主生活会开展批评与自我批评往往避重就轻，避实就虚，没有达到触及内心、红脸出汗效果。二是工作考评制度执行的不够严格。工作标准化、精细化程度还不够，抓
免费区 
