《2012高考英语复习备考2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012高考英语复习备考2.ppt（51页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、有的放矢 精打细算 寻找增值空间 2012年高考英语学科第二轮复习策略 河南省实验中学 英语组,第一部分 2011 2009 河南地区各批次控制分数线,第二部分 有的放矢 精打细算 寻找增值空间,文理科各750分，平时的各种训练中要精打细算，看看自己离各批次控制线差多少分，或超过多少分。若达不到控制线以上,那就要核算一下，以己所能，看看自己在各学科中平时常能得多少分，然后，把所差的分分配到各个学科中，看各学科中哪一部分具有更大的增值空间，找准后，就要不断地围绕这个中心，全力以赴。,第三部分 现阶段的任务,通过第一轮的英语复习，大部分同学的知识量增加，能力得到提高。但是还有不少同学虽然努力学习英
2、语，不断地进行专项训练和综合测试，还是开始显得力不从心。因为复习的内容不能直接体现在分数的不断上升上，甚至还会不升反降。有的同学单词背诵出现障碍，有的同学语法结构出现问题，各项考试题目仍然由于各种原因出错而得分不高，不能取得令人满意的成绩。,目前，根据进度，英语学科应该进入了第二阶段的复习了。二轮复习是一个非常关键、异常难熬的时段。因此，此轮复习主要的目标是专项训练，培养和拓展能力。 要根据近十年英语高考中试题的特点，加大题目的语境设置，提高题目的灵活性，注意“加强语境，强化语意，强调运用”的特点进行设计。,在这轮复习中，建议： 1）老师要加强集体备课，认真研究英语试卷的6大部分的特点和考试趋
3、势，尽量自己编写符合高考精神的单选、完形、阅读和写作专项训练试题，不要完全依靠有关资料。同时，就这些专项试题进行限时训练，以达到最佳效果。 2）同学们要建立好单选试题错题本，每周都要对已做过的错题复习巩固。相信坚持到高考之际，单选试题的问题就不会再成大问题了。,第四部分 各部分复习建议,一、 听力、单选、改错,1. 听力训练。,要充分利用听材料前的几秒钟，先把选择题浏览一遍，迅速辨认选项之间的差异。带着预知的信息专心地、有针对性地听。 如果选项中出现的是数字，同学们就应关注对话中的数字，适当地做点笔记。 应把平时的听力训练和朗读结合起来，要熟悉所学过的词语习语和常用句型，注意语言中的连读、英音
4、和美音的差异。,从现在起，每天都要坚持做一点听力训练，要利用一切可利用的资源练习听力。上课听老师的英语口语，课文录音等，课后要再听一些别的材料，要作到听力训练每天有，不能三天打鱼两天晒网。 当然，这部分不计入总分，要依据自己的情况而确定。,2. 单项选择。,2011年的单项选择题像往年一样注重基础，语法点范围较广，分布合理，覆盖面大，突出语境，突出了短语词汇试题的区分度。 题干的语境合理清楚，和现实生活息息相关。 题干长度适中，以中等题为主，没有偏题、怪题，没有刻意追求语言结构的繁杂，而是强调考查考生在语法、词汇、习惯用语等各方面的综合运用能力，突出语言的交际功能，强调对语言内容的理解。,与往
5、年相比，主要加大了对语法知识灵活运用能力的考查，突出了短语词汇考察力度和区分度，增添了对倒装、冠词考点的考查，重点考查了动词时态和语态、动词词义辨析、非谓语动词以及情态动词，弱化了对非谓语动词的考查，其它必考考点与往年基本相同。,因此，在复习语言点的时候，要依据语言的横向组合和纵向聚合，按照“点线面”顺序，构建知识网络环境，对知识内容进行巩固、深化和提升，这样才能提高复习知识点的效率。,对于单项填空题中的动词，要掌握好动词词义辨析、动词短语辨析、动词时态、语态、语气、系动词、情态动词、非谓语动词等，这些“点”上的知识要正确学习，慢慢地把这些知识链结起起来，形成“线”和“面”，构建自己的学习网络
6、。做题时就会觉得游刃有余。,要学会全面分析句子，找出干扰项的错误： 1）如果选项为谓语动词，就从时态、语态、语气、主谓一致四个角度去考虑 2）如果选项为近义词之间的区别，就根据上下文确定所需单词 3） 如果题目检查你的交际能力，那就根据英语习惯表达法去解，千万不要用中国式的英语去套。复习时要注意名词、动词或动词词组(如cause， lead to， bring about， result in等)、介词(如except， except for， except that， besides， thanks to， because of， owing to， due to等)的异同，仔细分析做错的题
7、目，以求适当提高。,3. 短文改错训练。,做短文改错题时先将全文通读一遍，弄清文章大意，然后根据语言结构进行改错，注意判断对错不但要从本行、本句考虑，还要顾及全文。 同时要注意试题的特点：该题有三不改的特点，即不改标点，不改大小写，不改拼写错误。,一般来说，正确行不会多于一行，缺词行不会多于二行。 要注意错误类型的分布。一般检查的名词、谓语动词、非谓语动词、代词、冠词、句子结构、连词等各占一行。 有时错误设计在一行的开头或结尾，也经常导致考生的疏误。,同学们要依据老师编写的或老师精选的改错训练试题，认真训练，一天一篇，并总结每次做题的经验。 同时要注意按试题要求，使用正确的改错方法，以求最大的
8、增值空间。,以往学生做此项试题时，不按要求修改造成失分情况。 1）有的考生把修改答案写在被修改词上面。 2） 有的考生修改13-14处。 3） 修改符不正确，有的同学甚至于使用汉语修改符号。 4） 修改出的答案又删除了，但忘记同时也要去掉修改符号。,二、完形、阅读、作文,一直以来，在英语学科高考试卷6大部分中，完形、阅读和写作具有很大的增值空间。 要强化完形填空和阅读理解的操练。每天要保持做一篇完形填空和三篇阅读理解。,1. 完形填空。,在做完形填空题时，阅读全文至关重要。 把握文章的基本内容和结构，明确文章的主题思想，才有可能去考虑用什么样的词语。同学们必须跳过空格，快速地通读全文，粗略地了
9、解一下文章的内容，不要急急忙忙做题，有时，要读完全文才能确定一个选项的答案。这就是我们常说的要重视文章的语篇意义。,在通读的过程中，可以把一些容易的空格就手填上，这样就等于相对地增加了已知的信息，降低了文章的难度。在此基础上，重点突破，全面解决。,2. 阅读理解训练。,阅读理解部分的每篇文章都提供了比较充足的语境，文章后面的每一个测试题都是在这种语境下设置的。 在做阅读理解题时，切忌代入个人经验，必须以阅读材料为背景，才能确保答案的正确性。,要学会迅速了解文章主旨。 一般来说，较长的段落的第一句或最后一句为该段落的主题句。读完主题句后，就可以基本了解该文内容，然后再读阅读理解题，根据题目在有关
10、段落找答案，如检查的是文章的主题思想，则要选涉及面最广的那个选项。,3. 书面表达训练。,1) 写作要求。,想一想,此题旨在考查学生的笔头交际能力，难度低于高中教材，词汇也局限于大纲之内。只要掌握方法，加强练习，是完全可以取得好成绩的。 做书面表达题目首先要把握审题关。审题应从“内容”和“形式”两方面入手，所谓内容就是要根据题目中提供的信息找出必须表达清楚的内容要点；所谓“形式”就是根据题目的要求，确定书面表达的适当形式，是日记、书信、通知，还是故事、寓言、描写或看图作文。,确定形式和内容后，就可着手写草稿。写作时要特别注意动词的时态、语态、主谓一致、非谓语动词、主从句结构等方面，也要注意使用
11、连接词使文章浑然一体，还要注意词数的控制，否则就会扣分。 一切完备后，才能把正式的写作工整地抄在试卷上。,初练时可主要使用常用词和常见句型。有一定基础了，再争取能用新颖词汇和复杂结构，如把简单句变为定语从句、强调句式或使用非谓语动词短语，但不要刻意使用复杂结构而导致行文不通。 还要注意内容要全，书写要工整、词数要符合要求。 不妨针对不同的话题，多熟知一些写作模板。如：,Dear ., I am extremely pleased to hear from you./ to see your advertisement for the position in And I would like t
12、o write a letter to tell you that./ I am confident that I am suitable for the kind of the job you are advertising/ I feel I am competent to meet the requirements you have listed. On the one hand, On the other hand, I am enclosing my resume for your kind consideration and reference. I shall be much o
13、bliged if you will offer me a precious opportunity to an interview. I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/ I am looking forward to your replies at your earliest convenience. Best regards. Yours sincerely, Li Hua,2）2011年写作试题总的答题情况。 参加考试人数762542 平均11.74 (含零) / 12.2
14、8 去年11.95(含零) / 12.62 分值分布情况.,3） 各档次学生写作中失分的原因。 (1) 书写不规范，卷面凌乱，有的令人无法辨认，要点不全。 (2) 语句不通顺，单词的简单堆砌，甚至不知所云。 如： Im is from a English school. I will very helpful. My email: . Im very like English. Phone:12345678 I dreaming the day.,3) 句子不完整。I dont know to do. 4) 思维混乱，句子无可读性，汉语式英语 I have free times when Su
15、nday. / I say English dont good. I speaking English cant quickly. / I have some cant solve questions. I want you give me a letter or phone in todays afternoon.,5) 字数偏少,仅写一两个句子，并且有严重错误。 6) 时态混乱，动词形式不当。We can meeting on Friday morning. / you can sent email. 7) 单词拼写错误。 studing / englend / edress 8) 抄写阅读文章或改错试题。,Hard work produces success 天 道 酬 勤,1.练习英文字帖，养成良好书写习惯，写字时要心、神、手合一。,第五部分 Hard work produces success.,1. 一天一篇改错、完形和三篇阅读。 2. 一天一张写字帖。 3. 每天熟记15到20个词汇手册上常见常考的单词或词组 每天做15道选择题。 5. 一周两篇模板作文。,大家注意了！,祝同学们 2012考出好成绩！,欢迎 多提宝贵的建设性建议,