【工作总结】幼儿园学前班主任工作总结[1].docx

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1、第 1 页 幼儿园学前班主任工作总结1 特征码 quhFrKZzAFWoOlZjhQKT 这一年，我担任了学前班的班主任工作。一年来在校领导的热 情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下，我 坚持以学生为中心，努力为学生服务、为家长服务，顺利完成 了工作任务。一、任教班级基本情况：学前班开学初只有人， 后来逐渐发展到人、人、人、人，现在共有人。虽然人数不多， 但像这样频繁地、流水似地增加人数的教学班还是第一次。上 半学期从人增加到人，一切都基本稳定，但下学期今天来一个， 明天来两个，变成了人，工作有了特殊性，给教育管理带来了 不少困难。召开欢迎会就有次之多。这十来个新生来自不同的 幼

2、儿园，共同特点是不懂学校规矩，随意性较强。有的爱做小 动作，有的上半节课撒一地尿，有的想干什么就干什么。和老 生比起来，新生在纪律、习惯等各方面能力上有很大的差距。 一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练、 再教育、再培养、再训练，不断进行着反复的工作，如同教一 个幼儿复式班。要针对不同水平、不同能力的儿童，上不同的 课。我的感受就是此时的自己不仅是教师还是管理员、教养员、 保育员、服务员而且还是妈妈。经过平时严格细致的教育管理， 第 2 页 狠抓一日生活常规，现在的学前班已基本形成一个一帮一，一 对红，充满和谐，文明礼貌，团结友爱，活泼健康，快乐向上 的小集体。这些可爱的孩子

3、，渐渐懂得遵守学校的制度，遵守 课堂纪律，懂得了“我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习， 我们要做好孩子”这个小学生应理解的基本道理。培养起来的 几个小干部如李想、刘紫薇、冯慧洁工作也很得力，是老师的 小助手。我非常喜欢这些小宝贝。二、树立服务思想,以学生为 中心,努力干好班主任工作 . 加强学习，提高认识，把主要精力放在本职工作上，敬业爱 岗，积极奉献上学期，学校领导就希望我校全体教职工要认真 学习公民道德建设纲要 ，改进德育工作，促进良好班风、校 风的形成，并要求师生以实施学习纲要为契机，把“爱国 守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道 德规范化为自己道德信念和行为准则，共同

4、创造良好的班风、 校风、教风和学风，为把我校办成一个名副其实的高水平的国 际性学校做出不懈的努力。我严格要求自己遵守公民道德规范， 面对一个特殊的幼儿班集体，我深感自己责任的重大。公民教 育要从娃娃抓起，让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民” 的优良种子，懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的基 本道理。这学期我坚持在上学期“我们爱学校、我们爱集体、 我们爱学习，我们要做好孩子”的基础上,结合团结友爱、明理 诚信等简单易懂的公民教育，按照学校教育活动要求在班内搞 第 3 页 好争做“五小优秀小公民”的教育活动，逐条逐句讲解梁校长 在开学典礼上讲话的主要精神“我们小学生要养成良好 的习惯，要有

5、健康的心理、健康的体魄、健康的自立生活能力. .人人争做乐于勤奋、主动学习、善于健康生活、勇于创 新实践的好学生、合格小公民”并把梁校长讲话作为 新学期寄语，写在“小苗园地”里，作为向学生进行教育的重 要要求。 =、严格班级管理，抓紧“养成教育”首先，从思想、行动上 注意认真贯彻落实学校“三全、三爱、三服务”和“一切为了 孩子，一切为了明天”的办学方针。我把主要精力放在班级管 理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不苟，工作上 坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐 业、敬业、积极向上，保持健康心理以及乐观的精神状态。有 的家长说：“您每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍

6、的 劳动什么时候见到您，您都总是忙个不停您总是 那样高兴我早烦了”我的回答是：“我喜欢这些 可爱的孩子们，他们使我年轻了许多。 ”其次，要树立童心、爱 心、耐心，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、 生活上关心爱护孩子，循循善诱、耐心细致地做好他们的教育 工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓励，少批评指责。 不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。 尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误，特别是缺点突 第 4 页 出的孩子更不能进行强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点， 相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他 们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺

7、胸说话，帮助 他们树立自信心。在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导 式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么 是对与错、好与坏、应该不应该，培养辨别是非能力和自我教 育能力能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此 以外，重要的是要努力克服急躁情绪，不断调整自 自己的不良心态，是自己保持清醒头脑和良好心态，对待发生 的每件事做到心中有数，记好班主任工作日志，做到工作天天 有安排、周周有重点、月月有小结，做孩子们敬爱的好老师和 良师益友。 =、严格一日生活制度，加强常规训练，培养良好的生活习惯 和行为规范（=）观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和 孩子们一起学习、一起生活、一

8、起游戏。 （=）冷处理临时发生 的问题，面对新情况、新问题要正确对待。如开学一两天就来 了个新生，其中的刘众依比较顽皮：上课玩东西，坐姿也不对， 午休时间不入睡，下课追跑打闹没有一个星期时间，又 第 5 页 来个谢嘉鹏小朋友，更是淘气得不得了，上课一分钟也坐不住， 东张西望，手脚闲不住据了解，他在家娇生惯养成性， 表现在对长辈无理、说话大声、批评时瞪眼、让家长拿这拿那、 不要就乱扔、经常耍性子,弄得全家毫无办法，而且自理能力很 差。到校一个多月，刚学会穿、脱衣服，系鞋带，系扣子。每 天午睡时很费劲，总是最后一个下床，经常让老师和小朋友帮 助整理小床。上课要提醒多次，坐姿才端正，小动作虽比刚来

9、的时候少多了，但基本每天要进行一日生活常规辅导和训练。 为了帮助新生迅速赶上，我采取了抓两头带中间的办法，每个 小朋友都找一个自己学习的榜样，让能力较强的优秀生当能力 较差的“小老师” 。个别儿童重点帮教，正面引导，有点滴进步 随时表扬奖励。 （=）在平时的接触了解中增进师生间的友谊。 孩子们和我无话不说、无话不讲，经常到我耳边说些悄悄话。 白梦琦曾幼稚地说：“老师，您说打架不是好孩子，我爸爸妈 妈打架，我说他们不听。 ”谢嘉鹏说：“老师、老师，我又有了 新发现，您猜猜 是什么？我在家里搞了一个研究，看看蚂蚁是不是真的能拖起 比它重几倍的东西，我把打死的苍蝇放在蚂蚁的身边，它们真 的能拖起它”

10、孩子们慢慢地适应了我的教育。接受批评时， 谢嘉鹏小朋友以前的怪样子没有了，指正不足时能立刻改正， 接受老师的态度也有了很大改进。他有点进步，其他小朋友也 能正确对待，告他状的现象少了。 第 6 页 =、创建良好的育人环境我在教室里办起了“托起明天的太阳” 展板、小苗园地、 “你真棒“常规评比表以及勤于动脑、手儿灵 巧表， “多读好书”知识角让孩子一看，有生动活泼的感觉， 特别是展览角里有他们亲手创造的作品，他们有了自我展示的 天地，更促进了他们思维发展和语言的表达墙根放一排智 力拼图板和体育游戏用品，课间时孩子们自动按老师要求开展 生动活泼的课间活动，用完后由值日班长或小老师负责督促大 家把用

11、品放回原处，摆放整齐，不能乱扔。孩子们都比较自觉， 爱护教室和校园环境卫生：教室墙壁上一直保持洁净，每天都 由值日班长检查，老师从开学第一天就严格要求，教室讲台前 的所有公物都要爱护，不乱摸乱动，更不要损坏，展示角的东 西不要乱拿，看完图书要放回原来的地方，为了保持地面干净， 每节课后要整理小家务（桌面、桌内及地面）并进行评比，现 在每个小朋友都基本进教室先在布上蹭脚的习惯。 =、开展丰富多彩的教育活动，搞好富有教育意义的班会我坚 持班会制度，开展好生动活泼的教育活动。本学期先后召开了 祝妈妈节日快乐 、 我为奥运贡献力量 、 大家都唱拍手歌， 人人争做好孩子 、 欢迎敬爱的家长 、 春天在小

12、朋友的眼睛 里 、 做合格的小公民 、 做合格的一年级小学生 、 灵巧的 手展示会 、 欢迎新伙伴等多种形式的班会。在新老生当中， 谢嘉鹏算是重点中的重点了。为了使他进步我算是下了不少功 夫。他母亲告诉我月日是他的生日，让他在学校和小朋友过。 第 7 页 我想这次活动也正是教育他的好机会。于是我同意了，搞了一 个以“爱”为主题的班会。我首先作了发言：“这个爱字意味 深长，它包含着父母的爱，教育儿童不忘养育之恩，做孝敬长 辈的小帮手；它包含着老师的爱，不忘记是老师教给他们知识 和本领，教育他们尊敬老师有礼貌，争做遵守纪律、文明礼貌 的小标兵；它包含着学校的爱，给他们的是关怀、照顾，有优 美的校园

13、环境、有舒适的小床、有美丽明亮的教室、有方便的 饮食，教育他们爱校园、爱集体、爱公物，争做爱公物、保护 校园环境的小卫士；它包含着小伙伴之间的爱，相互帮助，关 心照顾，争做爱集体，做团结友爱的小伙伴；它还象征着亲友 的爱，社会上叔叔、阿姨、爷爷、奶奶等所有人的爱，教育他 们爱人民、爱他人，做关心他人、助人为乐的合格小公 民。 ”梁校长在百忙之中参加了班会，她热情洋溢的讲话教 育了孩子们，让他们体会到了学校的关怀；家长的发言也一字 一句地印在孩子心里。谢嘉鹏小朋友也表了决心：“我要听老 师的话，听家长的话，赶上大家”小朋友热情地向他祝贺， 唱起了“祝你生日快乐” ，并每人说一句祝福的话，献上了自

14、己 送给他的礼物。我也亲手做了一个取名“母爱”的卵石画送给 谢嘉鹏，给他提出希望，家长十分感动。谢嘉鹏在会上给大家 讲了他所知道的关于恐龙的知识并画了一幅恐龙的画献给班里 展示了 第 8 页 自己的才能。小朋友都很爱听，羡慕他，为他鼓掌。通过这次 活动，谢嘉鹏在小朋友的心目中有了一定的威信，上进心加强 了。小朋友们也认识到虽然谢嘉鹏有这样那样的不足，但他也 有比较突出的优点。本学期召开欢迎会有=次之多，也有人问过 我这样做的目的是什么。我是想用这样的教育形式使新生接受 良好的启蒙教育，重申一日生活制度、班级要求，逐一进行习 惯培养及常规训练。老师要一视同仁，真诚相待每个新来的小 朋友。每次欢迎

15、会代表着这个温馨的集体伸出热情的双臂云拥 抱新来的伙伴，在会上老师殷切的希望和每个小朋友诚挚的发 言消除了新生的疑虑,鼓舞他们前进,使他们都享受到新集体的 温暖、幸福和快乐，使他们能很快被新集体吸引并融入到新集 体中来，爱上这个集体，离不开这个集体，使他们在集体中愉 快地学习、生活、娱乐，健康地成长，给他们带来一生美好的 童年记忆。在“做合格的一年级小学生”的主题班会上，同学 们都兴高采烈地发了言。杜岩萌小朋友说：“没来学前班之前 我先哭了一场，害怕学校老师厉害。来到学前班，老师对我们 很好”刘紫薇说“学前班很温暖，在幼儿园时，我总找理 由不去，但现在我爱上学前班，到星期天盼着快到星期一。我

16、在这里学到了很多知识。 ”雷佳程抢着说“我来到学前班，我就 第 9 页 感到很温暖，就爱上了学前班，我在幼儿园时一哭起来就没完 没了，但到了学前班之后，我就没哭过。 ”新来的刘心怡也勇敢 地举起手来说， “我也爱上学前班。 ”的确，她的变化是很大的， 在她来上学的当天早上，小朋友都亲眼看到她双手紧抱着妈妈 的脖子不放，哭得不得了现在呢，她变了，她爱上了这个 集体。庄妍、王鹏、章宁宁几个小朋友开始也和刘心怡一样， 但后来他们也是一天也没缺席过。刘紫薇、张修齐、吴明睿等 几位同学的家长一致认为， “孩子们爱上学前班，说明这个集体 对他们有一定的吸引力，是个温暖的集体”=、当好儿童健 康成长的指导者

17、和引路人在日常师生交往中，努力做到信任、 宽容、理解和尊重孩子，以高度的责任感对待他们。耐心、细 心，关心照顾每个人，把孩子们开心、兴奋、惊奇、疑虑、恐 惧、窘迫等内心活动最细微的表现都看在眼里，认真观察每个 孩子的动作、表情、脸色及神态，掌握并发挥他们的兴趣和特 长，对他们的身体状况，喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过 问，针对不同情况采用不同教育方法和措施 =、树立良好的班风我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为学 前班的班风。除了开展多彩的教育活动外，我还积极地组织开 展“你真棒”一日生活评比、 “争做五小活动”评比、 “好孩子” 评比，每个小朋友都有一本光荣册，上面有学习、纪律、文明 礼貌、

18、午餐、午休、课间、站队及各科表现，老师发给他们的 小红旗、小红花，他们都非常珍惜并贴在光荣册上，放在荣誉 第 10 页 桌上展览，每月进行一次阶段评比，期末评比还要发给奖状、 奖品，进步显著的向家长送发“小太阳喜报” 。对他们在进校、 上课、下课、放学，以及在家庭、社会上应该怎么做，我都提 出了具体要求：师生间 、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌，团结互助、助 人为乐，树立多做好事、先人后己的观念，树立集体荣誉感、 责任感。本学期涌现了不少好人好事：在为奥运林捐报纸的活 动中，刘紫薇就捐出了=斤之多；在班里主动捡废纸、整理图 书、洗抹布、献肥皂、帮新来的小朋友做事、擦桌椅的，已成 为每个

19、学生的自觉行动。本学期，全班小朋友参加了学校组织 的春游、秋游以及科技活动、市工人运动会、学校运动会、开 学典礼等多项大型活动，表现出了守纪律、懂礼貌的精神风貌， 受到了多方赞扬。 =、建立“小苗成长联系册” ，紧密与家长的联系通过联系册， 我随时与家长沟通校内外情况，听取了家长对班主任工作的意 见和要求，不断改进工作，发现问题及时纠正，争取了家长的 理解、支持与帮助。班上的工作开展起来比较顺利，并收到了 较好的效果并得到了家长的认可。例如刚到学前班两个月，谢 嘉鹏的家长来信说“您细心的工作和教育，使我对开发区实验 学校很有信心。孩子上学前班以来，没任何抵触心理，自愿而 且顺利地迈出地从幼儿园

20、到小学的第一步。我现在已经决定让 孩子继续在这里上一年级。因为是您让我相信了这里的教学水 第 11 页 平。 ”半年的工作又要结束了，对于我来说，我还要虚心向其他 老师学习，不断提升自己的政治及业务水平，更新教育观念， 勇于创新，把今后的工作做得更好！子们的心里。谢嘉鹏小朋 友也表了决心：“我要听老师话，听家长话，赶上大家。 ”小朋 友们热情的向他祝贺并唱起了“祝你生日快乐” ，每人对他说了 一句祝福的话，还送给他各种各样的礼物。我还亲手做了一个 “卵石画-母爱”送给谢嘉鹏小朋友，并给他提出了希望， 家长十分感动。谢嘉鹏小朋友在会上给大家讲了他所知道的恐 龙知识并画了一副恐龙的画献给班里，展示

21、了自己的才能，小 朋友很爱听，羡慕他，为他鼓掌，在小朋友心目中有了一定的 威信，上进心加强了。通过这次活动，让班上每个小朋友都感 到虽然谢嘉鹏小朋 友虽然有较多不足，但他还有比自己强的，突出的优点。本学 期召开欢迎会就有次之多，有人问我：“您怎么老开欢迎会？ ”我的目的就是用多种教育形势使新生接受良好的启蒙教育， 重申一日生活制度，班级要求，逐一进行习惯培养，常规训练。 老师要一视同仁，真诚相待每个新来的小朋友，改变来之前疑 惑的心理，每次欢迎会代表着这个温馨的集体伸出热情的双臂 第 12 页 去拥抱新来的伙伴，在会上老师殷切的希望和们各小朋友的真 挚发言，给新生力量鼓舞它们前进，使它们都享受

22、到新集体的 温暖、幸福、快乐，使他们很快的能被新集体吸引并融入到新 集体之中，爱上这个集体、离不开这个集体，试制在这个集体 之中愉快的学习、生活、娱乐、健康向上。给他们带来终身童 年美好记忆。在做合格的一年级小学生结业式上，小朋友 们都兴高采烈的发了言，杜岩萌小朋友说：“没来学前班之前 我先哭了一场， 。害怕学校老师利害，来到学前班，老师对我很 好，我放心了”刘紫薇说：“学前班很温暖，在幼儿园的 时候我总找理由不去，现在我爱上了学前班，到星期天盼着快 到星期一，我学到很多知识。 ”雷佳程小朋友抢着说：“我来到 学前班我就感到很温暖，就爱上了学前班，我在幼儿园的时候 一哭起来没完没了，到学前班，

23、我没哭过。 ”新来的刘新怡也勇 敢的举起手说：“我也爱上了学前班。 ”似的，她前几天来的时 候，小朋友们都亲眼看到他双手紧抱着妈妈的脖子不放，哭得 不得了在欢迎会上，每个小朋友都给她提希望，刘紫薇小 朋友、杜岩萌、吴明睿都争这举手说：我希望刘心怡到学前班 来改正爱哭的毛病，遵守纪律，懂礼貌，做最棒的好孩子 超过我们她变了，她真的爱上了这个集体。庄妍、王鹏、 章宁宁等几个小朋友也这样，一天也没缺席过。刘紫薇、张修 齐、吴明睿等几个家长一致认为说：“孩子们爱上学前班，说 明这个集体对它们有一定的吸引力，是个温暖的集体” 第 13 页 、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中，努 力做到信

24、任、宽容、理解、尊重孩子，以高度的责任感对待它 们家长心爱的宝贝们。耐心、县、关心照顾每个人。把孩 子的乐观、兴奋、惊奇、疑、恐惧、受窘及内心活动最细微的 表现，都看在眼里，认真观察孩子的动作，表情、脸色、神态。 掌握并发挥他们的兴趣和特长。对他们的身体状况，喜、怒、 哀、乐等情绪的变化更要关心、过问，针对不同情况采用不同 教育方法和措施。 、树立良好班风“和谐、友爱、快乐、向上”：除了开展多彩 的教育活动外，要树正气、树榜样、积极开展“你真棒”的一 日生活评比、 争做五小活动评比、 好孩子评比，每个小 朋友都有一本光荣册，上面有学习、纪律、文明礼貌、午餐、 吴修、课间、路队及各课表先，老师发

25、给它们的小红旗、小红 花，它们非常珍爱并贴在光荣册上，放在荣誉桌上展览，每月 进行一次阶段评比，半年一学期评比都要发些奖状、奖品进步 显著的向家长送发“小太阳喜报”进校、上课、下课、放 学路、在家庭、社会上都有具体要求。师生间、孩子与家长间、 小伙伴间都要讲文明、讲礼貌、讲文明用语、讲团结互助、讲 助人为乐。树立多做好事，先人后己精神。树立集体荣誉感、 责任感。例如：本学期为奥运林捐报纸斤多，刘紫薇多达斤。 班上出现了很多好人好事，主动捡白纸、整理图书、洗抹布、 献肥皂、帮新来的小朋友做事，擦课桌、饭桌、地面小苗 第 14 页 园里有评出的好孩子光荣照：有遵守纪律“校标兵” 、有“文明 礼貌好

26、孩子” 、有“工作认真、关心集体的好干部”全班小 朋友见了老师、客人、外宾都知道主动问好，再见或欢迎下次 再来本学期全班小朋友参加了学校组织的春游、秋游、科 技活动、市工人运动会、学校运动会、开学典礼等多次大型活 动。表现守纪律懂礼貌。经受了多次考验，受到了民警叔叔、 中学老师、小学老师的赞扬。跟班的张老师、程老师、大夫都 说：“学前班真乖、真棒，下次我还跟学前班” 、建立“小苗成长联系册”紧密与家长配合，共同培养小苗茁 壮成长，随时沟通校内外联系，听家长对班主任工作的意见要 求，不断改进工作。发现问题及时纠正。争取了家长理解、支 持和帮助，班主任工作开展起来比较顺利，并收到较好效果， 并得到

27、了家长的认可。例如：刚到学前班两个月的谢嘉鹏家长 来信说：“您细心的工作和教育，使我对开发区实验学校， 很有信心。孩子上学前班以来，没任何抵触心理。自愿而且很 顺利地迈进了从幼儿园到学校的第一步。 （这很重要）我现在已 经决定让孩子继续在这里上一年级。 （原定学前班只是试行）因 为是您让我相信了这里的教学水平。对孩子的优点您能加倍鼓 励，缺点您能正确对待，耐心执政，不厌其烦。这让我们全家 人都感到很欣慰”半年的工作又要结束了，虽有一定成绩， 但比起其他兄弟班还有很大差距，还要虚心向同志们学习，不 断学习政治、业务理论、更新教育理念、勇于创新，把今后工 第 15 页 作干得更好！有不妥请领导、同志们多提宝贵意见！谢谢！